Ⅰ 電路圖怎麼畫
電路圖畫法如下:
一、串聯電路——電路圖畫法
1、將電壓表看成斷路,電流表看成導線,畫出電流方向,判斷出這是串聯電路。
2、根據電流流過的順序,依次畫出電路元件(用電器、開關和電流表)。
3、將電壓表並聯在被測電路兩端。
電路圖的含義:
電路圖是指用電路元件符號表示電路連接的圖。電路圖是人們為研究、工程規劃的需要,用物理電學標准化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理,為分析性能、安裝電子、電器產品提供規劃方案。
在設計電路中,工程師可從容在紙上或電腦上進行,確認完善後再進行實際安裝。通過調試改進、修復錯誤、直至成功。採用電路模擬軟體進行電路輔助設計、虛擬的電路實驗,可提高工程師工作效率、節約學習時間,使實物圖更直觀。
Ⅱ 電路圖畫法技巧
畫法技巧如下:
第一步:將電壓表看成斷路,電流表看成導線,畫出電流方向,判斷出這是串聯電路。
第二步:根據電流流過的順序,依次畫出電路元件(用電器、開關和電流表)。
第三步:將電壓表並聯在被測電路兩端。
第三步:畫出電源和幹路元件。
第四步:根據電流方向依次畫出各支路及其元件。
第五步:將電壓表並聯在被測電路兩端。
Ⅲ 如何畫電路圖
畫電路圖方法如下:
(1)電流分路法
此方法的要點是:從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路。
所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點,包括分流點和匯流點。利用節點法識別電路的具體步驟是:a、先找出電路中的所有節點,並分別用字母(或數字)表示。b、將所有用一根導線直接相連(不經過用電器)的節點視為同一節點。並改用同一字母(或數字)表示。
用電路元件符號表示電路連接的圖,叫電路圖。電路圖是人們為研究、工程規劃的需要,用物理電學標准化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關系的原理布局圖。
Ⅳ 電路作圖題技巧
最重要的是要搞清楚串聯、並聯畫好電路圖應注意的事項1、完整地反映電路的組成,即要把電源、用電器、導線和開關都畫在電路之中,不能遺漏某一電路器件。2、規范地使用器件符號。 3、合理地安排器件符號的位置,應盡可能使器件均勻地分布在電路中,畫成的電路圖應清楚美觀。 4、平直地描繪連接導線,通常用橫平、豎直的線段代表連接導線,轉彎處一般取直角,使電路圖畫得簡潔、工整。 識別串、並聯電路的方法 識別串、並聯電路可以從電路中有無支路入手分析:串聯電路沒有其它支路, 並聯電路中有幾個支路。也可以從電路的通斷來判別:串聯電路中,斷開任意一個用電器,整個電路就被切斷;而在並聯電路中,斷開任意一條支路,其餘支路仍然是通的。設計電路的方法 設計電路,就是按照要求確定電路中的各個元件的位置。其方法是:先將開關和用電器對應地連接起來,要能分析出開關是控制哪個用電器的,在電路中起什麼作用(是控制幹路,還是控制支路);再將開關和所控制的用電器串聯起來,若開關是在幹路中,應與電源串聯。然後通過分析,判斷出用電器之間是串聯,還是並聯。在分析的基礎上,正確畫出電路圖。作圖時,電路元件要按照規定的符號畫出來。最後,根據題中要求,按照所作出的電路圖,逐項檢查,看是否合乎要求。
Ⅳ 畫電路圖的方法和技巧口訣
電路的口訣:
1、分析電路應有方法:先判串聯和並聯;電表測量然後斷。一路到底必是串;若有分支是並聯。
2、還請注意以下幾點:A表相當卜嘩租於導線;並時短路會出現。如果發現它並源;毀表毀源實在慘。若有電器被它並;電路發生局部短。
V表可並不可串;串時相當電路斷。如果發現它被串;電流為零應當然。
相關內容:
電路圖主要由元件符號、連線、結點、注釋四大部分組成。元件符號表示實際電路中的元型兆件,它的形狀與實際的元件不一定相似,甚至完全不一樣。但蘆弊是它一般都表示出了元件的特點,而且引腳的數目都和實際元件保持一致。
連線表示的是實際電路中的導線,在原理圖中雖然是一根線,但在常用的印刷電路板中往往不是線而是各種形狀的銅箔塊,就像收音機原理圖中的許多連線在印刷電路板圖中並不一定都是線形的,也可以是一定形狀的銅膜。
Ⅵ 電路圖如何畫
畫電路圖首先克服怕難思想,然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種:
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路,並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明。
