1. 大學「電路」課程題目(僅一道大題,希望各位大佬都能點開看看。急急急!!!萬分感謝!!!)
將10V電壓源短路,從電感兩端看進去,得到:R=2+3∥6=4(Ω),瑣事電路時間常數:τ=L/R=1/4=0.25(s)。
三要素法:iL(t)=iL(∞)+[iL(0+)-iL(∞)]e^(-t/τ)=5/3+(2-5/3)e^(-t/0.25)=5/3+(1/3)e^(-4t) (A)。
ir(t)=ir(∞)+[ir(0+)-ir(∞)]e^(-t/τ)=5/9+(4/9-5/9)e^(-t/0.25)=5/9-(1/9)e^(-4t) (A)。
2. 八年級物理電學題!20道,附答案,如果有帶電路圖,更好,有高分!!!
一、填空題
1.電源是提供__________的裝置.干電池的碳棒是它的__________極,鋅筒是它的__________極.
2.在玻璃、碳、銅、橡膠、人體、陶瓷、鋁、乾燥的木材、油中,__________是導體;__________是絕緣體.
3.電線芯用金屬來做,因為金屬是__________,電線外麵包一層橡膠或塑料,因為它們是__________.
4.家庭中的用電器是__________聯在電路中的,控制用電器的開關跟用電器是__________聯的.
5.電路如圖5—54所示,閉合開關後,電路將__________,要使電路中兩燈串聯,只要拆除導線__________.
圖5—54 圖5—55
6.如圖5—55所示的電路,如果使燈L1、L2串聯,則應閉合開關__________,斷開開關__________,如果使燈L1、L2並聯,則應閉合開關__________,斷開開關__________,如果閉合開關S1、S3,則會出現__________,這是不允許的.
7.如圖5—56所示,在用電流表測電路中電流的實驗中,電流表測定的是__________(填「甲電阻」或「乙電阻」「幹路」)的電流,測得電流的大小是__________.
圖5—56 圖5—57
8.圖5—57為一個三孔插座,其中有一個插孔的導線是與室外大地相連的,如果這個插孔的導線斷了,使用這個插座還能使洗衣機轉動,但是存在的問題是_________________.
9.如圖5—58所示,在桌面上有兩個小燈泡和一個開關,它們的連接電路在桌面下無法看到,某同學試了一下,閉合開關時兩燈泡均亮,斷開開關時,兩個燈泡均熄滅,這兩個小燈泡究竟是串聯連接,還是並聯連接,請你寫出一種簡單的判斷方法:__________.
圖5—58
二、選擇題
1.某家庭用電器工作時,用電流表測得通過用電器的電流為4 A,則此用電器可能是下列電器中的哪一個
A.家用空調機 B.晶體管收音機
C.彩色電視機 D.電風扇
2.下列說法中,正確的是
A.電路中,開關必須接在電源正極和用電器之間,開關才能控制用電器
B.絕對不能把電池的正極和負極直接用導線連起來
C.馬路上的路燈是依次排成一列安裝的,可以確定,它們必定都是串聯的
D.用一開關控制兩盞燈,使它們同時亮,同時滅,這兩盞燈一定是串聯的
3.下列用電器的連接中,屬於串聯的是
A.節日里裝飾房間用的小彩燈
B.家庭里的電冰箱、電扇、電視機等用電器之間的連接
C.馬路上照明用的路燈
D.電冰箱內的壓縮機和箱內的照明燈
4.將兩盞小燈泡和一個開關接入電路中,下列說法正確的是
A.若開關同時控制兩盞燈,兩盞燈一定是串聯
B.若開關同時控制兩盞燈,兩盞燈一定是並聯
C.若開關只控制一盞燈,則兩盞燈一定是並聯
D.以上說法都不正確
5.如圖5—59所示,若閉合開關S,將會發生的現象是
圖5—59
A.L2發光,L1不發光
B.電池被燒壞
C.L1、L2都發光
D.L1被燒壞
6.如圖5—60所示,用電流表測量通過燈泡L2的電流的四個電路圖中,其測量方法正確的是
圖5—60
