1. 電路圖怎麼看
電路圖是表示各種元器件相互連接以及工作過程的圖紙,有不同類型,表示方法也不一樣,常見的是原理圖和裝配圖,裝配圖大多有元器件的外形輪廓,比較好對照,原理圖則基本都是以符號代替,與實物的形態根本不相干,這就需要首先了解符號及其含義,與另外元件有聯系的地方一般是有腳(即鏈接點)的,一般來說,有幾處聯接就會有幾個外伸的連接點,僅這一點可以與實物接近,看電路圖要從簡單的開始了解,結合了解原理循序漸進。
有時候,同樣一個原理圖,由於某些元件的代換就會導致與原來配套的裝配圖不一致,這還需要通過查閱工具書了解相應型號的元件的腳的排列情況,所以是一個實踐性很強的事,絕非三言五語可以說的清的,況且電子技術替代的頻率很快,是需要從基礎開始積累的。
2. 怎麼檢查電路原理圖
往往我們畫完電路原理圖後,也知道要檢查檢查,但從哪些地方入手檢查呢?檢查原理圖需要注意哪些地方呢?下面聽我根據我的經驗一一道來。1. 檢查所有的晶元封裝圖引腳是否有誤 當然,我指的是自己畫的晶元封裝。我在項目中曾經把一個晶元的2個引腳畫反了,導致最後製版出來後不得不跳線,這樣就很難看了。 所以,檢查與原理圖前一定要從晶元的封裝入手,堅決把錯誤的封裝扼殺在搖籃中!2. 使用protel的Tools->ERC電氣規則檢查,根據其生成的文件來排錯 這個指的是protel99的ERC電氣規則檢查,DXP應該也會有相應的菜單可以完成這樣一個檢查。很有用,它可以幫你查找出很多錯誤,根據它生成的錯誤文件,對照著錯誤文件檢查一下你的原理圖,你應該會驚嘆:「我這么仔細地畫圖,竟然還會有這么多錯誤啊?」3. 檢測所有的網路節點net是否都連接正確(重點) 一般容易出現的錯誤有: (1) 本來兩個net是應該相連接的,卻不小心標得不一致,例如我曾經把主晶元的DDR時鍾腳標的是DDR_CLK,而把DDR晶元對應的時鍾腳標成了DDRCLK,由於名字不一致,其實這兩個腳是沒有連接在一起的。 (2) 有的net只標出了一個,該net的另一端在什麼地方卻忘記標出。 (3) 同一個net標號有多個地方重復使用,導致它們全部連接到了一起。4. 檢測各個晶元功能引腳是否都連接正確,檢測所有的晶元是否有遺漏引腳,不連接的劃X 晶元的功能引腳一定不要連錯,例如我使用的音頻處理晶元有LCLK、BCLK、MCLK三個時鍾引腳,與主晶元的三個音頻時鍾引腳一定要一一對應,連反一個就不能工作了。 是否有遺漏引腳其實很容易排查,仔細觀察各個晶元,看是否有沒有遺漏沒有連接出去的引腳,查查datasheet,看看該引腳什麼功能,如果系統中不需要,就使用X把該引腳X掉。5. 檢測所有的外接電容、電感、電阻的取值是否有根據,而不是隨意取值 其實新手在畫原理圖時,時常不清楚某些外圍電阻、電容怎麼取值,這時千萬不要隨意取值,往往這些外圍電路電阻、電容的取值在晶元的datasheet上都有說明的,有的datasheet上也給出了典型參考電路,或者一些電阻電容的計算公式,只要你足夠細心,大部分電阻電容的取值你都是可以找到依據的。偶爾實在找不到依據的,可以在網上搜搜其他人的設計案例或者典型連接,參考一下。總之,不要隨意設置這些取值。6. 檢查所有晶元供電端是否加了電容濾波 電源端的電容濾波的重要性就不用我多說了,其實做過硬體的人都應該知道。一般情況下,電路電源輸入端會引進一些紋波,為了防止這些紋波對晶元的邏輯造成太大的影響,往往需要在晶元供電端旁邊加上一些0.1uf之類的電容,起到一些濾波效果,檢查電路原理圖時,你可以仔細觀察一下是否在必要地晶元電源端加上了這樣的濾波電路呢?7. 檢測系統所有的介面電路 介面電路一般包括系統的輸入和輸出,需要檢查輸入是否有應有的保護等,輸出是否有足夠的驅動能力等 輸入保護一般有:反沖電流保護、光耦隔離、過壓保護等等。 輸出驅動能力不足的需要加上一些上拉電阻提高驅動能力。8. 檢查各個晶元是否有上電、復位的先後順序要求,若有要求,則需要設計相應的時延電路 例如我項目中使用的DM6467晶元,對供電電壓的上電有先後順序要求,必須先給1.2V電源端供電,然後給1.8V電源端供電,最後給3.3V電源端供電。因此,我們將電源晶元產生的三種電壓通過一個時延晶元的處理(其實也可以使用一個三極體,利用鉗位電壓),然後再依次輸送到主晶元中。9. 檢查各個晶元的地,該接模擬地的接模擬地,該接數字地的是否接的數字地,數字地與模擬地之間是否隔開 一般處理模擬信號的晶元有:感測器晶元、模擬信號採集晶元、AD轉換晶元、功放晶元、濾波晶元、載波晶元、DA轉換晶元、模擬信號輸出晶元等等,往往只有當系統中存在這些處理模擬信號的晶元或者電路時才會涉及模擬地和數字地。 一般晶元的接地腳該連接模擬地還是數字地在晶元手冊中都有說明,按照datasheet上連接就可以了。10. 觀察各個模塊是否有更優的解決方案(可選) 其實,剛剛設計原理圖初稿時,往往沒有想那麼多,當整個系統成型後,你往往會發現其實很多地方是可以改進可以優化的。我們項目中的電源模
3. 如何看電路圖
(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。
(二)看電路圖連元件作圖 方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。 (三)設計電路方法如下: 首先讀題、審題、明電路,(混聯不要求)一般只有兩種電路,串聯和並聯,串聯比較容易,關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路,支路中的電流表和開關只管本支路的用電器,明確後分支路作圖,最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉彎處不得畫元件,作圖應規范。
(四)識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況: 1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極; 2、是否產生局部短接,被局部短路的用電器不能工作; 3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了); 4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。 學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置,按要求畫電路圖 一般我這樣講解,比如要求兩燈並聯,燈1由開關1控制 開關2控制總電路 那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大 然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了,這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題 所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題 先用把個器件標出 用曲線把結點連好, 最後把曲線變成直線 我當初就是這么乾的 幾乎沒錯過 畫電路圖有技巧:可以從電源的正極開始畫,按實物圖的電子元件,一個一個的連上就可以了,其中要懂得『串並聯』,知道什麼樣的用電器不能怎麼連(如伏特表並聯與被測電壓的用電器,安培表則串聯到電路中),弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯,然後除了並聯就是串聯,再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖 最好和同學交流著學習,取長補短嘛,都有自己的不足,時間長了,就都會了……希望我說這些對你有幫助