(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。
(二)看電路圖連元件作圖
方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。
(三)設計電路方法如下:
首先讀題、審題、明電路,(混聯不要求)一般只有兩種電路,串聯和並聯,串聯比較容易,關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路,支路中的電流表和開關只管本支路的用電器,明確後分支路作圖,最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉彎處不得畫元件,作圖應規范。
(四)識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況:
1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極;
2、是否產生局部短接,被局部短路的用電器不能工作;
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了);
4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。
學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置,按要求畫電路圖
一般我這樣講解,比如要求兩燈並聯,燈1由開關1控制
開關2控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了,這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題
先用把個器件標出
用曲線把結點連好,
最後把曲線變成直線
我當初就是這么乾的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧:可以從電源的正極開始畫,按實物圖的電子元件,一個一個的連上就可以了,其中要懂得『串並聯』,知道什麼樣的用電器不能怎麼連(如伏特表並聯與被測電壓的用電器,安培表則串聯到電路中),弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯,然後除了並聯就是串聯,再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖
最好和同學交流著學習,取長補短嘛,都有自己的不足,時間長了,就都會了……希望我說這些對你有幫助
Ⅶ 如何正確畫電路圖
從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖, 具體步驟如下:
1、標出分、合點,清楚幹路、支路中各有什麼元件;
2、畫電池組,從電源正極開始,沿電流方向找出電流流經的電路元件,直到第一個分支點;
3、先選取其中一條支路分析,直到另一個分支點,再分別將另外的路徑連上;
4、匯集到第二個分支點後,再連向電源的負極;
5、將電壓表畫到被測電路的兩端。
6、檢查有無遺漏、短路、斷路和錯誤。
易錯點:分支點易找錯
原因:學生往往將電流流經某元件的接線柱,誤認為電流流經該元件,導致分支點找錯。
解決方法:只要抓住以下關鍵,就能較好地連接電路圖。
1、導線在電路中起的是連接作用,因此,在連成電路圖時導線可長可短。分析連接方法時,只需考慮電流流經哪個用電器、開關等,而不需考慮導線的長度;
2、電路元件的擺放位臵不影響連接情況;
3、一個接線柱上有兩根或兩根以上的導線時,該處就是分支點。
二、看電路圖連元件作圖
1、分析電路圖,在電路上找出分點和合點並標出,明確每個元件所處位臵(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)。
2、連好電池組(找出電源正極,從正極出發),
3、連幹路元件;
4、支路連線:找到分點後,分支路連線,直到合點,然後再畫另一條支路
5、檢查有無遺漏、短路、斷路和錯誤。
注意事項:
1、連接時,按順序作圖,從電源的「十」極開始,直接到電源「一」極為止,導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)
2、接滑動變阻器時,必須一上,一下作圖;
3、電壓表連接為並聯,注意正極接高電位、負極接低電位,即電流從表的正極流入,從負極流出。
4、電流表連接為串聯,千萬注意不要短路。正極接高電位、負極接低電位,即電流從表的正極流入,從負極流出。
5、如遇多個迴路連接,此時連接注意一個迴路一個迴路依次連接,不要一個迴路沒接好,就接另一個迴路,這樣很容易出問題。