7.學生使用電流表時,本應使用「+」和「3」兩接線柱,但誤將「+」和「0.6」兩接線柱接入電路,而電流還是從「+」流入電流表,從「0.6」流出電流表,這樣做的結果將是
A.指針偏轉的角度小了
B.指針偏轉的角度大,電流表全損壞,電流表可能被損壞
C.指針不動
D.指針會反向偏轉,電流表會損壞
8.圖5—61中,L1和L2是兩只完全相同的燈泡,閉合開關S後,電流表的示數如圖5—62所示,則通過L1的電流為
圖5—61 圖5—62
A.0.5 A B.0.25 A C.2.5 A D.1.25 A
9.小剛家中的幾盞電燈突然全部熄滅了,檢查保險絲發現並未燒斷,用試電筆測試各處電路時,氖管都發光.他對故障作了下列四種判斷,其中正確的是
A.燈泡全都燒壞
B.進戶零線斷路
C.室內線路發生短路
D.進戶火線斷路
10.小紅家的家庭電路進戶開關上安裝著漏電保護器,上面寫著右表中的一些數據.在以下幾種說法中,正確的是
A.漏電電流大於30 mA,保護器會在0.1 s之內切斷電源
B.漏電持續時間超過0.1 s時保護器才能工作
C.當漏電電流達到以15 mA時就能起到可靠的保護作用
D.只有當進戶電壓大於220 V或用電電流大於20 A時,才能起保護作用
11.在表演台上,某人聲稱具有特異功能——「不怕電」.他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上,燈泡亮,取下燈泡後,他用雙手同時抓住這兩根電線芯,並讓別人用測電筆觸其肌膚,眾人見氖管發光而瞠目結舌.對此,某班同學展開討論後形成以下觀點,其中不正確的是
A.這是偽科學的招搖撞騙行為
B.此人也許真有不導電的特異功能
C.此人與大地之間一定有良好的絕緣
D.他去抓那兩根電線前,零線已被助手切斷
三、實驗、作圖題
1.如圖5—63所示,通過L1的電流估計為0.4 A,通過L2的電流估記為0.7 A,要求:
圖5—63
(1)燈L1、L2並聯,電流表A1測L1的電流,電流表A2測幹路電流,請用筆畫線代替導線把實物連接起來,導線不交叉.
(2)根據你連接的實物圖畫出電路圖.
2.在圖5—64中,有帶風葉的小電動機一隻,電熱絲一段,開關兩只(S1、S2),插頭一隻,導線若干,利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的電吹風電路.要求:只閉合S1時吹冷風,只閉合S2時既無風又不發熱,同時閉合S1、S2時吹熱風.請你用筆畫線作導線按要求將圖中的元件連接起來(連線不要交叉).
圖5—64
3.小明同學為了更好的學習,搬進了新書房,可新書房缺少了一盞用拉線開關控制的照明燈和一個可插風扇的插座,請在圖5—65中,為小明同學的正確接線設計一個完整的電路.
圖5—65
過程與方法
小強想利用圖5—66所示的電路探究並聯電路中電流的規律.請你幫助小強:
圖5—66
(1)預測探究結論.
(2)設計實驗方案(器材、原理圖、方法步驟)
(3)設計記錄實驗數據的表格
(4)推測:三個支路上的電流是否一定相同?對實驗結論有無影響?
科學探究
1.洋洋買了一個新型的全封閉鎳鎘電池(外形與鉛蓄電池相似),電池的兩極旁只塗了兩種不同的顏色,並未標明「+」「-」極.現在有以下器材:電流表、小燈泡、發光二極體(正、負極已標明,用符號「 」表示)、電池、開關、導線.請你幫助洋洋用上述器材設計兩種判斷電池正、負極的方法.說明所選器材,畫出電路圖,簡述實驗方法.
2.實驗課上,小明把兩個燈泡連成了如圖5—67所示的電路.閉合開關,兩燈均不亮.經檢查,電路連接無誤,老師告訴他是其中一個小燈泡壞了.於是,小明又找來了一個小燈泡,想出了一種檢測方法(如下面表格中方法一),請你幫助小明,在圖5—68所示的實驗器材中任選一種,連入電路,設計出另外三種檢測方法,並完成下表.
