⑴ 如何製作pcb電路板
業余製作PCB的話,有熱轉印和紫外曝光兩種方法比較常用。
熱轉印法需要使用的設備有:覆銅板、激光列印機(必須是激光列印機,噴墨列印機、針式列印機等列印機是不可以的)、熱轉印紙(可用不幹膠後面的背紙代替,但不能使用普通A4紙)、熱轉印機(可用電熨斗、照片塑封機代替)、油性記號筆(必須是油性記號筆,它的油墨是防水的,不可以用水性油墨的筆)、腐蝕葯品(一般用氯化鐵或者過硫酸銨)、台鑽、水砂紙(越細越好)。
具體操作方法如下:
用水砂紙給覆銅板的覆銅表面打毛,並磨去氧化層,之後用水將打磨產生的銅粉沖洗干凈,並擦乾。
使用激光列印機,將畫好的PCB文件左右鏡像列印到熱轉印紙光滑的那一面上,走線為黑色其他部位空白。
脫模後,用水洗凈PCB上殘留的氫氧化鈉,晾乾就可以打孔了。
⑵ 國內pcb上市公司有哪些
印製電路板上市公司
一、興森科技
興森科技公司自年10月成立,2010年6月18日於深交所正式掛牌上市。成立十餘年來,一直致力於為國內外高科技企業和科研單位服務,公司位於廣州科學城的研發和生產基地,面積超過40萬平方米。
二、滬電股份
滬電股份,即滬士電子股份有限公司,長期從事印製電路板(PCB)的生產、銷售及售後服務,主要產品包括企業通訊市場板、汽車板、辦公及工業設備板等。
三、生益科技
廣東生益科技股份有限公司創建於1985年,是一家中外合資股份制上市企業。1998年在上海證券交易所成功上市,是國內覆銅板行業首家上市公司。公司集研發、生產、銷售、服務高端電子材料為一體,憑借領先的技術研發、嚴格的質量管理、高效的組織流程、創新的營銷模式和優秀的技術服務屹立於電子信息行業。
四、超華科技
超華科技成立於2004年9月22日,位於廣東省梅州市梅縣區雁洋鎮松坪村,法定代表人梁俊豐,2007年12月底公司增資擴股,目前注冊資本為6,393萬元。本公司系於2004年9月6日經廣東省人民政府粵辦函批准,由廣東超華企業集團有限公司整體變更設立的股份有限公司。
五、超聲電子
廣東汕頭超聲電子股份有限公司是由國家級高新技術企業、國家重點企業、廣東省工業龍頭企業之一的汕頭超聲電子(集團)公司獨家發起,以募集方式設立的股份有限公司。公司於1997年9月5日成立,同年10月8日在深圳證券交易所上市。
作為世界知名的激光加工設備生產廠商,公司已成為深圳市高新技術企業,深圳市重點軟體企業,廣東省裝備製造業重點企業,國家級創新型試點企業,國家科技成果推廣示範基地重點推廣示範企業,國家規劃布局內重點軟體企業,主要科研項目被認定為國家級火炬計劃項目。
七、依頓電子
自設立以來,公司一直專注於高精度、高密度雙層及多層印刷線路板的製造和銷售,是國內印刷線路板行業的領先者之一。根據N.T.Information發布的統計數據,2012年全球PCB製造產值超過1億美元的企業共106家,以當年產值而言,本公司在全球PCB廠商中排名第33位。
八、光華科技
自成立以來,光華科技堅持自主品牌運營,為廣大客戶提供高品質的產品與服務,提供全面系統的技術解決方案,是電子、表面處理、日化、生物醫葯、陶瓷、環保能源等領域標桿企業的整體服務方案提供商。
九、勝宏科技
勝宏科技(惠州)股份有限公司於2006年7月落戶惠陽區淡水鎮新橋村行誠科技園,廠區佔地面積23萬多平方米,在職員工4000餘人,月產能可達34萬平方米。2015年6月11號,在深交所創業板成功掛牌上市,股票代碼:300476。
十、傑賽科技
廣州傑賽科技股份有限公司(簡稱:傑賽科技)是高新技術企業和創新型企業,是由中國電子科技集團公司第七研究所民品部門於2000年轉制組建的國有控股股份制上市企業(股票代碼:002544),注冊資本57204萬元。
(2)達進電路板擴展閱讀:
PCB產業介紹
PCB( Printed Circuit Board),中文名稱為印製電路板,又稱印刷線路板,是重要的電子部件,是電子元器件的支撐體,是電子元器件電氣連接的載體。由於它是採用電子印刷術製作的,故被稱為「印刷」電路板。
電子設備採用印製板後,由於同類印製板的一致性,從而避免了人工接線的差錯,並可實現電子元器件自動插裝或貼裝、自動焊錫、自動檢測,保證了電子設備的質量,提高了勞動生產率、降低了成本,並便於維修。
參考資料來源:網路-PCB
⑶ 要一篇以「我所認識的某某老師」為題的作文 800字左右
我認為 明武宗正德三年(1508),心學集大成者王守仁在貴陽文明書院講學,首次提出知行合一說。所謂 「知行合一」,不是一般的認識和實踐的關系。「知」,主要指人的道德意識和思想意念。「行」,主要指人的道德踐履和實際行動。因此,知行關系,也就是指的道德意識和道德踐履的關系,也包括一些思想意念和實際行動的關系。王守仁的「知行合一」思想包括以下兩層意思。1、知中有行,行中有知。王守仁認為知行是一回事,不能分為「兩截」。「知行原是兩個字,說一個工夫」。從道德教育上看,王守仁極力反對道德教育上的知行脫節及「知而不行」,突出地把一切道德歸之於個體的自覺行動,這是有積極意義的。因為從道德教育上看,道德意識離不開道德行為,道德行為也離不開道德意識。二者互為表裡,不可分離。知必然要表現為行,不行不能算真知。道德認識和道德意識必然表現為道德行為,如果不去行動,不能算是真知。王守仁認為:良知,無不行,而自覺的行,也就是知。這無疑是有其深刻之處的。2、以知為行,知決定行。