電路基礎需要

1. 想學電路設計需要有什麼基礎

零基礎學電路圖需要從串聯、並聯最基本原理開始學起。因為所有電腦圖都是從內串聯並聯演變而來的。容

用電路元件符號表示電路連接的圖，叫電路圖。電路圖是人們為研究、工程規劃的需要，用物理電學標准化的符號繪制的一種表示各元器件組成及器件關系的原理布局圖。由電路圖可以得知組件間的工作原理，為分析性能、安裝電子、電器產品提供規劃方案。在設計電路中，工程師可從容在紙上或電腦上進行，確認完善後再進行實際安裝。通過調試改進、修復錯誤、直至成功。採用電路模擬軟體進行電路輔助設計、虛擬的電路實驗，可提高工程師工作效率、節約學習時間，使實物圖更直觀。

2. 學習電子電路需要什麼基礎

熟悉基本的電子電路知識！中學和高中的一部分物理電學也要了解，因為那是初淺的基礎知識！

3. 電路知識入門基礎知識是什麼

電路知識入門基礎知識如下：

1、電路的作用：實現電能的傳輸、分配與轉換;實現信號的傳遞與處理。

2、電路中有電流通過，也就意味著電路中有電荷處於移動狀態，移動的電荷又載流子。

3、電流是一個有方向的物理量，僅指出大小是不夠的，規定以正電荷移動的方向為電流的真實方向。列寫電路方程時，電壓、電流的正、負是以電流圖上預先假定的參考方向為依據的，若計算結果為正值，說明電壓、電流的真實方向與參考方向相符，否則相反。

4、電路的基本元素是元件，電路元件是實際器件的理想化物理模型，應有嚴格的定義。電路中研究的全部為集總元件，電路元件的端子數目可分為二端、三端、四端元件等。

5、電感是用絕緣導線繞制而成的電磁感應元件，也是電子電路中常用的元器件之一。

4. 電路基礎所需的知識

1. 電路基礎知識 --電路
電路---是指由金屬導線和電氣以及電子部件組成的導電迴路，稱其為電路。直流電通過的電路稱為「直流電路」;交流電通過的電路稱為「交流電路」。
電路的組成---電路由電源、負載、連接導線和輔助設備四大部分組成。電源提供電能的設備。電源的功能是把非電能轉變成電能。負載在電路中使用電能的各種設備統稱為負載。負載的功能是把電能轉變為其他形式能。導線連接導線用來把電源、負載和其他輔助設備連接成一個閉合迴路，起著傳輸電能的作用。輔助設備用來實現對電路的控制、分配、保護及測量等作用。
電路的作用---實現電能的傳輸、分配與轉換;實現信號的傳遞與處理。
電路模型- -在電路分析中，為了方便於對實際電氣裝置的分析研究，通常在一定條件下需要對實際電路採用模型化處理，即用抽象的理想電路元件及其組合近似的代替實際的器件，從而構成了與實際電路相對應的電路模型。

2. 電路基礎知識 –電流
電流--是指單位時間內通過導體橫截面的電荷量。電流的大小稱為電流強度，是指單位時間內通過導線某一截面的電荷量。電流分直流和交流兩種，電流的方向不隨時間的變化的叫做直流，電流的大小和方向隨時間變化的叫交流。
電流單位及換算--單位是安培，簡稱「安」，符號「A」。
1A=10^-3 mA= 10^-6uA= 10^-9nA= 10^-12pA
電流是一個有方向的物理量，僅指出大小是不夠的，規定以正電荷移動的方向為電流的真實方向。列寫電路方程時，電壓、電流的正、負是以電流圖上預先假定的參考方向為依據的，若計算結果為正值，說明電壓、電流的真實方向與參考方向相符，否則相反。

3. 電路基礎知識 –電壓、電動勢
電壓----也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。需要指出的是，「電壓」一詞一般只用於電路當中，「電勢差」和「電位差」則普遍應用於一切電現象當中。
電壓的單位----在國際單位制中的主單位是伏特，簡稱伏，用符號V表示。伏特等於對每1庫侖的電荷做了1焦耳的功，即1 V = 1 J/C。
電動勢(E)----表示電源特徵的一個物理量，電源中非靜電力對電荷作功的能力，稱為電動勢，在數值上等於非靜電力把單位正電荷從電源低電位端b經電源內部移到高電位端a所作的功。
電動勢的大小----等於非靜電力把單位正電荷從電源的負極，經過電源內部移到電源正極所作的功。