圖5—67 圖5—68
器材 檢測電路圖 現象及結論
方
法
一
開關閉合,若檢測燈泡亮,則燈L1壞了;若檢測燈泡不亮,則燈L2壞了
方
法
二
方
法
三
方
法
四
3.圖5—69中的開關叫做單刀雙擲開關,當把閘刀向左邊按下時,a、b兩個接線柱是接通的,a、c之間是斷開的;當把閘刀向右邊按下時,a、c兩個接線柱是接通的,a、b之間是斷開的.現在請你用這個閘刀來控制紅燈和綠燈,使閘刀向左邊按下時紅燈亮綠燈熄,向右邊按下時綠燈亮紅燈熄,畫出導線的連接圖.
圖5—69
4.給你下列器材:一個電池組,一隻小燈泡,一隻開關,一隻電鈴(用符號「 」表示)和若干細導線,請你設計一自動放養奶牛的裝置圖.
要求:用細導線將牛群圍住,合上開關後,當牛在圈內吃草時,小屋內燈亮而鈴不響;當有牛碰斷了圈住的細導線到圈外時,電鈴便會響起來,放牛的人能及時發現.
3. 電路原理題目
解:並聯電路阻抗:Z1=(-j20)∥j10=(-j20)×j10/(-j20+j10)=200/(-j10)=j20(Ω)。
電路總阻抗為:Z=R+Z1=10+j20=10√5∠63.43°(Ω)。
I(相量)=20∠0°/10√5∠63.43°=0.4√5∠-63.43°(A)。
U(相量)=I(相量)×Z1=0.4√5∠-63.43°×j20=8√5∠26.57°(V)。
I2(相量)=U(相量)/j10=8√5∠26.57°/10∠90°=0.8√5∠-63.43°=1.7888∠-63.43°(A)。
答案選擇:B。
4. 電子電路分析題目
即受控源端電壓為:U=V1=0.5V,上正下負。
因此,受控電流源電流為:1.5V1=1.5×0.5=0.75(A),方向向下。
所以:P受=0.5×0.75=0.375(W)>0,且其電流和電壓為關聯正方向,所以受控源吸收功率0.375W。
5. 電路分析題目求解
解:設U2(相量)=200∠0°,則:
IL(相量)=10∠-90°=-j10(A),I(相量)=10∠0°=10(A)。
根據KCL:Ic(相量)=IL(相量)+I(相量)=10-j10=10√2∠-45°(A)。
則:Uc(相量)=Ic(相量)×(-jXc)=10√2∠-45°×Xc∠-90°=10√2Xc∠-135°=-10Xc-j10Xc(V)。
根據KVL:U1(相量)=Uc(相量)+U2(相量)=-10Xc-j10Xc+200=(200-10Xc)-j10Xc。
U1=|U1(相量)|=√[(200-10Xc)²+(10Xc)²]=√(200Xc²-4000Xc+4000)=200。
解方程:Xc=20(Ω)。
6. 電工電路方面的題目、不難噠(^ω^)
因此:I=(10-40)/(1+4)=-6(A)。
7. 電路用什麼搜題軟體
你好,很高興為您解答這個問題。
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8. 求八年級有關電路的題目(附答案)
應用物理知識競賽試題三(電學部分)
一、單選題(共33分,每小題3分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
1.有二隻燈泡,分別標有「220V15W」和「220V100W」的字樣。如將它們串聯接在電壓為380伏的動力電源上,則
A.15W的燈泡燒壞,100W的燈泡完好 B.100W的燈泡燒壞,15W的燈泡完好
C.二隻燈泡均被燒壞 D.二隻燈泡均完好
2.在電學實驗中遇到斷路時,常常用伏特表來檢測。某同學連接如圖所示的電路,電鍵閉合後,電燈不亮,安培表無指示。這時用伏特表測得a、b兩點間和b、c兩點間的電壓均為零,而a、d間和b、d間的電壓均不為零,這說明
A.電源接線柱接觸不良 B.電鍵的觸片或接線柱接觸不良
C.安培表接線柱接觸不良 D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良