王守仁說:「知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成」。意思是說,道德是人行為的指導思想,按照道德的要求去行動是達到"良知"的工夫。在道德指導下產生的意念活動是行為的開始,符合道德規范要求的行為是 「良知」的完成。 [編輯本段]王守仁的知行合一說主要針對朱學而發,與朱熹的思想對立。反對程朱理學「將知行分作兩件去做,以為必先知瞭然後能行」的知先行後說以及由此而造成的重知輕行、「徒懸空口耳講說」的學風。程朱理學包括陸九淵都主張「知先行後」,將知行分為兩截,認為必先了解知然後才能實踐行。王守仁提倡知行合一正是為了救朱學之偏。 [編輯本段]王守仁的知行合一說深化了道德意識的自覺性和實踐性的關系,克服了朱熹提出的知先行後的弊病,但是同時也抹去了朱熹知行說中的知識論成分。王守仁的觀點雖然有利於道德修養,但忽略了客觀知識的學習,這就造就了以後的王學弟子任性廢學的弊病,清初的思想家甚至把明亡的原因歸於王學的弊端。 王陽明這樣用意念代替"行"合理的方面,要人們樹立一種信念,在剛開始意念活動時句依照"善"的原則去做,將不善和惡消滅在剛剛萌發的時候,這也叫"知行合一"。所以,對"知行合一"應該全面理解,這樣才能正確評價。 另外,王陽明的教育思想中還有許多值得學習借鑒的地方:第一,立志、勤學、改過、責善。"志不立,天下無可成之事。…志不立,如無舵之舟,無衡之馬,漂盪奔逸,終亦何所底乎?"而且立志可以促使勤學,"凡學之不勤,必其志之尚未篤也。""改過"是指自己,"責善"是勸別人改過,這裡面還包括了"諫師之道",即向老師進諫,指出錯誤。第二是獨立的治學精神和能力。第三是循序漸進與因材施教。第四是強調身體力行。這些教育思想對今天的青年人學習有很好的借鑒意義。[1] [編輯本段]王守仁,生於1472年,卒於1529年,字伯安,號陽明子,世稱陽明先生,明憲宗成化年間,生於浙江餘姚。父王華,在明成化十七年辛丑(1481年)中了狀元,王守仁就隨父移居紹興。「知行合一」理論的佈道者與實踐者-張凱瑞.PTT職業培訓師。優秀培訓師,傑出咨詢師,曾獲珠三角十大人力資源風雲人物,最受歡迎的培訓師等稱號。廣東私營企業協會特聘講師、廣東省連鎖經營協會講師、美國國際秘書協會會員。職業經歷:先後於著名咨詢公司、涉外五星級賓館、大型國營企業、外資企業、民營企業擔任客戶經理,人力資源經理,培訓總監,運營副總等職務。張老師以「誠信服務,與客戶共同成長」為服務理念,注重與客戶的長期交流與合作,改變傳統的咨詢和培訓模式,有效化解咨詢和培訓風險,讓咨詢顧問與企業真正實現「夥伴」關系!曾服務客戶:中國電信、中國移動、中國聯通、中國郵政、廣州地鐵、中國石油天然氣集團、中國廣廈控股、中糧集團、南京地鐵、中捷集團、開元集團、香港生產力促進局(廣州);中國人壽、中國平安保險、上海永新股份、、建國賓館(四星)、紫金山大酒店(五星)、城市酒店(四星)、光遠電子、錦旭電子、奧美佳數碼、美維電路板、金百澤電路、達進(集團)、富士智能系統、
⑷ 深圳有哪些大的PCB線路板廠
1、順易捷—深圳順易捷科技有限公司,是一家專注於印製線路板/PCB快速打樣、雙面、多層板大中小批量生產,同時提供鋼網、SMT和元器件一站式服務的綜合性高新技術企業。
2)崇達技術—崇達技術股份有限公司,1995年成立於深圳,是專業生產電路板的高新技術企業。產品廣泛應用於通信設備、工業控制、電源電子、醫療儀器、安防電子、航空航天和國防軍工等高科技領域。
3)祐良電子——深圳祐良電子有限公司,是一家高科技企業,公司產品為多層線路板、多層印製線路板等用於手機、平板電腦、筆記本電腦、工業電源、高清電視為主之高科技產品,產品遍布中國、香港、日本、美國、歐洲等世界各地。
4)深南電路——深南電路是一家典型的厚積薄發型企業。距離今日上市,這家從事高端印製電路板(PCB)研發和生產的中國大陸龍頭企業,已有33年的成長發展歷史,HW的PCB合作御用供應商。
5)滬士電子——滬士電子股份有限公司於1992年在江蘇省崑山市設立,並於2010年在深圳證券交易所中小企業板掛牌上市,股票代碼為:002463,股票簡稱為:滬電股份。目前,公司主導產品為應用於通訊、通信設備以及汽車的印製電路板。
(4)達進電路板擴展閱讀
PCB( Printed Circuit Board),中文名稱為印製電路板,又稱印刷線路板,是重要的電子部件,是電子元器件的支撐體,是電子元器件電氣連接的載體。分為剛性電路板和柔性電路板、軟硬結合板。
全球PCB產業產值占電子元件產業總產值的四分之一以上,是各個電子元件細分產業中比重最大的產業,產業規模達400億美元。同時,由於其在電子基礎產業中的獨特地位,已經成為當代電子元件業中最活躍的產業,2003和2004年,全球PCB產值分別是344億美元和401億美元,同比增長率分別為5.27%和16.47%。
中國印製電路行業經過近半個世紀的努力奮斗,現已經成為中國電子信息產業中不可缺少的重要基礎和保障,產值已居全世界第二位。2004年中國PCB的總產值已達到81.5億美元,進出口總額為89億美元。預計不用很久將會上升為全球第一。
參考資料
PCB_網路
⑸ 我是應屆畢業生,誰可以介紹一份工作給我,除了銷售之外,找不到工作,很心急
東莞,廣州,深圳有很多PCB工廠,少說也有300家,
你想進PCB領域就給你一份PCB廠名稱。
自己在網上找投簡歷吧。
汕頭超聲印製板公司
科惠線路有限公司
華通電腦(惠州)有限公司