電路的基本元素是元件，電路元件是實際器件的理想化物理模型，應有嚴格的定義。電路中研究的全部為集總元件，電路元件的端子數目可分為二端、三端、四端元件等。電路中最基本的幾個元件是電阻、電容和電感。下面我們依次簡單介紹一下這幾種基本元件。
5. 電路基礎知識 --電阻、電容和電感
電阻----英文名稱為Resistance，縮寫為R，它是導體的一種基本性質，與導體的尺寸、材料、溫度有關。導體的橫截面積，材料，長度可改變導體電阻的大小，有時溫度也同樣可以影響其大小。電阻的主要物理特徵是變電能為熱能，也可說它是一個耗能元件，電流經過它就產生內能。電阻在電路中通常起分壓、分流的作用。對信號來說，交流與直流信號都可以通過電阻。
電容----指的是在給定電位差下的電荷儲藏量;記為C，國際單位是法拉(F)。電容也是電容器的俗稱。電容是表徵電容器容納電荷的本領的物理量。我們把電容器的兩極板間的電勢差增加1伏所需的電量，叫做電容器的電容。
電感----是用絕緣導線繞制而成的電磁感應元件，也是電子電路中常用的元器件之一。電感是用漆包線、紗包線或塑皮線等在絕緣骨架或磁心、鐵心上繞製成的一組串聯的同軸線匝，它在電路中用字母「L」表示，主要作用是對交流信號進行隔離、濾波或與電容器、電阻器等組成諧振電路。

5. 電路基礎的主要知識

電路基礎全書主要內容包括電路的基本概念和定律，電路的等效變換，版線性電路的一般分權析方法和基本定理，正弦交流電路，互感電路及理想變壓器，非正弦周期性信號電路，瞬態電路等
電路原理是電子信息類專業的必修課，是以分析電路中的電磁現象，研究電路的基本規律及電路的分析方法為主要內容，
電路基礎內容是，電路的等效變換，線性電路等。

