電子電路圖講解視頻

Ⅰ 電路圖基礎知識的視頻教程在哪裡

http://www.tudou.com/programs/view/h2Lv59BexQE/

Ⅱ 用哪個軟體繪制電子電路圖較好,那裡有視頻教程講解如何繪制電路圖

CAXA

Ⅲ 新手怎麼看懂電子的電路圖，該學習什麼知識

電子電路圖有簡單的，有復雜的。如果要看懂一些簡單的電路圖，入門還是很快的：

1、首先你要認識常見的各種電子元器件，知道它們的工作原理：比如二極體，電阻，電容，三極體，MOS管，運放等；

2、多看一些基礎電路圖，單元電路圖。大的，復雜的電路圖都可以分割成很多單元模塊，從小模塊的電路圖看起，慢慢積累。

Ⅳ 電路圖的畫法和講解

怎樣畫物理電路圖 〔 作者：高級教師王克家 〕 畫電路圖題型大約可分為以下幾種： 1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。下面就它們的作圖方法詳細說明。 （一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。 （二）看電路圖連元件作圖 方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。 （三）設計電路方法如下： 首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。 （四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況： 1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極； 2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作； 3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）； 4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。 學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖 一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制 開關2控制總電路 那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大 然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題 所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題 先用把個器件標出 用曲線把結點連好， 最後把曲線變成直線 我當初就是這么乾的 幾乎沒錯過 畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得『串並聯』，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖 最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了……希望我說這些對你有幫助
電路識別是初中物理電學的重點之一。很多同學在學電學之初還是很感興趣的，畢竟"電"跟我們生活密切相關么，電腦、電話、電視這些玩意兒天天掛在嘴邊，早~就想知道什麼是「電」了，這把真要解開電的奧秘了！好興奮~！
電學一開始，果然不負重望，老師一個勁兒的做實驗，一會摩擦玻璃棒，一會摩擦橡膠棒，然後又搬來一個帶金屬箔的"小鬧鍾"，上課就是看熱鬧，很開心；在加上這部分的考試作業主要考知識點，盡考些玻璃棒、橡膠棒都帶什麼電，是排斥還是吸引等鸚鵡學舌的問題，小case~。上課又熱鬧看，下課作業不難，還能學知識，總體感覺電學真是8錯。
可惜好景不長，進入電流電路後，初中物理三大猛葯之一——電學的糖衣吃完了，開始動真格的了。電學的各難點中，打前鋒的就是電路識別，課上講的很簡單，電路就串聯、並聯就兩種，看上去很清純~。但實際做題發現滿不是那麼回事兒，無數出題老師們殫精竭慮、前仆後繼，把原本清純可愛的串並聯電路，設計成錯綜復雜電路怪物，再摻和進去電表和變阻器，使得電路的復雜度達到極致，不少同學學到這杯具了，之前的興奮勁兒一掃而空，取而代之的是做錯題的郁悶和對電路怪物的恐懼，更要命的是，過不了電路識別這一關，接下來的電學都得杯具：電路識別錯，後面的計算判斷都是無用功。因此吧里同學跑上來求電路識別方法者層出不窮。
電路識別雖然是有些難度，但還是有章可循的，電路識別相關的包括二部分：電路圖簡化以及電路圖、實物圖互化。這次我先介紹一個簡化電路圖的方法，我把它叫做標號法。這種方法簡單易學、練練就會、便於記憶，而且適用於所有電路，是居家旅行、特別是簡化電路的殺手鐧。我朋友的孩子上學期初二學電學，概念啥的都沒問題，但是就認不出復雜電路圖，所以電學習題一做就錯，班裡都倒數了。馬上就要期末考試了，她媽媽請我去給她單獨輔導一下，教給她一個識別電路的法子，當場學會，練習幾道後就明白了，期末考試物理從70多提升到92。可見學會了標號法，就像張無忌學了乾坤大挪移、郭靖學了降龍十八掌，馬上從無名小卒變大俠。
好了，廢話少說言歸正傳，我們來標號發的內容。先看口訣，就兩部分，很簡單：標號和畫圖：
1、 標號：電路每個節點編號，標號遵循以下原則
(1) 從正極開始標1
(2) 導線連通的節點標同樣的數字
(3) 沿著導線過一個用電器，數字+1
(4) 到遇到電源負極為止
(5) 要求所有點的標號要大於等於1，小於等於負極的標號
2、畫圖
(1) 在平面上畫出節點號
(2) 根據原圖畫出節點之間的用電器或電表
(3) 整理，美化
3、注意事項
(1) 當用電器兩端標號不等時，電流從小標號點到大標號點，因為小標號更接近正極
(2) 當用電器兩端標號相等時，相當於一根導線接在用電器兩端，因此用電器短路沒有電流。
介紹完畢，謝謝大家。什麼，你沒懂？啊~不要扔西紅柿！下面還有。我們看幾道例題