珠海方正科技多層電路板有限公司
競華電子(深圳)有限公司
名幸電子(武漢)有限公司
深南電路有限公司
依利安達(廣州)電子有限公司
景旺電子(深圳)有限公司
高德(蘇州)電子有限公司
德麗科技(珠海)有限公司
崑山市華新電路板公司
惠亞集團皆利士多層線路板(中山)有限公司
開平依利安達電子有限公司
東莞紅板多層線路板有限公司
江蘇蘇杭電子有限公司
中山市達進電子有限公司
安栢電路版廠有限公司
詮腦電腦(深圳)有限公司
上海美維電子有限公司
五洲電路集團有限公司
日東精密迴路技術(深圳)有限公司
深圳崇達多層線路板有限公司
奧士康精密電路(惠州)有限公司
深圳市興森快捷電路科技股份有限公司
崑山萬正電路板有限公司
惠州合正電子科技有限公司
上海展華電子有限公司
悅虎電路(蘇州)有限公司)
松維線路板(深圳)有限公司
福建福強精密印製線路板有限公司
廣州南沙經濟技術開發區勝得電路版有限公司
湖南維勝科技有限公司
宏俐訊通電路板廠
永捷電路版有限公司
大連太平洋多層線路板有限公司
深圳市博敏電子有限公司
天津普林電路股份有限公司
深圳萬基隆電子科技有限公司
惠州中京電子科技有限公司
惠亞集團美銳電路(惠州)有限公司
安捷利(番禺)電子實業有限公司
廣州美維電子有限公司
深圳市深聯電路有限公司
寶安區沙井新岱電子廠
恩達電路(深圳)有限公司
華鋒微線電子(惠州)工業有限公司
常州海弘電子有限公司
廣州傑賽科技股份有限公司
依利安達電子(崑山)有限公司
河北航凌電路板有限公司
深圳市華祥電路科技有限公司
大連太平洋電子有限公司
廣東超華科技股份有限公司
珠海元盛電子科技股份有限公司
深圳金百澤電路板技術有限公司
深圳明陽電路科技有限公司
奈電軟性科技電子(珠海)有限公司
溫州歐龍電氣有限公司
佛山市順德區駿達電子有限公司
杭州新三聯電子有限公司
常州紫寅電子電路有限公司
上海美維科技有限公司
蘇州美維愛科電子有限公司
上海山崎電路板有限公司
佛山市成德電路股份有限公司
四川長虹器件科技有限公司印製電路板廠
株洲南車時代電氣股份有限公司
深圳市精誠達電路有限公司
上海普林電子有限公司
福州瑞華印製線路板有限公司
浙江君浩科技有限公司
常州雙進電子有限公司
崑山華揚電子有限公司
蘇州市惠利華電子有限公司
汕頭凱星印製板有限公司
東莞山本電子科技有限公司
上海嘉捷通電路科技有限公司
蘇州迪飛達電子有限公司
廈門弘信電子科技有限公司
上海華印電路板有限公司
廈門新福萊科斯電子有限公司
上海外開希電路板有限公司
深圳市仁創藝電子有限公司
這些都是PCB大廠。
⑹ 珍惜自己知行合一寫作文
明武宗正德三年(1508),心學集大成者王守仁在貴陽文明書院講學,首次提出知行合一說。
所謂 「知行合一」,不是一般的認識和實踐的關系。「知」,主要指人的道德意識和思想意念。
「行」,主要指人的道德踐履和實際行動。因此,知行關系,也就是指的道德意識和道德踐履的關系,也包括一些思想意念和實際行動的關系。
王守仁的「知行合一」思想包括以下兩層意思。 1、知中有行,行中有知。
王守仁認為知行是一回事,不能分為「兩截」。「知行原是兩個字,說一個工夫」。
從道德教育上看,王守仁極力反對道德教育上的知行脫節及「知而不行」,突出地把一切道德歸之於個體的自覺行動,這是有積極意義的。因為從道德教育上看,道德意識離不開道德行為,道德行為也離不開道德意識。
二者互為表裡,不可分離。知必然要表現為行,不行不能算真知。
道德認識和道德意識必然表現為道德行為,如果不去行動,不能算是真知。王守仁認為:良知,無不行,而自覺的行,也就是知。
這無疑是有其深刻之處的。 2、以知為行,知決定行。
王守仁說:「知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成」。意思是說,道德是人行為的指導思想,按照道德的要求去行動是達到"良知"的工夫。
在道德指導下產生的意念活動是行為的開始,符合道德規范要求的行為是 「良知」的完成。 [編輯本段]【提出背景】 王守仁的知行合一說主要針對朱學而發,與朱熹的思想對立。
反對程朱理學「將知行分作兩件去做,以為必先知瞭然後能行」的知先行後說以及由此而造成的重知輕行、「徒懸空口耳講說」的學風。程朱理學包括陸九淵都主張「知先行後」,將知行分為兩截,認為必先了解知然後才能實踐行。
王守仁提倡知行合一正是為了救朱學之偏。 [編輯本段]【理論分析】 王守仁的知行合一說深化了道德意識的自覺性和實踐性的關系,克服了朱熹提出的知先行後的弊病,但是同時也抹去了朱熹知行說中的知識論成分。
王守仁的觀點雖然有利於道德修養,但忽略了客觀知識的學習,這就造就了以後的王學弟子任性廢學的弊病,清初的思想家甚至把明亡的原因歸於王學的弊端。 王陽明這樣用意念代替"行"合理的方面,要人們樹立一種信念,在剛開始意念活動時句依照"善"的原則去做,將不善和惡消滅在剛剛萌發的時候,這也叫"知行合一"。
所以,對"知行合一"應該全面理解,這樣才能正確評價。 另外,王陽明的教育思想中還有許多值得學習借鑒的地方:第一,立志、勤學、改過、責善。
"志不立,天下無可成之事。…志不立,如無舵之舟,無衡之馬,漂盪奔逸,終亦何所底乎?"而且立志可以促使勤學,"凡學之不勤,必其志之尚未篤也。
""改過"是指自己,"責善"是勸別人改過,這裡面還包括了"諫師之道",即向老師進諫,指出錯誤。第二是獨立的治學精神和能力。