3.李軍在檢修一隻1000瓦的電爐時,發現電爐絲斷了一小截,他用一段較細一些但由同種材料製成的電爐絲將殘缺部分補接至原長,這樣再接入原電路中使用時,其實際發熱功率將
A.大於1000瓦 B.等於1000瓦 C.小於1000瓦 D.無法判斷
4.小明做實驗時把甲乙兩只燈泡串聯後通過開關接在電源上。閉合開關後,甲燈發光,乙燈不發光,乙燈不發光的原因是
A.它的電阻大小 C.流過乙燈的電流比甲燈小
B.它的電阻太大 D.乙燈燈絲斷了
5.圖2中四個燈泡的連接方式是
A.四燈串聯 B.四燈並聯
C.L2、L3、L4並聯,再與L1串聯 D.L1、L2、L3並聯,再與L4串聯
6.標有「220V,40W」和「220V,60W」的兩只燈泡L1、L2、串聯在電路中時,兩燈泡均發光,實際消耗的功率分別為W1和W2,則:
A.W1>W2 B.W1=W2 C.W1<W2 D.無法確定
7.某電度表盤上標有「3000R/kWh」,單獨開動某一用電器時,電度表的轉盤在100秒內轉5轉,由此可知,該用電器的功率為:
A.40瓦 B.60瓦 C.20瓦 D.100瓦
8.如圖所示,甲燈為「6V,6W」,乙燈為「6V,4W」,用一個輸出電壓恆為12伏的電源對兩燈供電,要使這兩個燈能同時正常發光,則應選擇電路:
9.某人設計了下圖所示電路,電路中變阻器的總阻值與電阻R的阻值相同,電源電壓恆定,當他將滑片P從a端滑到b端的過程中,所看到的現象是
A.安培表的示數逐漸變大 B.安培表的示數逐漸變小
C.安培表的示數先增大,然後減小到原值
D.安培表的示數先減小,然後增大到原值
10.物理小組的同學們練習安裝照明電路,接通電源之前,老師將火線上的保險絲取下,把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置,同時要求同學將電路中所有開關都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路,在接通電源後,下列說法中正確的是:
A.若檢驗燈泡正常發光,表明電路連接無誤。
B.若檢驗燈泡不亮,但將某一個用電器的開關閉合後檢驗燈泡正常發光,表明這個開關的兩端直接連到了火線和零線上。
C.檢驗燈泡不亮,但將某一個電燈的開關閉合後,這個電燈和檢驗燈泡都能發光,只是亮度都不夠,這表明電路中出現了短路現象。
D.不論將電路中電燈的開關斷開還是閉合,檢驗燈泡均不發光,表明電路中有短路。
二、填空(共27分,每空1分)
1.標有「16Ω25W」字樣的揚聲器,正常工作時,供電電壓應為______,通過它的電流應為______。
2.雷電是雲層與大地之間或雲層與雲層之間的放電現象,放電的兩者所帶的是______種電荷,雲層所帶電荷是因______而獲得的。
3.目前,人類正在研究如何和平地利用核能,釋放核能有______和_______兩種不同的核反應方式。現在,已建成運轉的核電站就是利用________產生的能量來發電的。
4.物理小組製作了一個自動控制器,其中有一個調壓電路如圖4所示,滑
動變阻器R的最大阻值是100歐,負載電阻R』的阻值為100歐,A、B
間電壓為10伏,保持不變。使用過程中發現這個電路的調壓范圍和原設
計不符,檢查結果是圖中F處導線折斷,滑動頭P由上向下移動時,如
果電路完好,CD兩端的電壓范圍應是______伏至______伏;如果F點導
線折斷,CD兩端的電壓范圍是______伏至______伏。
5.圖2為一個三孔插座,其中有一個插孔的導線是與室外大地相連
的,請把這個插孔產中代表大地的記號E用線連起來。如果這個
插孔的導線斷了,使用這個插座還能使洗衣機轉動,但是存在的
問題是________________________________________。
6題圖
