判斷電路圖短路的方法

㈠ 怎麼通過實物圖或者電路圖判斷短路

短路有兩種，一種是對電源短路，是電流不通過用電器，直接通過導線從電源正極流到位負極；另一種是對用電器短路，是電流不通過用電器，直接通過導線從用電器的一極流向另一極；這只閉合中間開關不存在短路；但是如果兩個開關都閉合，L2會被短路而不亮。

遇到實物圖就要把它的電路圖畫出來，首先要明確開關不是用電器，它只是一條可以斷開的導線，所以這樣看BD明顯是短路的。導線可以不經過燈泡就到達電源另一端。

如二條電源線直接絞合在一塊，這是最直觀和真正意義上的短路。但如果說是一隻變壓器或馬達匝間短路也叫短路，但同上述在直觀上有所不同。

短路可分直流短路和交流短路等，如電視機的高壓包工作時裡面通了高頻交流電，同時也通有直流電。如此時出現交流短路行管電流會增大，但如果用歐姆檔測沒有明顯的直流短路情況。所以要看電路和負載的不同而論。

(1)判斷電路圖短路的方法擴展閱讀：

發生短路時，電力系統從正常的穩定狀態過渡到短路的穩定狀態，一般需3～5秒。在這一暫態過程中，短路電流的變化很復雜。它有多種分量，其計算需採用電子計算機。在短路後約半個周波（0.01秒）時將出現短路電流的最大瞬時值，稱為沖擊電流。它會產生很大的電動力，其大小可用來校驗電工設備在發生短路時機械應力的動穩定性。

短路電流的分析、計算是電力系統分析的重要內容之一。它為電力系統的規劃設計和運行中選擇電工設備、整定繼電保護、分析事故提供了有效手段 。

㈡ 電路的連接方式搞不清楚 短路開路在電路圖怎麼判斷

短路就是把導線連接在用電器兩邊，做一個比喻，如果讓你開車你不願意堵車對吧，電流也一樣他也不願意走有電阻的，走通的多好啊

㈢ 怎麼看電路圖電阻是否短路

如圖：當開關S2閉合時，電阻R3與一根純導線並聯（圖中紅線所示），R3被短路。

㈣ 怎麼判斷電路圖短路具體方法

短路分為電源短路和器件短路，只是要某一器件兩端被無阻器件（導線或電流表等）直接連通了，都可認為是短路了，

㈤ 判斷電路圖是否短路要怎麼看來著

短路,就是電流,沒有經過用電器,就從正極,流向負極
[注意電壓表也算用電器,因為其電專阻極大屬,可直接連接在電源上,而電流表就不行了,它的電流極小,不能直接連在電源兩端]
簡單方法;你可以像走迷宮似的,從正極走到負極,把所有的情況都走到,如有上述情況,則為短路

有問題問,望採納

㈥ 怎麼看電路圖被短路撈 、

首先分析電路是串聯還是並聯,把電流表當導線,把電壓表當斷路,能擦的就擦,簡化電路.再根據題具體分析。 電路的識別與判斷包括正確電路和錯誤電路的判斷，串聯電路和並聯電路的判斷。錯誤電路包括缺少電路中必有的元件（必有的元件有電源、用電器、開關、導線）、不能形成電流通路、電路出現開路或短路。判斷電路的連接通常用電流路徑法。既若電流依次通過每個用電器而不分流，則用電器是串聯；若電流通過用電器時前、後分支，即通過每個用電器的電流都是總電流的一部分，則這些用電器是並聯。在判斷電路連接時，通常會出現用一根導線把電路兩點間連接起來的情況，在初中階段可以忽略導線的電阻，所以可以把一根導線連接起來的兩點看成一點，所以有時用「節點」的方法來判斷電路的連接是很方便的。 一.看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。 （二）看電路圖連元件作圖 方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。

㈦ 什麼叫短路如何在電路圖中判斷一個小燈泡（或者電阻）發生了短路如何區分斷路和短路

短路是在並聯電路中有一根線上沒有用電器就和其他用電器並聯了 這樣就是短路啦 斷路是開路 相當於斷開了

㈧ 怎樣判斷電路圖中的短路

如果電源兩端沒經過電阻或用電器，直接形成迴路，這時，電路中的電阻無窮小，電流無窮大，就會把用電器和電源燒毀。這就是短路。

㈨ 怎麼判斷電路圖短路具體方法

所唯短路不能抄一概而論。如二條電源線襲直接絞合在一塊，這是最直觀和真正意義上的短路。但如果說是一隻變壓器或馬達匝間短路也叫短路，但同上述在直觀上有所不同。短路可分直流短路和交流短路等，如電視機的高壓包工作時裡面通了高頻交流電，同時也通有直流電。如此時出現交流短路行管電流會增大，但如果用歐姆檔測沒有明顯的直流短路情況。所以要看電路和負載的不同而論。

㈩ 怎樣辨別短路 畫電路圖呢

短路是指電流不經過用電器而直接接在電源的兩極上,斷路是指電路中某一處斷開無電流通過,判斷短路問題關鍵在於看電流有無經過用電器.畫電路圖題型大約可分為以下幾種：1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。（二）看電路圖連元件作圖方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。（三）設計電路方法如下：首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。學生比較棘手的是給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制開關2控制總電路那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題先用把個器件標出用曲線把結點連好，最後把曲線變成直線我當初就是這么乾的幾乎沒錯過畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得『串並聯』，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的電路圖最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了……希望我說這些對你有幫助