第三是循序漸進與因材施教。第四是強調身體力行。
這些教育思想對今天的青年人學習有很好的借鑒意義。[1] [編輯本段]【代表人物】 王守仁,生於1472年,卒於1529年,字伯安,號陽明子,世稱陽明先生,明憲宗成化年間,生於浙江餘姚。
父王華,在明成化十七年辛丑(1481年)中了狀元,王守仁就隨父移居紹興。 「知行合一」理論的佈道者與實踐者-張凱瑞.PTT職業培訓師。
優秀培訓師,傑出咨詢師,曾獲珠三角十大人力資源風雲人物,最受歡迎的培訓師等稱號。廣東私營企業協會特聘講師、廣東省連鎖經營協會講師、美國國際秘書協會會員。
職業經歷:先後於著名咨詢公司、涉外五星級賓館、大型國營企業、外資企業、民營企業擔任客戶經理,人力資源經理,培訓總監,運營副總等職務。張老師以「誠信服務,與客戶共同成長」為服務理念,注重與客戶的長期交流與合作,改變傳統的咨詢和培訓模式,有效化解咨詢和培訓風險,讓咨詢顧問與企業真正實現「夥伴」關系! 曾服務客戶:中國電信、中國移動、中國聯通、中國郵政、廣州地鐵、中國石油天然氣集團、中國廣廈控股、中糧集團、南京地鐵、中捷集團、開元集團、香港生產力促進局(廣州);中國人壽、中國平安保險、上海永新股份、、建國賓館(四星)、紫金山大酒店(五星)、城市酒店(四星)、光遠電子、錦旭電子、奧美佳數碼、美維電路板、金百澤電路、達進(集團)、富士智能系統、白雲賓館、漢威泰電器、金凱悅大酒店、深圳金暉嘉柏大酒店、聯通黃頁、麗城物業、正大環保科技、諾舟企管、偉國電子、嘉辰貿易、聲南貿易、德州儀器(中國)、銳豐音響 納偉仕音響 雅樂音響、立邦塗料(中國)、朗訊科技、貴科技;勝大燈飾;亞旭塑膠工業;德豪潤達電氣;先技精工;愛美達集團;群光集團等。
【人物生平】 相傳,王華對兒子家教極嚴,王守仁少年時學文習武,十分刻苦,但非常喜歡下棋,往往為此耽誤功課。其父雖屢次責備,總不稍改,一氣之下,就把象棋投落河中。
王守仁心受震動,頓時感悟,當即寫了一首詩寄託自己的志向: 象棋終日樂悠悠,苦被嚴親一旦丟。 兵卒墜河皆不救,將軍溺水一齊休。
馬行千里隨波去,象入三川逐浪遊。 炮響一聲天地震,忽然驚起卧龍愁。
王守仁以諸葛。
心懷感恩之心 是年少不知父母恩,還是經歷了世間的冷暖才懂得父母恩之重?2005年的一堂思品課上,我做了一份調查,引出學生感恩問題:通過調查,我發現多數學生認為長輩也像他們那樣生活優越,也許比他們還更舒適,根本體會不到父母、爺爺奶奶等長輩的艱辛。
在這35位學生的回答中,提到經常在家幫父母做事情的只有2人,佔5.7%,主要都是打掃衛生、購物等,他們認識到「這是一種責任和義務,更是給父母的一種安慰」。有為父母做事的想法卻沒有實際行動的有17人,佔48.5%,這些學生大多懂得「父母的愛是最偉大、最無私、最不求回報的愛」,他們的煩惱是「能體會父母的艱辛,就是不知道該做點什麼」。
「誰言寸草心,報得三春暉」、「滴水之恩,當湧泉相報」,這樣的詩詞俗語傳承著中華民族對感恩的認同和崇尚。感恩,是社會上每個人都應具有的基本道德准則,是做人的起碼修養。
然而,處在社會轉型期,一些人的感恩意識在逐漸淡化,金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助和親情關愛。正處心智發育期的孩子面對網路虛擬世界的誘惑,或生活在單親家庭、隔代家庭,甚至是長期與父母分居的留守兒童,如果從小很少受到感謝父母養育之恩、感謝老師教導之恩、感謝自然恩賜之恩的教育,難免失去對感恩這一傳統美德的認同。
因此,感恩教育就像在孩子們幼小的心靈種花一樣,是孩子身心健康成長不可或缺的一課,也是社會和諧的前奏。 但感恩教育是一個全新課題,在全國其他地方的實踐也剛開始。
「學會感恩」在本學期才寫進上海市新版中小學生守則。 開展感恩教育的前提是讓孩子們認識到其必要性。
現在許多孩子對父母長輩的愛已經習慣接受,理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻,從來沒有想到如何去回報父母。開展感恩教育正是為讓孩子們在享受父母關愛的同時,也能學會理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞,學會感恩,學會珍惜。
本學期,感恩教育也成為了我校德育處對學生進行教育的一個重點內容。我班的感恩教育首先是讓學生對父母、師長、朋友心存感恩;其次是發現身邊點滴的愛,懂得愛,讓每天發生的瑣碎小事變得親切而感動;最後是學會給予愛、播種愛,懂得付出是報恩,讓別人因自己的存在而快樂。
利用每天的晨會和班會時間,宣講身邊典型的事例,同時重點利用節日為載體,推出主題感恩教育。通過給學生講述一些事例以及從網上查找一些感恩方面的資料,對學生進行教育。
同時結合此次活動從文學與思維校本教材種選擇了背影、以小見大、悠悠寸草心和地震中的父子等幾篇文章,作為文學欣賞時進行品德教育的內容。環境是無聲的教育,對學生起到潛移默化的作用。
為此,我創設以「感恩」為主題的班級氛圍,讓學生在充滿「感恩」的環境中得到陶醉,心靈得到震撼。因而,我根據班級學生的個性、特長、活動方式,讓學生自由組合成幾個小組,根據搜尋的有關「感恩」的信息,進行藝術創作,並進行展示。
講述「感恩」的故事。在班中開展以「感恩」為主題的故事會,讓學生用優雅動聽的童聲,豐富的肢體語言進行演講,以此來弘揚中華民族的傳統美德。
