幼兒家用電器的優點

A. 學習家用電器對幼兒有什麼幫助

活動意圖
大班幼兒有著濃厚的探究慾望，喜歡動手嘗試新鮮事物，家用電器功能的「神奇」常使他們產生操作的願望。本次活動以情景表演為主線，讓幼兒學會使用幾種簡單的家用電器，引導幼兒了解使用的常識，避免使用中發生危險。

活動目標
1.能正確使用家中常用的、簡單的小家電。
2.知道按照電器的使用要求操作，未學會使用前不亂動電器按鈕。
3.感受家電給人們的生活帶來的便利。
4.加強幼兒的安全意識。
5.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

活動准備
1.教師與幼兒共同搜集攜帶方便的小家電，如小台燈、按摩器、錄音機等，每組一至兩種。
2.蘿卜條(或較脆的物品)若干、小型電風扇、果汁機、水果若干。
3.多媒體教師資源：我可不能這樣做。

活動過程
(一)開始部分
師：今天老師為小朋友們准備了好多的小家電，我們一起來看看吧!
1.分組觀察，嘗試操作小家電，了解家電都有開關。
2。輪流試著打開開關，觀察電器的變化。然後請一名幼兒向全班介紹本組的電器名稱和用途以及打開開關後電器的變化。

(二)由案例——風扇打壞幼兒手指，幫助幼兒了解面對運轉的電器應注意的事項。
1.教師講述案例，請幼兒說一說小波的手指為什麼被打壞。
2.現場試驗：風扇的威力。
教師操作小風扇，將蘿卜條伸進扇頁，幼兒觀察蘿卜條被打斷的現象。
小結：扇頁很薄，通電後高速旋轉，使空氣流動形成風，這讓我們感到涼爽。但旋轉的扇頁就像刀片一樣，能打斷伸進扇頁范圍內的物品。所以正在運轉的風扇很危險，小朋友千萬不要把手伸進風扇中。
3.說一說還有哪些電器會運轉，他們在工作的時候可以觸摸嗎?
小結：正在運轉的電器都很危險，如洗衣機、食品加工機、豆漿機等，小朋友千萬不要觸摸正在運轉的電器。
4.播放多媒體教學資源，豐富幼兒安全使用電器的常識。
(1)教師情境式講述：小強看媽媽下班後很累，很想幫媽媽做點事情，可是到了廚房一看，微波爐、飲水機都不會用，這是他該怎麼辦呢?如果他自己亂動，可能會發生什麼事?
(2)請幼兒介紹自己知道的電器的安全使用方法。
小結：每一種電器都有安全使用的要求，小朋友在使用電器時一定要按照要求進行操作。在沒學會操作前，不能隨便亂動電器按鈕，否則可能傷到自己。

(三)結束部分
師：我們小朋友已經掌握了電器的使用方法，那我們現場製作果汁，請小朋友們一起來品嘗吧!

活動反思
家電常識是門新課，即沒有課本，更沒有參考資料，教學難度可想而知。針對職業學校的學生厭倦枯燥的講解，喜歡靈活多樣的實踐加實訓教學，幾年來積累了許多媒體課件和視頻資料，在教學中發揮了重要作用。
實踐的教學充分調動了學生的學習積極性，他們不怕臟和油，蹲在地下就動手，和坐在教室里判若二人，教學中講的內容，通過實訓，使學生知識掌握的深而廣，並且特別容易記牢。

B. 家用電器的作用有哪些

家用電器是服務於家庭生活的電氣設備的總稱，其作用涵蓋了家庭生活的方方面面，比內如：空調解決了室容內環境溫度的控制問題，電冰箱解決了食物保鮮和儲存問題，凈水器解決了家庭用水潔凈安全問題，廚房電器解決了食物綜合烹飪問題等等。

C. 家用電器對人類生活有什麼好處

方便快捷，省時省力，效率高，可以節約時間給我們做其他自己想做的事。

D. 空調扇好還是塔扇好

一、塔扇實質上行業內稱為「大廈扇」，源於其形態纖細而挺拔，酷似一座大廈，因此叫大廈扇，以區別於傳統轉頁扇。到了中國後，直譯俗稱「塔扇」，由於非常形象形容這種風扇的形態，因此廣泛被人們應用。由於送風柔和，風頻率較高，沒有頭暈感，因此非常適用於老人、幼兒、醫院病房等需要看護的人群使用。 塔扇在國外主要用於與空調配合使用，增強對流而增加涼感，實現很好的節能效果。
二、空調扇是家用電器，空調扇結合空調與電扇的優點，比如空調吹出的是機器風，並且需要在一個封閉的環境里，容易讓人有不適的感覺。電扇雖然是自然風，但如果所處的環境非常臟那吹出的風也一樣很臟。而一大部分空調扇都有除塵網可以過濾空氣，若除塵網上再有一層光觸媒還可以起到殺菌的效果。空調扇在啟動製冷時只有60-80W和冰箱一樣，所以不費電。