例1

如圖，這道題太典型了，估計每個老師都要講。答案估計大家都知道，同學甲說這個是串聯；同學乙說，不對！R1應該被短路了，沒看見上面的」天線」么；這時候老師蹦出來，說你們都錯了，實際上是標準的並聯電路。倒~，確實不好理解，很多同學老師講過一遍還是搞不清楚為啥，最後背下結論了事。現在輪到我們的標號大法上場了，為了說明方便，先用字母對每個點進行標記下。

首先進行標號，我們的標號用紅色數字表示，從電源正極出來a點標1，同樣在一條導線上的b、d點也標1；檢查所有該標1的都標了，那就過一個電阻吧！例如從b點過到c點，這樣c點標2。同一導線上的e、f、g點都標2，這樣我們驚奇的發現已經到電源負極了！標號結束！輕松~

進入第二步畫圖階段，先畫出節點號1,2，其中1節點電源正極，2節點接電源負極，如左圖；然後再原圖中查找每個電阻兩端的節點標號，放到簡化圖中對應標號之間，我們看到R1、R2、R3都在1、2點之間，所以把它們仨依次連接在1、2點之間，就形成了右圖，很~清純的並聯電路，不是么？
什麼？一道題不過癮？那就再來道，不過初學電學、心理承受能力不好的同學慎入，下面這道題是BOSS級別的，屬於中考壓軸題，所以要是沒看懂也不要喪失信心，慢慢學就好了~
例2：簡化3個電路圖。(1) 電源正極接A,負極接C，只閉合S2；(2) 只閉合S3；(3) 電源正極接A，負極接B，只斷開S2

第1問

a.
標號，A點出來a、b、c、d都標1，S1斷開，所以e、f點不能標1；過R1後，e、f、h標2，S2閉合，所以l也標2；過R2,i,j,k都標3。有同學問，能否由i過R3,在g點標4？這是不可以的，參看口訣第五條，g點的標號不能比i大，而且g點後面S3斷開，使得電流無處流了，所以正確答案是這個電路圖R3並沒有被接入電路。標號結果參看上圖

b.
畫圖，先畫三個節點，找每個用電器所在的位置，R1和V1在1,2之間，R2和V2在2,3之間，裝上即可；R3的g點沒有標號，所以沒有接入電路
第2問

a.標號，標1節點與原來相同；由於S3閉合，g點閉合，由於S2斷開，l點無法標注；3節點標注與原來相同
b.畫圖：可以看到R2不在圖里
第3問

a.標號，A點正極，S1，S3閉合，所以a,b,c,d,e,f,g,h都標記1，過R3標記i,j,k標記2；過R2，l標記3,B點是負極，停止標號
b.畫圖，R1,V1兩端都是1,說明也就是他們被短路了，沒有接入電路；R3,V2接在1,2之間；R2接在2,3之間
至此大功告成，這讓我想起了西遊記里的妖怪，雖然看著挺恐怖的，但被打回原形後都是些可愛的兔子、道童啥的，跟我們的最終的電路圖一樣。最後還要提醒下，如果遇到電流表，可將電流表視為導線，然後在簡化圖中放入電流表。
稍微解釋標點法的原理，初中電路只涉及單純的串聯或並聯，混合連接的電路不會涉及，所以題目給的電路再復雜也是紙老虎，所謂復雜題也就是這小老虎的爪牙有點長，我們要做的是還電路以清純的本來面貌。原本常用的方法先摘掉表，再把有導線連接的部分看成一個點，我管這種方法叫捏包子。而標點法的標點階段就是在捏包子前先標記下哪些點是應該捏在一起的；畫圖階段，就是直接把包子捏上，從而得到清純的簡化電路圖。
標點法簡化電路圖就講解到這里，希望對大家有用。http://xcqxcyy23.blog.163.com/blog/static/962536202010929352327/