4. 查看電路圖,要安裝什麼軟體
這類查看電路圖的軟體不是太多,你可以在應用寶里搜索一下,一般也會有幾個,如圖
5. 大家查看電路圖都用什麼軟體
一般抄用CAD和Edraw max畫電路襲圖,復雜的電路圖,我都是用CAD畫的,畢竟是專業的繪圖軟體,但是簡單的電路圖,我會用Edraw max完成,操作簡單,內置有大量的模板,而且符號庫也很豐富,用它做簡單的電路圖會節省好多時間。
6. 電路圖怎麼看
這個問題太大了,要根據你的基礎來講,如果你學習過電路原理,了解基本的電子元器件,那看電路圖就是要從大到小來看,首先看整個電路功能是什麼,然後劃分功能模塊單元,例如電源單元、主控單元、通訊單元,然後再根據需要去看細的內容。一般可通過幾條線來理:一是電源供電是怎麼走的,一個是信號處理或數據是怎麼走的,看懂了上述兩條,這個電路基本上就懂了。對於第一次拿到的電路圖,可以查一下主要晶元的功能。
7. 如何看電路圖
串聯電路中,按照電流由正極到負極的流向畫電路圖. 在並聯電路中,先畫比較復雜的那個支路,然後再把另一個並上去.不過,最重要的是分析實物圖,考慮是串聯還是並聯,最後畫電路圖.這樣比較簡單哦! 畫電路圖首先克服怕難思想,然後要掌握方法。 畫電路圖題型大約可分為以下幾種: 1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路,並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明。 (一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是並聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:先畫電池組,按元件排列順序規范作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路,分點到電源負極之間也是幹路,看一看幹路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並准確將每條支路中的元件按順序畫規范,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。
(二)看電路圖連元件作圖 方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,並聯兩種,串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚幹路中有無開並和電流表)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連幹路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流表,電壓表等)接電流表,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。 (三)設計電路方法如下: 首先讀題、審題、明電路,(混聯不要求)一般只有兩種電路,串聯和並聯,串聯比較容易,關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路,支路中的電流表和開關只管本支路的用電器,明確後分支路作圖,最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉彎處不得畫元件,作圖應規范。
(四)識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況: 1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極; 2、是否產生局部短接,被局部短路的用電器不能工作; 3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了); 4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。 學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置,按要求畫電路圖 一般我這樣講解,比如要求兩燈並聯,燈1由開關1控制 開關2控制總電路 那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大 然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了,這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題 所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題 先用把個器件標出 用曲線把結點連好, 最後把曲線變成直線 我當初就是這么乾的 幾乎沒錯過 畫電路圖有技巧:可以從電源的正極開始畫,按實物圖的電子元件,一個一個的連上就可以了,其中要懂得『串並聯』,知道什麼樣的用電器不能怎麼連(如伏特表並聯與被測電壓的用電器,安培表則串聯到電路中),弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯,然後除了並聯就是串聯,再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖 最好和同學交流著學習,取長補短嘛,都有自己的不足,時間長了,就都會了……希望我說這些對你有幫助
8. 怎樣查找電路圖紙
拿到一份電路圖紙,
首先得判斷這份電路圖紙的主要功能,
然後查找電路圖紙上大的器件的器件手冊,
接著研究這些大器件的手冊,
再擴充到大器件周邊外圍電路,都要搞懂,
然後把圖上剩下的搞明白就好了。
9. 電路圖怎麼看 查看的辦法呢
1、看主迴路。在看控制迴路。控制迴路要求是從上到下,從左到右。
2、看圖前必須搞清楚各電器符號含義才能方便看圖。
3、電路圖主要由元件符號、連線、結點、注釋四大部分組成。
4、元件符號表示實際電路中的元件,它的形狀與實際的元件不一定相似,甚至完全不一樣。
5、但是它一般都表示出了元件的特點,而且引腳的數目都和實際元件保持一致。
6、連線表示的是實際電路中的導線,在原理圖中雖然是一根線,但在常用的印刷電路板中往往不是線而是各種形狀的銅箔塊,就像收音機原理圖中的許多連線在印刷電路板圖中並不一定都是線形的,也可以是一定形狀的銅膜。