使學生們認識到「孝心、愛心」是「立人之本」,「人倫之本」,是一切德行之源,是中華倫理持續發展的內在基因,是中華文化之特色。 學生的品德往往是通過言行加以體現,而光說不做也是達不到預期的目標。
因而必須做到知行合一,讓學生在具體的真實的生活環境中去活動、去沖突、去體驗、去逐漸形成正確的道德認識和良好的行為模式,讓他們在「親近自然、融入社會和認識自我」的實踐活動中獲取道德的發展。為此,請學生圍繞與「感恩」主題有關的以下幾個方面自主地、真誠地、卓有成效地開展實踐活動,鼓勵孩子走出課堂,同時給學生布置「感恩作業」,在家中,如每天給父母、老師、同學一個問候,每周為父母做一件實事等。
在社區里,以至上升到社會的大范圍內進行感恩的自覺活動。隔一段時間,在班上進行感恩行為的交流。
使學生由單純的感激父母,轉化為對社會的感恩,從而學會去關心和幫助別人。 通過一個時期的「感恩」教育,能主動為父母做事的共有27人,佔了77%。
他們為父母所做的基本上都是不太大的事,如學做家務、陪父母聊天、重陽節給家中的老人送去慰問、去敬老院為老人們服務,看上去雖然都是一些微不足道的小事,但學生們確實是實實在在受到教育。 對學生進行感恩活動是一個必要而有意義的活動,當然要想讓學生的認識從單純的點滴行動上升到對社會的感恩,還需要一定的過程。
只能在不斷摸索中,在與學生的交流和不斷的磨合中,爭取讓學生的心靈獲得最大的收獲。 讓學生學會「感恩」就是知曉「送人玫瑰,手留余香」蘊含的處事哲學;讓學生領悟「感恩」就是領悟「只有心懷感恩,才能滋潤生命」的人生真諦;讓學生學會「感恩」就是讓他們體會到只要心中裝著愛就會使這個世界充滿愛,讓學生學會「感恩」就是學會施予世界一點恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。
與之相反,也應該讓學生懂得:一個喪失「感恩」之情的人,他的人生就會一片蒼白,。
顧名思義,即知道該怎樣做的事應該與行動相結合,才會變得完美。
俗話說:"臨淵羨魚,不如退而結網。"有了好想法就應該立即行動起來。
當在行動之前固然會遇到許多問題,雖然我們不知道能否在行動之前消除障礙,但是我們可以在行動之中克服困難。別告訴自己,我做不到。
那一定是不可能完成的,除非有奇跡發生。
..如果你真這樣想的話,那就大錯特錯!別相信世界上會有奇跡,因為你自己本身就是奇跡,你就是自己的上帝,倘若,不付諸行動,奇跡也無法幫助你成功。我們總是在等,等一個好的時機,等一個可以百分之百確定成功所需的條件,反而陷入了永遠的等待之中,甚至連一件小事,也總要等到所有的條件都滿足之後才開始行動。
我們究竟在等待什麼?真的能等到么?等到了又能怎樣?說不定一等就耗費了我們一生的精力,而到那時候你還有機會反駁么?不,我不信,因為「成功永遠留給那些有準備的人",而不是留給那些永遠只知道等待的人。如果只知道等待好時機,恐怕我們的一生都會錯過最佳時機。
正因為如此,很多人一輩子都干不不了一件事。只有想到就去做的人,才能改變現狀。
有這么一個小男孩,資質平凡,沒有什麼過人之處。他小時候想當班長,結果他連任三年班長;大學時,他喜歡上校花,終於在許多男孩嫉妒的眼光中做了她的老公;大學畢業後,他想開一家公司,三年後這家公司上了電視台;在他30多歲時,忽然想學畫畫,結果他在40幾歲時成功的舉辦了畫展。
當別人羨慕他時,他卻說:"我很平凡,沒有什麼聰明的才智,也沒有什麼遠大的抱負,只是想到就去做。不管結果如何,我卻認為自己沒有輸"他,就是我國著名的畫家余丹青先生。
天底下最悲哀的一句話就是:我當時真該那樣去做,卻沒有去做。我也曾經只是想想罷了,而沒有付出實際行動。
是她,王雨寒璐,一個娟秀的女孩,人如其名,雖算不上漂亮,但是。
是她讓我有了動力,知道自己絕對不可以再放縱自己,整天悠哉游哉,我必須去做,想到就行動,不可以再等明天,"明日復明日,明日何其多"試問,我還有多少個明日呢?幾千個日子已經從我手中悄然逝去了。我為自己感到高興,因為我做到知行合一了。
一開始,確實不容易,但是有這么個讓我倍感壓力的對手,我不怕了,真誠的對你說聲謝謝~!希望有一天我們可以成為無話不談的朋友。
顧名思義,即知道該怎樣做的事應該與行動相結合,才會變得完美。俗話說:"臨淵羨魚,不如退而結網。"
有了好想法就應該立即行動起來。當在行動之前固然會遇到許多問題,雖然我們不知道能否在行動之前消除障礙,但是我們可以在行動之中克服困難。別告訴自己,我做不到。那一定是不可能完成的,除非有奇跡發生。。..如果你真這樣想的話,那就大錯特錯!別相信世界上會有奇跡,因為你自己本身就是奇跡,你就是自己的上帝,倘若,不付諸行動,奇跡也無法幫助你成功。
我們總是在等,等一個好的時機,等一個可以百分之百確定成功所需的條件,反而陷入了永遠的等待之中,甚至連一件小事,也總要等到所有的條件都滿足之後才開始行動。我們究竟在等待什麼?真的能等到么?等到了又能怎樣?說不定一等就耗費了我們一生的精力,而到那時候你還有機會反駁么?不,我不信,因為「成功永遠留給那些有準備的人",而不是留給那些永遠只知道等待的人。如果只知道等待好時機,恐怕我們的一生都會錯過最佳時機。正因為如此,很多人一輩子都干不不了一件事。只有想到就去做的人,才能改變現狀。
有這么一個小男孩,資質平凡,沒有什麼過人之處。他小時候想當班長,結果他連任三年班長;大學時,他喜歡上校花,終於在許多男孩嫉妒的眼光中做了她的老公;大學畢業後,他想開一家公司,三年後這家公司上了電視台;在他30多歲時,忽然想學畫畫,結果他在40幾歲時成功的舉辦了畫展。
