㈠ 開關電路5V通斷問題
不用加什麼管子。只要控制開關電路前級的震盪迴路就行
㈡ 高2數學怎麼用排列組合求有關電路通斷問題
燈泡 在哪?
㈢ 電路問題, 如何控制一條線路的通斷,可用簡單易行的電路模塊或其它電子元器件。 求解答謝謝了
20VC端為什麼要隔離?用12v繼電器,在需要隔離端加二極體.和你這個光耦電路效果一樣,帶載能力強。控制端12v用s9013關開,基極接單片機信號輸出腳。
㈣ 高2數學怎麼用排列組合求有關電路通斷問題
額,這個不太好表達,你算 電路不能通的時候 ,然後用1減去不能通的時候(開關從中間一個斷開都不能通),就是可以通的概率
㈤ 二極體及其基本電路 關於二極體的通斷問題
應用虛短、虛斷的概念,是分析運放構成的負反饋放大器的首選方法。
圖中雖然附加了二極體,我們可以先忽略它,用反相放大器的知識分析電路,二極體該短路的就短路,該開路的就開路,得出結論後再分析二極體兩端的狀態,是否符合反相放大器的要求。
圖中要滿足反相放大器的要求,必須 D1 開路,D2 短路,那麼,Va = Vo = -Vs 。
1、Vs = 2V 時,Va = Vo = - 2V 。
電流的閉合迴路是從 Vs 通過兩個電阻 R 到 Vo 再到 Va。而 D2 的存在這個迴路是斷開的,結論是:
由於 D2 反向截止,通過反饋電阻 R 構不成反相放大器。
D2 導通,通過反饋電阻 R 構成電流迴路,D1 截止不起作用。
㈥ 分析電路:①當S1,S2都閉合時②當S1、S2都斷開時
1、當兩個開關都閉合時,三個燈並聯;
2、當三個開關都斷開時,三個燈串聯。
註:這種題目的分析,串聯、並聯時,開關的通斷情況正好相反。比如該題目,2比較好分析,一眼就看出是串聯,即兩個開關斷開是串聯,那麼,如何能並聯?兩個開關都閉合即可。
需要畫出並聯的電流流向可追問。
祝進步。
㈦ 電路中判斷短路和斷路的題怎麼做
測量電阻值,為0或者接近0為短路,如果無窮大為斷路
測量電流值,為0或者接近0為斷路,如果很大為短路
判斷某一個元件時還可以測量電壓判斷是不是短路,(短路壓降下降很厲害)斷路測量電壓判斷不出來
短路就是電路中電源正負極直接連在了一起。 如果是根據初中教材,導線是無電阻的,電源無內阻,此時電路電流可以看作無窮大,電壓即為電池電動勢。但用電壓表測電路兩端電壓將為0。 如果根據高中教材,導線有電阻,電源有內阻,那麼電路電流也十分大。用電壓表測電壓幾乎為0 短路時將燒壞電源! 斷路就是電路中電源正負極或導線斷開,電流無法通過。此時電阻無窮大,電流為0,電壓要看測量范圍。測量整個電路還有電壓,但是測量無斷路區域就無電壓。 電路故障分析主要看不同位置電流電壓表測量結果。多看例題,多總結,多問老師,這才是關鍵。 短路有兩種情形: 1、不同相位的相線相碰,相間短路。 2、相線和地線(零線)相碰,對地短路。 都是用電事故 電氣設備在正常工作時,電路中電流由電源的一端經過電氣設備後回到電源的另一端形成迴路。若蔣電路的迴路切斷或因某種原因發生斷線,電路中電流不能流通,電路不能形成迴路,就叫做斷路。 電源的兩端不經過任何電氣設備,直接被導線連通叫做短路。短路時,電路內會出現非常大的電流,叫做短路電流。當電路發生短路時,短路電流可能增大到遠遠超過導線所允許的電流限度,致使導線劇烈升溫,甚至燒毀電氣設備,引起火災。 參考資料: http://www.safetyinfo.com.cn/dianxin/safetyinfo.asp?ArticleID=18841 短路兩點間的壓差為0 斷路兩點間的電流為0
㈧ 繼電器控制電路通斷問題急急!
會壞,你的繼電器最大電流才10A,你的加熱器有27A,馬上就會過流損壞。你可以用繼電器再控制各交流接觸器就可以了。搞個50A的接觸器、