門電路邏輯功能及測試

A. 怎樣判斷門電路邏輯功能是否正常

通過各對應輸入、輸出端的檢測，把檢測結果列為真值表，根據真值表來判斷門電路的邏輯功能是否正常。

B. 門電路邏輯功能及測試實驗怎麼做

1. 首先，找一個門電路的集成晶元，比如CD4093，與非門晶元。
   

2. 用5V電壓供電，5V代表1--高電平；GND代表0--低電平。

3. 用一個發光二極體接到輸出，亮的時候表示輸出1，滅的時候表示輸出0.

4. 自由組合一些門電路，然後加上一些保護電阻，就可以隨便玩了。
   

C. 門電路的功能測試

門電路邏輯功能及測試
一．實驗目的
1． 熟悉門電路邏輯功能
2． 熟悉數字電路學習機及示波器使用方法
二．實驗儀器及材料
a) 雙蹤示波器
b) 器件
74LS00 二輸入端四與非門 2 片
74LS20 四輸入端雙與非門 1 片
74LS86 二輸入端四異或門 1 片
74LS04 六反相器 1 片
三．預習要求
1．復習門電路工作原理及相應邏輯表達式
2．熟悉所用集成電路的引線位置及各引線用途
3．了解雙蹤示波器使用方法
四．實驗內容
實驗前安學習機使用說明先檢查學習機電源是否正常。然後選擇實驗用的集成電路，按自己設計的實驗接線圖接好連線，特別注意Vcc及地線不能接錯。線接好後經實驗指導教師檢查無誤方可通電實驗。
1 。 測試與非門電路邏輯功能
（1）．選用雙四輸入與非門74LS20一隻，插入麵包板，輸入端接S1~S4(電平開關輸入插口)，輸出端接電平顯示發光二極體（D1~D8任意一個），實驗電路自擬。
（2）．將電平開關按表1.1置位，分別測出電壓及邏輯狀態。
表1.1
輸入 輸出
1 2 3 4 Y 電壓（V）
H H H H
L H H H
L L H H
L L L H
L L L L
2．異或門邏輯功能測試
（1）．選二輸入四異或門電路74LS86，輸入端1﹑2﹑4﹑5接電平開關，輸出端A﹑B﹑Y接電平顯示發光二極體。
（2）．將電平開關按表1.2置位，將結果填入表中。
表1.2
輸入 輸出
A B Y Y電壓（V）
L L L L
H L L L
H H L L
H H H L
H H H H
L H L H

3．邏輯電路的邏輯關系
（1）選用四二輸入與非門74LS00一隻，插入麵包板，實驗電路自擬。將輸入輸出邏輯關系分別填入表1.3﹑表1.4。

表1.3
輸入 輸出
A B Y
L L
L H
H L
H H
表1.4
輸入 輸出
A B Y Z
L L
L H
H L
H H
（2）．寫出上面兩個電路邏輯表達式。
4．利用與非門控制輸出。
選用四二輸入與非門74LS00一隻，插入麵包板，輸入接任一電平開關，實驗電路自擬。用示波器觀察S對輸出脈沖的控製作用。
五．實驗報告
1． 按各步驟要求填表並畫邏輯圖。
2． 回答問題：
（1） 怎樣判斷門電路邏輯功能是否正常？
（2） 與非門一個輸入接連續脈沖，其餘端什麼狀態時允許脈沖通過？什麼狀態時禁止脈沖通過？
（3） 異或門又可稱可控反向門，為什麼？

D. 怎樣判斷門電路邏輯功能是否正常

(1)按照門電路功能，根據輸入和輸出，列出真值表。

(2)按真值表輸入電平，查看輸出是否符合真值表。

(3)所有真值表輸入狀態時，輸出都是符合真值表，則門電路功能正常；否則門電路功能不正常。

門電路屬於組合邏輯電路，輸出始終跟隨輸入變化，沒有記憶功能。另一類結構較復雜的是時序邏輯電路，如觸發器、計數器、寄存器等，也是由門電路構成的，由於引入了時鍾的概念，輸出狀態與時間有關。

最基本的門電路是：與、或、非、與非、或非、異或等邏輯門，即使是功能強大的計算機，也是靠這些基本單元構建的。

(4)門電路邏輯功能及測試擴展閱讀：

邏輯門：在集成電路上的基本組件。簡單的邏輯門可由晶體管組成。這些晶體管的組合可以使代表兩種信號的高低電平在通過它們之後產生高電平或者低電平的信號。高、低電平可以分別代表邏輯上的「真」與「假」或二進制當中的1和0，從而實現邏輯運算。常見的邏輯門包括「與」閘，「或」閘，「非」閘，「異或」閘（也稱：互斥或）等等。