Ⅳ 電路圖怎麼看

看電路圖的步驟分析：判斷信號處理流程方向，劃分單元電路，分析直流供電電路。

電路圖識圖基本方法：

1、結合基礎知識看圖

無論看電力系統圖，還是看電子電路圖，都需要具備一定的電工、電子技術的基礎理論知識，只有掌握了和電氣圖有關的基本理論知識才能更好、更准確地識讀電路圖。

如三相籠型非同步電動機的正、反轉控制，就是基於電動機的旋轉方向是由三相電源的相序來決定的原理，用倒順開關或交流接觸器進行換相，從而改變電動機的旋轉方向。又如單相整流電路，是基於二極體的單向導電性的特點，將正弦交流電變換為脈動直流電的。

2．結合電路元器件的結構、原理、特性看圖

電路圖是由各種電子元器件組成的，要學會看懂電路圖，首先要了解圖中各種元器件的結構、作用，才能正確理解電路圖的工作原理。如在高壓供電電路中常用高壓隔離開關、熔斷器、電壓互感器、避雷器等；在低壓電路中常用各種繼電器、接觸器和控制開關等；在電子電路中常用到各種二極體、晶體管、電容器、晶閘管及各種集成電路等。

因此，了解這些元器件的功能、結構、工作原理、相互控制關系及在整個電路中的地位和作用是至關重要的，否則看懂電路圖是有一定困難的。

3、結合典型電路看圖

典型電路就是常見的基本電路，如串並聯電路、電動機各種控制電路、晶體管二極體整流電路、各種濾波電路、晶體管放大電路、各種門電路等，不管多麼復雜的電路，總是由若干個典型電路組成的。先搞清每個典型電路的原理和作用，然後再將典型電路串聯組合起來看，就能大體上把一個復雜電路看懂了。

4、結合有關資料看圖

在看各種電氣圖之前，首先要看清電氣圖的技術資料、使用說明。這有助於了解電路的大體情況，便於抓住看圖重點，有利於識圖。

5、根據制圖規則看圖

電氣圖的繪制有一些基本規則，這些規則是為了加強圖紙的規范性、通用性和示意性而規定的，這些基本規則在本章中已有較詳細的說明，可以利用這些制圖知識准確看圖。

學看電路圖建議：

1，認識電路元器件，從電路元件入手！

不管是基礎的電路還是復雜的電路都是由各樣的電路原件組成的，掌握了每個電路元器件的基本工作性質，再把電路元器件組合起來，就可以大致明白電路的動作原理了。

電路元器件很重要，例如交流接觸器KM，它的結構：線圈，主觸點，輔助觸點等等，在交流接觸器得電吸合時，輔助觸點常開點閉合，常閉點斷開，斷電的時候復位等等。

2，分清常開點NO和常閉點NC很重要。

幾乎大部分的電路圖都是由NO常開點和NC常閉點組成的，看清楚每個元器件到底在電路中用的是常開點還是常閉點，這點非常重要。

另外分清NO和NC在工作情況下和非工作情況下的狀態變化是看懂電路圖很重要的環節。

Ⅵ 電子電路圖怎麼看~~

按以下原則識圖：
1.從信號輸入端到信號輸出端 按信號的傳輸方向看。分析信號在版電路內怎樣被傳輸和處理的權。
2.弄清楚基本單元電路的基本電路結構，比如低頻電路中的整流、濾波、穩壓、信號放大、功率放大、振盪、反饋、檢波等電路。數字電路中的基本邏輯門功能，集成邏輯器件引腳和功能、基本時序邏輯電路中的計數器，寄存器，定時器等等。弄清楚這些單元電路基本的電路結構之後，在復雜電路里如果看到類似的原件連接你就大致知道，這些元件構成的單元電路作用了。