當別人羨慕他時,他卻說:"我很平凡,沒有什麼聰明的才智,也沒有什麼遠大的抱負,只是想到就去做。不管結果如何,我卻認為自己沒有輸"
他,就是我國著名的畫家余丹青先生。
天底下最悲哀的一句話就是:我當時真該那樣去做,卻沒有去做。
我也曾經只是想想罷了,而沒有付出實際行動。是她,王雨寒璐,一個娟秀的女孩,人如其名,雖算不上漂亮,但是。。是她讓我有了動力,知道自己絕對不可以再放縱自己,整天悠哉游哉,我必須去做,想到就行動,不可以再等明天,"明日復明日,明日何其多"
明武宗正德三年(1508),心學集大成者王守仁在貴陽文明書院講學,首次提出知行合一說。所謂 「知行合一」,不是一般的認識和實踐的關系。「知」,主要指人的道德意識和思想意念。「行」,主要指人的道德踐履和實際行動。因此,知行關系,也就是指的道德意識和道德踐履的關系,也包括一些思想意念和實際行動的關系。王守仁的「知行合一」思想包括以下兩層意思。 1、知中有行,行中有知。王守仁認為知行是一回事,不能分為「兩截」。「知行原是兩個字,說一個工夫」。從道德教育上看,王守仁極力反對道德教育上的知行脫節及「知而不行」,突出地把一切道德歸之於個體的自覺行動,這是有積極意義的。因為從道德教育上看,道德意識離不開道德行為,道德行為也離不開道德意識。二者互為表裡,不可分離。知必然要表現為行,不行不能算真知。道德認識和道德意識必然表現為道德行為,如果不去行動,不能算是真知。王守仁認為:良知,無不行,而自覺的行,也就是知。這無疑是有其深刻之處的。 2、以知為行,知決定行。王守仁說:「知是行的主意,行是知的工夫;知是行之始,行是知之成」。意思是說,道德是人行為的指導思想,按照道德的要求去行動是達到"良知"的工夫。在道德指導下產生的意念活動是行為的開始,符合道德規范要求的行為是 「良知」的完成。 [編輯本段]【提出背景】 王守仁的知行合一說主要針對朱學而發,與朱熹的思想對立。反對程朱理學「將知行分作兩件去做,以為必先知瞭然後能行」的知先行後說以及由此而造成的重知輕行、「徒懸空口耳講說」的學風。程朱理學包括陸九淵都主張「知先行後」,將知行分為兩截,認為必先了解知然後才能實踐行。王守仁提倡知行合一正是為了救朱學之偏。 [編輯本段]【理論分析】 王守仁的知行合一說深化了道德意識的自覺性和實踐性的關系,克服了朱熹提出的知先行後的弊病,但是同時也抹去了朱熹知行說中的知識論成分。王守仁的觀點雖然有利於道德修養,但忽略了客觀知識的學習,這就造就了以後的王學弟子任性廢學的弊病,清初的思想家甚至把明亡的原因歸於王學的弊端。 王陽明這樣用意念代替"行"合理的方面,要人們樹立一種信念,在剛開始意念活動時句依照"善"的原則去做,將不善和惡消滅在剛剛萌發的時候,這也叫"知行合一"。所以,對"知行合一"應該全面理解,這樣才能正確評價。 另外,王陽明的教育思想中還有許多值得學習借鑒的地方:第一,立志、勤學、改過、責善。"志不立,天下無可成之事。…志不立,如無舵之舟,無衡之馬,漂盪奔逸,終亦何所底乎?"而且立志可以促使勤學,"凡學之不勤,必其志之尚未篤也。""改過"是指自己,"責善"是勸別人改過,這裡面還包括了"諫師之道",即向老師進諫,指出錯誤。第二是獨立的治學精神和能力。第三是循序漸進與因材施教。第四是強調身體力行。這些教育思想對今天的青年人學習有很好的借鑒意義。 [1] [編輯本段]【代表人物】 王守仁,生於1472年,卒於1529年,字伯安,號陽明子,世稱陽明先生,明憲宗成化年間,生於浙江餘姚。父王華,在明成化十七年辛丑(1481年)中了狀元,王守仁就隨父移居紹興。 「知行合一」理論的佈道者與實踐者-張凱瑞.PTT職業培訓師。優秀培訓師,傑出咨詢師,曾獲珠三角十大人力資源風雲人物,最受歡迎的培訓師等稱號。廣東私營企業協會特聘講師、廣東省連鎖經營協會講師、美國國際秘書協會會員。 職業經歷: 先後於著名咨詢 。 >
凝帝系列367hNm | 2014-06-19
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中華民族有很多傳統的美德,如尊老愛幼,誠實守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因為他們,使我開始了學習美德的歷程。
有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發現我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時車上坐滿了人。他家住在403隊,車開得很慢,但是,在我和小向的談話時,車已經到了一個站台,這時上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來說:「老奶奶,您來坐吧!」
我驚呆了,沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。
還有個故事,也深深打動了我。在美麗的杭州一小區10樓,一個小孩爬上了窗檯,一不小心掉了下去。在這千鈞一發的時刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎麼想的,那麼捨生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻出一點愛,世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業來,為這個世界貢獻自己的一份關愛。