6.如圖所示,三個電燈泡上均標有「6V,6W」的字
樣,在此電路中的燈泡均正常工作,此電路電源的
輸出電壓應為_______伏,電流表的數為_______安。
7.兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同,額定功率之比
P1∶P2=2∶1,並聯後接在電路中總電流為3安培,
則通過L1的電流為_______安;若將兩只燈泡L1和
L2串聯後,仍接在原來的電路中,則通過L1的電流
為_______安。
8.如圖5所示電路,由估算可知,通過毫安表的電流約為______毫安,通過安培表的電 流約為______安培。
9.有一輛娛樂電瓶車,工作電壓為24伏,工作電流為10安,效率
為80%,車及人總重為2000牛,行駛時阻力為車總重的0.1倍。
該車勻速行駛120米需______秒。
10.如圖4所示電路中Rl=R2=R3=R4=3歐,R=l歐,電源電壓為
12伏, 則電路總電阻為________,電壓表示數為__________,電流表示數
為__________。
11.「220V15W」的白熾燈,其燈絲長為5厘米,斷了後再塔接上,其長度縮短了1厘米,若不考慮搭接處燈絲粗細的變化及溫度對電阻的影響,則將它接在220伏的電路上使用時,消耗的功率是原來的________倍。
12.為檢驗一隻電壓表是否准確,採用如圖五所示的電路,已知定值電阻R1=5歐,電流表是准確的,移動滑動變阻器的滑片P,電流表的示數分別是0.24安和0.5安時,電壓表示數分別為1.3伏和2.6伏,那麼這只電壓表_______。(填准確、比實際值偏大或偏小)
13.把標有「PZ220—25」和「PZ220—40」的兩只燈泡串聯起來接在
220V的電路中,較亮的燈是______;若將它們並聯起來,接在110V
的電路中,較亮的燈是______。
14.開關電燈時收音機里會出現「喀啦」聲,這是因為______________
____________________。
三、(4分)用一節干電池、一個開關和一個小燈泡自製小台燈。接上電源時,開關雖未閉合,燈泡卻已發光;若閉合開關,燈泡反而滅了;幾秒後再次斷開開關,小燈泡又亮了,但亮度減少了許多。請畫出這個錯誤的電路圖。
四、(8分)小明家有一隻用來燒開水的電熱水壺,銘牌上標著「220V,1000W」字樣。請你幫她設計一種方法,用來測量這只水壺燒水時的效率。寫出所用器材、測量步驟,導出計算公式。
五、(8分)將一個標有「220V400W」字樣的「熱得快」插入體積為0.5升、初溫為20℃的水中,此時由於是用電高峰,實際電壓為210伏,在標准大氣壓下經過9分10秒將水加熱至沸騰,求「熱得快」燒水時的熱效率(不計電阻值隨溫度的變化)。
六、(7分)某家的電度表表盤如圖所示。室內安裝了60瓦的電燈4盞,90瓦的電視機一台,105瓦的音響一台,另有一台電冰箱,銘牌上的功率值看不清。為了測出這台電冰箱的功率,先停止使用其它電器,然後將電冰箱接在電壓為220伏的電源上,開機工作4分鍾,電度表的轉盤轉過13圈,請求出這台電冰箱的功率值。如果這個家庭平均每天使用電燈、音響、電視機各2小時,而冰箱有1/4的時間處於開機工作狀態,則一個月(30天)耗電多少度?將月底的表盤數填入圖中。
七、(7分)一般地說,用電器的工作電壓並不等於額定電壓。家庭里通常不備電壓表,但藉助電能表可以測出用電器的實際工作電壓。現在電路中只接入一個電熱水壺,壺的銘牌和電能表的銘牌如圖7和圖8所示。測得電能表的轉盤轉過125轉的時間為121秒。求此時加在電熱壺上的實際電壓。
八.(7分)電源電壓為220伏,若使標有「220V 800W」的用電器能在110V至220V的電壓下工作(用電器的電阻值恆定),求:(1)要使用電器達到使用要求,電路中應連接一個什麼樣的電器?怎樣連接?(2)這個電器消耗的最大功率是多少?