Ⅶ 如何學會看電路圖

圖1所示是一個簡單的電子電路圖的例子。電子電路圖用來表示實際電子電路的組成、結構、元器件標稱值等信息。
從這一電路圖中可以看出，該電路由電阻器R1～R3、電容器C1～C3和三極體VT1等元器件組成。各元器件之間的連接線路表明了這一電路中各元器件之間的連接關系，R1下面的270k表示該電阻的標稱阻值，C1下面的100是該電容的標稱容量，不標單位表示單位是pF，VT1下面的2SC536是該三極體的型號。
如何快速學看電子電路圖？電子電路圖講解，掌握這8點技巧很重要！
如何快速學會看電路圖圖2
了解電路圖種類和掌握各種電路圖的基本分析方式，是學習電子電路工作原理的第一步。電子電路圖主要有下列六種。
(1)方框圖(包括整機電路方框圖、系統方框圖等)。
(2)單元電路圖。
(3)等效電路圖。
(4)集成電路使用電路圖。
(5)整機電路圖。
(6)印製電路板圖。
方框圖識圖方式
圖2所示是一個兩級音頻信號放大系統的方框圖。從圖中可以看出，這一系統電路主要由信號源電路、第一級放大器、第二級放大器和負載電路構成。從這一方框圖也可以知道，這是一個兩級放大器電路。
如何快速學看電子電路圖？電子電路圖講解，掌握這8點技巧很重要！

Ⅷ 如何看懂電路圖完整版

電路，是大學里一門專業基礎課程。以下學會看原理圖，需要先了解一下概念專：

（1）首先屬是要知道幾個定律：基爾霍夫定律（一切電路的基礎）、安培定律、楞次定律；
（2）其次是要知道幾個基本電路：RC電路、RL電路、LC電路、等效電路、並聯電路、串聯電路、門電路、驅動電路；
（3）第三是要知道幾個定義：電動勢、擊穿、反向擊穿、電流源、電壓源、負載、電阻值、電壓值、電流值、電感值、電容值、電場、電場值、感應電動勢、電壓值、功率、功率值、額定功率、額定電壓、額定電流、導電率、電耦、耦合、電磁感應、電磁場、限壓、限流、電阻串並聯、電容串並聯、電源串並聯、交流電源、直流電源、穩壓電源、柵極、漏極、源極、基極、集電極、發射極、與門、或門、非門、與非門、與或門、或非門、級聯；
（4）第四要知道幾個基本原器件：電容、電阻、線圈、二極體、三極體、場效應管、電橋、穩壓管、保險絲、晶振、跳線、開關、開關電源；
當了解這么概念後，再理論與實踐結合，買一些元器件，自己焊接，就會對原理圖理解更深刻。

Ⅸ 電子電路圖的識圖要點是什麼

電子電路圖的識圖方法：

1圖物對照看圖：在看電子電路圖之前，先閱讀電氣設備說明書，了解該設備的用途、安全注意事項，了解設備中的各開關、旋鈕、指示燈、儀表的作用，然後結合實物在電路圖中找到其相應的圖形符號位置，從而了解它們屬於哪一部分電路，功能是什麼，有哪些控製作用，這樣可大致了解電路的整體情況，為進一步詳細、深入看圖做好准備。有的說明書給出方框圖，通過閱讀方框圖大致了解整個電路由哪些部分組成，各部分之間的相互關系等，這樣就可粗略地知道電路的構成、功能和用途。

2化整為零，逐級分析：電子電路不論有多麼復雜，都可以分解成若干個單元電路。在模擬電路中，一般可分為輸入電路、中間電路、輸出電路、電源電路、附屬電路等幾部分。每一部分又可分解為幾個基本的單元電路，而單元電路又是由各種元器件構成的。還可用畫框圖的方法對整機電路進行分解，將電路按功能分成若干個單元電路，找出它們之間的聯系，搞清每個單元電路內元器件的作用，從而弄清楚每個單元電路的功能，進而搞清單元電路之間的關系，從而對整個電路有完整的了解。

3從靜態到動態：模擬電路中各種晶體管、集成電路是電路的核心，而它們在工作中需要建立靜態工作點，才能實現對交流信號的放大作用。為了進一步理解電路工作原理，在看圖分析時可以採用直流等效電路法、交流等效電路法，對電路進行靜態分析和動態分析。

4綜合分析，全面理解：最後要把每個單元電路按其功能，根據信號流程連接起來，進行綜合分析。從電路圖的輸入端開始逐步與輸出端貫穿起來，理清信號的傳遞過程及發生的變化，分析電路前級與後級的輸出/輸入之間的關系，以便對整個電路的原理、功能有一個完整、全面、正確的認識。