知行合一的典型代表就是王守仁了,明代著名大臣,心學的創辦者,和孔孟朱並稱的聖賢,傑出的政治家、軍事家、哲學家
(ps:我記得小學課本里說到過王守仁盯著竹子想看出真理的事,一直嗤之以鼻-_-#)
王守仁從小有當聖賢的志向,即使不被重用也一直刻苦追尋所謂的「理」,即使面對一切困苦也堅定前行,可朱熹的一句「存天理、去人慾」困擾了他多年,「欲」在心中,那「理」在何處?最終歷經沉浮的他幡然醒悟,天理即是人慾,從此以「知行合一」為指導思想的心學誕生
王守仁用一生闡述了他的知行合一:他清剿盜寇、平定叛王、勇斗奸官,給後人留下了許多不朽傳奇。他的高風亮節被世人所傳唱。
純手打,參考了《明朝那些事》
生命的價值在於珍惜自己
生命的價值在於珍惜自己
有一個生長在孤兒院的男孩,常常悲觀地問院長:
「像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什麼意思呢?生命的價值又在哪裡呢?」
院長總笑而不答。男孩應得不到答案而越發悲哀和困惑。
有一天,院長將男孩叫道眼前,遞了塊色彩斑斕的石頭給男孩,並對他說:
「明天早上,你拿著塊石頭到市場去賣,但不是真賣,記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣!」
男孩滿腹狐疑,心想這塊石頭雖然不錯,但怎麼會有人肯花錢買呢?
第二天,男孩蹲在市場角落,意外地有好多人要像他買那塊石頭,而且價錢越出越高。回到院內,男孩興奮地向院長報告:「想不到一塊石頭值那麼多錢呢!」
院長笑笑說;「明天你拿到黃金市場去賣,記住,不論人家出多少錢都不能賣!」
在黃金市場中有人出比昨天又漲了十倍的價錢要買那塊石頭,令男孩大為驚訝,但他謹記 第九作文網zuowen.qc99原創作文院長的話,怎麼都不賣。
第三天,院長叫男孩拿石頭到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由於男孩子怎麼都不賣,於是被傳揚成稀世珍寶。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長。院長定睛望向男孩,徐徐說道:
「人的生命價值就想這石頭一樣,在於不同環境下就會有不同的意義,你明白嗎?」
男孩不解地、迷惑地搖搖頭。
「一塊不起眼的石頭,由於你的珍惜、惜售而提升了它的價值,被說成稀世珍寶,你不就像這石頭一樣?只要自己看中自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。」
這回,男孩如有所思的點頭,半晌之後,他終於悟出其中道理,粲然地笑了。
生命的意義,生活的目的,長久以來,一直是人們最常提出的問題,許多哲學家都有偉大的說詞。然而,在這么大的世界,每個人都可以有"值得活下去」的理由,為名、求利、為理想、為愛,只要是積極的,無害的都值得贊揚,但最重要的是,要懂得珍惜自己,珍惜你的身體、腦子體力、珍惜自己是一個人,能到世上走一遭,珍惜自己潛藏於生命中的無窮能力。
我們或許只是一顆不起眼的石頭,但它是唯一的、獨特的,而且是無價,絕不出售的「稀世珍寶」呢!它的價值,便在於被珍惜。
但假若連你自己都不珍惜自己,再大的價值也等於零。
⑺ 電路板維修方法
觀察法。
當我們拿到一塊待維修的電路板時, 首先對它的外觀進行仔細的觀察。如果電路板被燒過, 那麼在給電路板通電前, 一定要仔細檢查電源電路是否正常, 在確保不會引起二次損傷後再通電。
2/6
對比法。
對比法是無圖紙維修線路板最常用的方法之一,實踐證明有著非常好的效果,通過和好板的狀態對比達到查出故障的目的,通過對比兩塊板的各節點的曲線來發現異常。
3/6
狀態法。
狀態法就是檢查各元器件正常工作的時狀態,如果某元器件工作時的狀態與正常狀態不符合,則該器件或者其受影響的部件有問題。狀態法是所有維修手段中判斷最準的一種方法,其操作難度也非一般工程師能掌握的,需要有豐富的理論知識和實踐經驗。
4/6
電路法。
搭電路法即動手製作一個電路,該電路在裝上被沒的集成電路後可以工作,從而驗證被測集成電路質量的方法。該方法判斷可以達到100%的准確率,只是被測的集成電路型號繁多,封裝復雜,很難將所有的集成電路搭一套電路。
5/6
原理分析法。
該方法就是要分析一塊板的工作原理,有些板比如開關電源對於工程師來說,不需要圖紙也能知道其工作原理及細節,對於工程師來說,知道其原理圖的東西維修起來異常的簡單。
6/6
通殺法。
將所有的元器件都檢測一遍,直至找到有問題的元件,達到修復的目的,如若遇到儀器無法檢測的元件,則採用新元件來代替,最終保證板上的所有器件均是好的,達到修復的目的。該方法簡單有效,但對於過孔不通、敷銅斷裂、電位器調整不當等問題是無能為力的。
⑻ PCB電路板製作流程
1、根據電路功能需要設計原理圖。原理圖的設計主要是依據各元器件的電氣性能根據需要進行合理的搭建,通過該圖能夠准確的反映出該PCB電路板的重要功能,以及各個部件之間的關系。原理圖的設計是PCB製作流程中的第一步,也是十分重要的一步。通常設計電路原理圖採用的軟體是PROTEl。
⑼ 中國 PCB製造 百強 廠家
2007年銷售收入數據排名