三、塔扇優缺點如下：
1、塔扇的主要優點是體積小，省空間；風輪貫流，送風柔和；柵格小，避免誤傷小孩；

2、塔扇的主要缺點是功率小，送風量較小；造價高，價格貴；傳統大廈扇不容易清潔。

四、空調扇的優缺點如下：

空調扇優點：比普通風扇溫度降低5－6℃左右，低耗電，價格中等偏下，有的產品也有暖風作用和加裝負離子功能，體積小，移動方便。

空調扇缺點：對於大面積製冷效果不是很好，沒有除濕功能，溫度高的地方不好用，使用時還增加空氣中的濕度。

E. 最近布置了一個家庭作業讓孩子做家務，孩子做家務的好處有哪些呢

讓孩子先做家務，讓他們知道這件事的艱辛，學會感恩父母，讓孩子做家務也可以讓他知道自己是家庭的一份子，不僅要享受成果，還要為家庭奉獻自己的力量。  

對於各個年齡段的孩子來說，有很多種家務值得一試。4~6歲：培養想像力和做家務的自信心。掃地、拖地、用抹布擦桌椅。 引導孩子進行健康自查，養成自我觀察的習慣。 這個年齡段的孩子想像力豐富，熱衷於各種「過家家」游戲。 孩子們可能對現實生活中的物品比對玩具更感興趣，所以給他們一個嘗試的機會。  7~9歲：掌握獨立做家務和手洗簡單衣服的能力。 學習使用洗衣機、吸塵器、電飯煲等家用電器。嘗試學習做飯。 孩子生來就渴望獨立，他們可以控制的事情越多，他們就越有安全感和自我激勵。 孩子們將能夠更積極地參與探索和實踐。 9-12歲：掌握家務社交技巧，負責部分家庭財務。如安排家庭在書籍上的開支等。 在這個階段，需要給予孩子更多平等的權利，並在一定程度上參與家庭決策。 當孩子感到受到尊重，能夠為家庭服務時，能幫助孩子更好地適應社會生活。

F. 家用電器給你帶來什麼益處

以前也有人問過這個問題，我的回答：提高生活水平和質量、方便，專可以學習、可以娛樂、足不屬出戶知天下、洗衣做飯、冬不怕涼夏不怕熱夜不怕黑，可以防盜、賺錢、防身、可以保健；現在的電器種類繁多什麼方面的都有，真是益處多多呀！

G. 家用電器的利與弊有哪些呢

利就是豐富生活，與人方便，節省時間。弊就是電視有輻射，又降低人的思考能力。空調冰箱會排放有害氣體，空調降低人適應自然的能力。這么簡單，自己想啦！

H. 家用電器的好處！！！急

提高生活水平和質量、方便（可以學習、可以娛樂、足不出戶知天下、洗衣做飯、冬不怕涼夏不怕熱夜不怕黑）可以防盜、賺錢、防身、可以保健；現在的電器種類繁多什麼方面的都有！

I. 現代幼兒園電氣設計要注意哪些因素

1、室內照明

（1）、建議幼兒園紫外線殺菌燈吸頂居中布置，並選擇設在房間牆外的專用鑰匙開關進行控制，以便宜工作人員在該房間外開啟、關閉紫外線殺菌燈，以保證人身安全；

（2）、為便於教師夜間值班、巡視，寄宿制幼兒園的寢室內需設計夜燈。筆者認為，幼兒園夜燈應選擇暖色光源，照度控制在SIX左右為宜；

2、供配電

（1）、根據幼兒園各房間使用性能需求，設置相應電源插座，同步為確保幼兒安全，插座距地安裝高度不得低於1.80m；

（2）、幼兒園大型室內活動場所，一般需求安裝櫃式空調，應注意，不論設置櫃式空調插座，還是櫃式空調開關箱，其安裝高度都不應低於1.80m；

3、教學電鈴

為便宜教學及日常管理，幼兒園應設置教學電鈴。幼兒園宜選擇自動電鈴，以下降人工操控誤差，實現無人值守，並減輕學校師資負擔；

4、音樂廣播

為滿足幼兒園音體教學的需求，應在音體活動室、禮堂、室外廣場等地方安裝廣播音箱，並在管理室設置廣播控制設備；

5、電話、網路

（1）、為便宜教學及辦公，幼兒園應安裝電話、網路系統。

（2）、幼兒園在設置外線電話的同步，還應設置內線電話，也就是所謂的內網，這在大型幼兒園中是很有必要的。內線電話的設置，既能便宜教學，又能節約教育成本。

(9)幼兒家用電器的優點擴展閱讀

防雷接地

1、根據防雷規定計算斷定幼兒園的防雷等級，根據防雷等級設計相應防雷保護措施；

2、進出幼兒園的各種金屬管道及electrical設備，應在進出處與防雷接地裝配可靠連接，不能有疏漏；

3、對於後期在屋頂安裝的設備或器件，如:太陽能、廣告牌等，其高度往往高出屋面，所以均應與屋面避雷網進行可靠連接，以保證安全；

4、electrical設計時應設計相應的視頻在線系統，如果業主短時間內不使用該系統，可僅敷設相應管道，留待日後使用。

J. 孩子使用家用電器的感受

孩子使用電器要非常注意！很多沒想到！ 1.會濕手亂按。 2.可能會把電器推倒。 3.會把玩具或物品放在電器上或丟在電器里。 4.會扳下電器的小物件，放到嘴巴里含咬，甚至吞入肚。 5.若電器內的空間較大，也有可能進入躲藏。