6、檢查電路是否和電路圖一致,有無遺漏、短路、斷路和錯誤。
Ⅷ 繪制簡單電路原理圖的方法
(1)電流分路法
此方法的要點是:從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從一個用電器流向另一個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路。如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有幹路,又有支路,那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合,在回到電源的負極。當幹路上沒有用電器,而每條支路上只要一個用電器時,這些用電器就組成並聯電路。
(2)節點法
對於具有串.並聯電路初步知識的同學來說,從規范的電路中看出用電器的接法是很容易的。但當面對的是一個不規范的電路,特別是電路中的導線在多處交叉相連時,初學者往往會感到困惑。
識別這種電路可採用“節點法”。所謂節點指的是電路中那些“導線交叉相連”的點,包括分流點和匯流點。
利用節點法識別電路的具體步驟是:
a.先找出電路中的所有節點,並分別用字母(或數字)表示。
b.將所有用一根導線直接相連(不經過用電器)的節點視為同一節點。並改用同一字母(或數字)表示。
經過以上兩步的處理,從圖06-2中不難看出,燈L1、L2、L3的兩端,都是一端接在電路的A點上,另一端接在電路的D(B)點上,因而燈L1、L2、L3是並聯的。
連接電路
根據電路圖連接實物,是同學們應該具備的一種電學的實驗技能。連接電路通常採用以下三種方法。
(1)電流流向法
從電源的正極開始,沿著電流的流向依次連接實物,直到電 源的負極。連接串聯電路時採用這種方法既快捷又准確。
(2)先支路後幹路法
顧名思義,這是連接並聯電路常採用的一種方法。其過程是:先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點,視它們為各個支路的“頭”和“尾”;把各個支路上的元件按電流流入方向連好,電流流入端是支路的“頭”,電流流出端是支路的“尾”,並將各個支路 的“頭頭”相接,“尾尾”相連;再把幹路上的'元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間;最後把各個支路的“頭”和“尾”分別與分流點和匯流點相連。
(3)先通後補法
從電源的正極開始,沿著電流的流向,將幹路中的元件和某一支路的元件用導線接通,先形成一條電流的路徑,找出分流點和匯流點的位置;然後將其他各個支路中的元件連好,補接在分流點和匯流點之間,再形成所有電流的路徑。
維修人員常遇到無圖紙的電子產品,需要根據實物畫出電路原理圖。這也是初學者必須掌握的基本功,以下介紹有關方法與技巧。1.選擇體積大、引腳多並在電路中起主要作用的元器件如集成電路、變壓器、晶體管等作畫圖基準件,然後從選擇的基準件各引腳開始畫圖,可減少出錯。
2.若印製板上標有元件序號(如VD870、R330、C466等),由於這些序號有特定的規則,英文字母後首位阿拉伯數字相同的元件屬同一功能單元,因此畫圖時應巧加利用。正確區分同一功能單元的元器件,是畫圖布局的基礎。
3.如果印製板上未標出元器件的序號,為便於分析與校對電路,最好自己給元器件編號。製造廠在設計印製板排列元器件時,為使銅箔走線最短,一般把同一功能單元的元器件相對集中布置。找到某單元起核心作用的器件後,只要順藤摸瓜就能找到同一功能單元的其它元件。
4.正確區分印製板的地線、電源線和信號線。以電源電路為例,電源變壓器次級所接整流管的負端為電源正極,與地線之間一般均接有大容量濾波電容,該電容外殼有極性標志。也可從三端穩壓器引腳找出電源線和地線。工廠在印製板布線時,為防止自激、抗干擾,一般把地線銅箔設置得最寬(高頻電路則常有大面積接地銅箔),電源線銅箔次之,信號線銅箔最窄。此外,在既有模擬電路又有數字電路的電子產品中,印製板上往往將各自的地線分開,形成獨立的接地網,這也可作為識別判斷的依據。
5.為避免元器件引腳連線過多使電路圖的布線交叉穿插,導致所畫的圖雜亂無章,電源和地線可大量使用端子標注與接地符號。如果元器件較多,還可將各單元電路分開畫出,然後組合在一起。
6.畫草圖時,推薦採用透明描圖紙,用多色彩筆將地線、電源線、信號線、元器件等按顏色分類畫出。修改時,逐步加深顏色,使圖紙直觀醒目,以便分析電路。
7.熟練掌握一些單元電路的基本組成形式和經典畫法,如整流橋、穩壓電路和運放、數字集成電路等。先將這些單元電路直接畫出,形成電路圖的框架,可提高畫圖效率。
8.畫電路圖時,應盡可能地找到類似產品的電路圖做參考,會起事半功倍的作用