物理應用知識競賽試題三(電學部分)之答案
一.1、A 2、D 3、C 4、A 5、D 6、A 7、B 8、D 9、B 10、B
二.1、20V,1.25A 2、異,摩擦 3、裂變,聚變,裂變 4、10,0,10,5 5、連線略。這個插孔具有安全保障作用。如果它與大地的連線斷了,一旦電器的外殼與電源火線之間的絕緣損壞,容易造成觸電事故。6、6,3 7、2,2/3 8、20,0.12 9、125 10、5歐 9. 6伏 1. 6安 11、1.25 12、准確 13、PZ220—25,PZ220—40 14、開關電燈時,電流發生迅速變化,產生電磁波,收音機接收到了這一電磁波並將其轉變成聲音,這就是「喀啦」聲。
三.參考解答:見圖1。評分標准:全題4分,小燈能亮給2分,開關能使電池短路給2分。
四.解:1.器材:溫度計(量程為0℃~100℃),量杯,計時器(鍾表),
交流電壓表(量程為250V)。
2.步驟:(1)用量杯向壺中注水,量杯容器乘注水次數得水的體積V;
(2)用溫度計測出水的初溫t0;(3)接通電源並開始計時;
(4)測得澆水時電源的實際電壓u』;
(5)水剛沸騰時,計時結束,測得加熱的時間t,然後測得水沸騰的溫度t。
3.計算公式:
(式中c為水的比熱,ρ為水的密度,U為電熱壺的額定電壓)。
五.
水吸收的熱量Q2=cm△t=1.0×500×4.2×103×(100-20)焦= =168000(焦) (3)
評分標准:全題8分。(1)式、(2)式各2分。(3)式3分。(4)式1分。
六、參考解答:電冰箱消耗電能
W=13轉÷(1950轉/千瓦時)=13÷〔1950/(1000×3600)〕=24000(焦) (1)
其它用電器總功率P其=n燈P燈+P視+P響=4×60+90+105=435(瓦)
=0.435(千瓦) (3)
一月消耗的電能
W總=P其t其+P冰t冰
評分標准:全題7分。(1)式、(2)式各2分。(3)式、(4)式各1分。讀數1分。
七.參考解答:電熱水器的電阻
R=32.2歐 121秒所做的電功
W=1.5×105焦 實際功率
P』=1240瓦
U』=200伏 (7) 評分標准 全題7分。(1)~(7)式每式1分。
八.解:因 P=U2/R
∴應串一個阻值為60.5歐,允許通過最大電流為3.64安的滑動變阻器
9. 大學「電路」課程題目(僅一題,題目見下圖,希望各位都能點開看看)!非常著急!非常著急!非常著急!
解:將電流源寫作相量形式:Is(相量)=8∠0°A,ω=2rad/s,所以:XL=ωL=2×0.125=0.25Ω,Xc1=Xc2=1/(ωC)=1/(2×1)=0.5(Ω)。
由此得到電路的相量模型見上圖。根據KCL列出結點電壓方程:
節點1:V1(相量)/1+[V1(相量)-V2(相量)]/(-j0.5)+ [V1(相量)-V2(相量)]/(j0.25)=8∠0°。
節點2:[V2(相量)-V1(相量)]/(-j0.5)+ [V2(相量)-V1(相量)]/(j0.25)+V2(相量)/(-j0.5)+V2(相量)/0.25=0。
解方程組:
方程一兩端同乘以j0.5:(1+j0.5)V1(相量)-V2(相量)=8∠90°。
方程二兩端同乘以j0.5:V1(相量)=j2V2(相量)。代入上面的方程:
(1+j0.5)×j2V2(相量)-V2(相量)=(-1+j2-1)V2(相量)=(-2+j2)V2(相量)=2√2∠135°×V2(相量)=8∠90°。
因此:V2(相量)=8∠90°/2√2∠135°=2√2∠-45°(V)。
所以:V1(相量)=j2×2√2∠-45°=4√2∠45°(V)。
v1(t)=2√2×√2sin(2t-45°)=4sin(2t-45°) (V)。
v2(t)=4√2×√2sin(2t+45°)=8sin(2t+45°) (V)。
10. 電路分析題目求解
所以:i3=(150/7)/(80/7+2)=150/94=75/47=1.5957(A)。