6. 電路基礎知識

電路基礎知識的應用 ──電路工作狀態分析 河南省平頂山市衛東區田選學校 范俊奇 電路的基礎知識包括，電路的組成，電路的狀態，電路的連接關系等，是我們分析電路工作狀態的基礎。只有能看懂電路，會正確判斷電路的連接方式，才能進一步對電路進行分析和計算。 一、電路分析的基礎知識 1．電路的組成 一個正確的電路應該有下列基本組成部分組成。電源、用電器、開關和導線。電源起著把其他形式的能量轉化為電能並提供電能的作用；導線起著連接電路元件和把電能輸送給用電器的作用；開關控制電能的輸送（電流的通斷）；用電器將電能轉化為其他形式的能量。如果一個電路缺少了這四個基本組成部分中的一部分，這個電路就不能工作或錯誤或存在危險（短路）。 2．電路的三種狀態 （1）通路：接通的電路。特徵：電路中有電流而且用電器正常工作。（2）開路：斷開的電路。特徵：電路中無電流，用電器不能工作。（3）短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來（電流不經過用電器）。特徵：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。並聯電路中，一旦一個支路發生短路，整個電路就短路了。 開路和通路是電路的常見狀態，比如，電燈的亮和滅。而短路是錯誤的危險狀態，是絕對應該避免的。 3．串聯電路中的局部短路 在串聯電路中，由於某種原因或實際需要，使電路中的某個用電器發生短路，而其它用電器仍然工作的電路。如圖所示電路中，當開關S閉合時，L1發生短路，L2仍有電流通過，可以發光。 4．電路的連接方式 電路的串聯和並聯是初中階段必須掌握的電學知識，是進行電路分析和計算的基礎。 （1）電路連接方式的比較。 串 聯 並 聯 定 義 把元件首尾相連逐個順次連接起來的電路 把元件首首尾尾並列的連接起來的電路 結構特徵 電路中只有一條電流路徑，沒有分支。 電路中有分支（有分開的點和會合的點），電流路徑至少有兩條， 工作特徵 各用電器相互影響，一處段開所有用電器都停止工作。 各支路中的用電器獨立工作，互不影響。 開 關 作 用 控制整個電路 幹路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。 電路圖 實 例 裝飾小彩燈、開關和用電器 家庭中各用電器、各盞路燈 （2）判斷電路串聯、並聯的常用方法。 基於初中階段的學習要求，僅介紹以下常用的判斷方法，在實踐中可選擇適合自己的方法熟練掌握。 ①定義法：將用電器接線柱編號，電流流入端為「首」，電流流出端為「尾」。觀察各用電器，若「首→尾→首→尾」連接為串聯；若「首→首」、「尾→尾」相連，為並聯。 ②結構特徵分析法：在有電路圖或實物連接圖的情況下，識別電路時，可沿著電流方向分析：電源正極→各用電器→電源負極。若途中無節點（分叉點），電流沿著一條路徑前進不分流，該電路中用電器是串聯關系；若電路有節點，電流在某一處分開，在另一處又合在一起，這些用電器就是並聯關系。 ③工作特徵分析法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯；若另一個用電器不受影響仍然工作，則這兩個用電器為並聯。在看不到電路圖或電路實物圖情況下（如路燈、家庭電路），可根據用電器的工作特徵判斷連接情況。 二、應用舉例 1．（09濟寧）如圖1所示電路中，當開關S1、S2均閉合後，說法正確的是（ ） A．L1、L2都能發光 B．L1、L2都不能發光 C．Ll能發光，L2不能發光 D．Ll不能發光，L2能發光 分析：當S1斷開，S2閉合時，L1、L2是並聯連接關系；當S1閉合時，L1發生短路。因為是並聯電路，一處發生短路，整個電路就處於短路狀態，所以，L1、L2都不能發光，B正確。 2．（09蘭州）如圖2所示，當開關S閉合時，兩只小燈泡能同時發光的正確電路是（ ） 分析：在四個電路中，在A電路中，兩盞電燈串聯，開關S與一盞電燈並聯，當開關閉合時，與開關並聯的電燈就發生局部短路，所以，開關閉合後，只有一盞燈亮。B電路中，是開關串聯在電路中的串聯電路，開關閉合後，電路是通路，所以，兩盞串聯的電燈都會發光，B正確。C電路中，沒有電源，是一個電路基本組成部分都不完全的錯誤的電路。D電路中，兩盞燈並聯，S閉合時，兩燈都會發光，但一盞燈沒有開關控制，它是不符合電路基本連接要求的。 3．（09成都）如圖所示是一把既能吹冷風，又能吹熱風的電吹風的簡化電路，圖中A是吹風機，B是電熱絲。將插頭插入插座，若只閉合開關S1，電吹風吹出的是____風；若將開關S1、S2都閉合，電吹風吹出的是____風。（填「熱」或「冷」） 分析：該裝置中，吹風機和發熱絲是並聯連接關系，S1是幹路開關，它一閉合，吹風機就開始工作，吹出冷風；只有當S1、S2同時閉合時，電熱絲才能和吹風機同時工作，吹出熱風。所以，答案是：冷、熱。 進一步分析：既然吹風機和發熱絲是並聯連接關系，為什麼不給它們各安裝一個開關分別控制呢？因為，電熱絲是不能單獨工作的。若單獨工作，產生的熱量不能及時散發出去，吹風機的內部溫度會很高，會燒壞吹風機的外殼，甚至帶來危險。所以，這樣設計，就可以避免電熱絲的單獨工作，使電吹風機既可以吹出冷風，又可以吹出熱風。 4．（09貴州安順）如圖所示電路中，當________閉合時，L1、L2並聯；當_________閉合時，電路會發生短路，損壞電源。 分析：本題考查串聯、並聯和短路的知識。只閉合S2時，L1、L2串聯；S2斷開，同時閉合S1、S3時，L1、L2並聯；S1斷不開，同時閉合S2、S3時，電路發生短路。 答案：S1S3，S2S3

7. 電路設計需要哪些基礎知識啊

那要看復什麼難度什麼級別的電路制了？
普通的電路，那還用說嗎？
1、《電路》（不要問我誰寫的）
2、電工學，很基礎的，模數都有
3、單片機可以學下，類型自己選
4、軟體幾個小時上得了手的Protel,或者DXP或者Altium 都行
這些等上手了再說其他的吧

8. 看懂電路圖 需要哪些基礎知識

1.需要掌握一抄定量的元器襲件符號，如果連器件符號都不認識，更看不懂圖的工作原理了，
2.要了解元器件的工作原理，明白器件在電路中的作用和動作的原理。
3.多掌握一些典型的小電路圖，大圖其實就是由很多單元的小圖組成，
4.熟悉一些基本的讀圖看圖的基本方法和技巧。
其實電路圖也分很多類，有電子類的如電視機原理圖、手機原理圖等
有電工類的，如各種機床電路圖，電機控制電路圖等，
根據你要看圖的類型決定需哪些專業知識。