邏輯門是組成數字系統的基本結構，通常組合使用實現更為復雜的邏輯運算。一些廠商通過邏輯門的組合生產一些實用、小型、集成的產品，例如可編程邏輯器件等。

E. (Multisim數電模擬)與非門邏輯功能測試及組成其它門電路

集成邏輯門有許多種，如：與門、或門、非門、與非門、或非門、與或非門、異或門、OC門、TS門等等。但其中與非門用途最廣，用與非門可以組成其它許多邏輯門。 

要實現其它邏輯門的功能，只要將該門的邏輯函數表達式化成與非-與非表達式，然後用多個與非門連接起來就可以達到目的。

(5)門電路邏輯功能及測試擴展閱讀：

集成邏輯門還可以組成許多應用電路，比如利用與非門組成時鍾脈沖源電路就是其中一例，它電路簡單、頻率范圍寬、頻率穩定。

與非門的邏輯功能是：當輸入端中有一個或一個以上是低電平時，輸出端為高電平；只有當輸入端全部為高電平時，輸出才是低電平(即有「0」得「1」，全「1」得「0」）。

F. 怎樣判斷門電路邏輯功能是否正常

凡是對脈沖通路上的脈沖起著開關作用的電子線路就叫做門電路，是基本的邏輯電路。門電路可以有一個或多個輸入端，但只有一個輸出端。門電路的各輸入端所加的脈沖信號只有滿足一定的條件時，「門」才打開，即才有脈沖信號輸出。從邏輯學上講，輸入端滿足一定的條件是「原因」，有信號輸出是「結果」，門電路的作用是實現某種因果關系──邏輯關系。所以門電路是一種邏輯電路。基本的邏輯關系有三種：與邏輯、或邏輯、非邏輯。與此相對應，基本的門電路有與門、或門、非門。

門電路（數字電路）與模擬電路（也叫線性電路）工作時最大的區別就是：門電路的輸入輸出信號一般只有兩種狀態（少數情況還有一種三態邏輯電路）不是高電平就是低電平（數字電路中1代表高電平0代表低電平），而模擬電路的輸入輸出則是連續而復雜變化的電信號。



判斷邏輯門電路是好是壞的方法主要有兩種，第一種是用萬用表的阻值判斷法，第二種是電壓測量法

一、阻值判斷法：

把萬用表定位到二極體檔，用正表筆接邏輯門電路的（GND）地線（一般14引腳的門電路為7腳），負表筆點擊門電路其他引腳，都應有480左右數值為正常，若出現明顯偏小或者為「0」數值說明門電路短路損壞；若數值很大或者無窮大則說明門電路斷路損壞。

新手注意：測量值必須在斷電情況下測試。

二、電壓測量法：

給主板加電，通過人為干擾（比如給某個輸入腳，人為輸入一個高電平或者低電平），然後用萬用表測量輸入腳與輸出腳電壓，若測得的結果與被測門電路邏輯關系相符，則說明此門電路為正常的；若結果與邏輯關系不符則說明門電路以及損壞了。

G. 學基本門電路的邏輯功能測試有什麼用

學基本門電路的邏輯功能測試作用：
1、實現更為復雜的邏輯運算；
2、掌握基本門電路的實際應用；
3、掌握邏輯門的處理方法。

H. 基本邏輯門電路邏輯功能

基本邏輯門電路

1、三種基本的邏輯關系

1）、與邏輯（AND）

決定某一事件的所有條件都滿足時，結果才會發回生，這種條件和結果之間的關系稱為與邏輯關系。

2）、或邏輯（OR）

在決定某一事件的各個條件中，只要有一個或一個以上的條件具備，結果就會發生，這種條件與結果之間的關系稱為或邏輯關系。

3）、非邏輯（NOT）

當決定某一事件的條件不成立時，結果就會發生，條件成立時結果反而不會發生，這種條件和結果之間的關系稱為非邏輯關系。(相反)

2、邏輯變數

用來表示條件或事件的變數。常用大寫英文字母表示，如A、B、C、D…….

有0和1兩種取值。

1表示條件具備或事件發生

0表示條件不具備或事件不發生

3、門電路：

1）、門電路是數字電路的基本組成單元，它有一個或多個輸入端和一個輸出端，輸入和輸出為低電平和高電平，又稱為邏輯門電路。

2）、門電路分為

a、基本邏輯門電路：與門電路、答或門電路、非門電路

b、復合邏輯門電路