名次 企 業 名 稱 產品銷售收入(¥萬元)
1 瀚宇博德科技(江陰)有限公司 344586
2 南亞電子材料崑山有限公司 320000
3 聯能科技(深圳)有限公司 316040
4 廣東生益科技股份有限公司 274560
5 廣州添利線路板有限公司 270000
6 滬士電子股份有限公司 266060
7 名幸電子(廣州南沙)有限公司 217259
8 廣州宏仁電子工業有限公司 202459
9 揖斐電電子(北京)有限公司 198840
10 奧特斯(中國)有限公司 189104
11 佛山市承安銅業有限公司 180910
12 華通電腦(惠州)有限公司 174613
13 東莞生益電子有限公司 170180
14 珠海紫翔電子科技有限公司 170000
15 崑山鼎鑫電子有限公司 158876
16 汕頭超聲印製板公司 157823
17 東莞聯茂電子科技有限公司 150000
18 科惠工業科技有限公司 149055
19 競華電子(深圳)有限公司 140000
廣東依頓電子科技股份有限公司 140000
21 山東金寶電子股份有限公司 139770
22 依利安達國際(香港)有限公司 139345
23 東莞美維電路有限公司 138608
24 羅門哈斯電子材料(東莞)有限公司 117350
25 依利安達(廣州)電子有限公司 109462
26 德麗科技(珠海)有限公司 103758
27 皆利士多層線路板(中山)有限公司 102467
28 美銳電路(惠州)有限公司 100012
29 銅陵有色股份線材有限公司 96800
30 惠州合正電子科技有限公司 96044
31 蘇州福田金屬有限公司 94686
32 上海美維電子有限公司 92688
33 詮腦電子(深圳)有限公司 86587
34 深圳市深南電路有限公司 80000
35 蘇州生益科技有限公司 78855
36 上海南亞覆銅箔板有限公司 75800
37 松維線路板(深圳)有限公司 73500
38 江蘇蘇杭電子有限公司 72637
39 騰輝電子(蘇州)有限公司 71000
40 陝西生益科技有限公司 69992
41 崑山市華新電路板(集團)公司 66491
42 全成信電子(深圳)有限公司 63600
43 寶訊電子(深圳)有限公司 63000
日東精密迴路技術(深圳)有限公司 63000
45 上海展華電子有限公司 61150
46 大連太平洋多層線路板有限公司 59869
47 中山市達進電子有限公司 58495
48 永捷電子(深圳)有限公司 58468
49 維訊柔陛電路板(蘇州)有限公司 58016
50 浙江華正電子集團有限公司 58000
51 珠海方正科技多層電路板有限公司 57066
52 湖南維勝科技有限公司 56039
53 崑山萬正電路板有限公司 56000
54 深圳崇達多層線路板有限公司 55000
55 景旺電子(深圳)有限公司 54047
56 華鋒微線電子(惠州)工業有限公司 51851
57 希門凱電子(無錫)有限公司 48750
58 頂倫電子工業(崑山)有限公司 48724
59 五洲電路集團有限公司 4860l
60 固寶得電子(蘇州)有限公司 46800
61 松下電工電子材料(蘇州)有限公司 42983
62 廣東超華科技股份有限公司 42600
63 恩達電路(深圳)有限公司 42400
64 紐寶力精化(廣州)有限公司 42375
65 蘇州美維愛科電子有限公司 42000
廣東中晨實業集團有限公司 42000
67 天津普林電路股份有限公司 40706
68 深圳市興森決捷電路科技股份有限公司 38992
69 廣州南沙經濟技術開發區勝得電路板有限公司 38670
70 宏俐訊通電路板廠 38000
71 福建福強精密印製線路板有限公司 36596
72 寶安沙井新岱電子廠 34562
73 欣興同泰科技(崑山)有限公司 32500
74 珠海富華復合材料有限公司 31978
75 東又悅(蘇州)電子科技新材料有限公司 30000
76 深圳市大族數控科技有限公司 30000
77 深圳瑪斯蘭電路科技實業發展有限公司 29213
78 常州海弘電子有限公司 28180
79 深圳市金洲精工科技股份有限公司 28098
80 安捷利(番禺)電子實業有限公司 27837
81 惠州中京電子科技有限公司 26000
82 上海山崎電路板有限公司 23660
83 珠海元盛電子科技股份有限公司 22900
84 河北航凌電路板有限公司 22070
85 廣州新大禹環境工程有限公司 21800
86 佛山市順德區駿達電子有限公司 21147
87 上海外開希電路板有限公司 19688
88 東莞山本電子科技有限公司 19000
深圳市博敏電子有限公司 19000
90 碧海永樂凈化科技有限公司 18000
91 遠東電子電路集團有限公司 17920
92 深圳市精誠達電路有限公司 17000
93 深圳市華祥電路科技有限公司 16660
94 溫州歐龍電氣有限公司 16500
95 杭州新三聯電子有限公司 16360
96 東莞同昌電子有限公司 15905
97 佑能工具(上海)有限公司 15618
98 東莞市正業電子有限公司 15300
99 新高電子材料(中山)有限公司 15000
常州澳弘電子有限公司 15000
⑽ 請問中山三角高平哪裡招臨時工的
中山市達進電路板有限公司。