⑴ 請高手回答，家用電器、廚房用品、辦公用品哪些屬於機械哪些不屬於機械小學科學方面急用！非常感謝！
家用電器、廚房用品、辦公用品，有些是機械，有些不是。如：豆漿機、洗衣機、菜刀、筷子、投影幕、轉椅。另外，吊車、樓梯、火箭、鍾表等都是機械。
⑵ 科學大班活動反思家用電器有哪些
答：【設抄計意圖】襲 溶化是生活中常見的一種科學現象，孩子們知道糖化了、雪化了……但是對於溶化與哪些因素有關系卻是模糊的，不確定的。大班幼兒已有了一定的觀察、操作、記錄、分析以及推理的能力，並且對科學現象有濃厚的探索興趣。本節課就是引導幼...
⑶ 科學技術在家用電器上有哪些方面的進步
在人工智慧方面；比如語音電視.3G網路電視.
在生活方面；空氣能熱水器.這些進步不是很大,沒發生轉折性的改變.
⑷ 科學 為什麼用電器短路時電流不經過用電器 用電器短路兩端電壓又有何特點
用電器短路是並聯的一種極端形式
用電器短路時就相當於並聯了一內個0電阻的電阻
並聯容電路的分流是依並聯電阻比例分流的
用電器短路時就是被短路部分分流的比例為0
所以用電器通過的電流也為0
也就被短路導線全部分流了
此並聯電路中用電器並聯電阻可根據
R總=(R0*R1)/(R0+R1)
算得為0
根據U=IR 算得U=0
⑸ 初中科學。常用電器的電功率、電流
液晶電子手錶〈10MW
電風扇 60—80W
家用白熾燈泡 15-100W
電視機 80-180W
洗衣機 270-300W
電冰箱 0。5KW/H/24H
紅外線取暖器 400-800W
電飯專堡 700-900W
微波爐屬 700-800W
掛壁式空調 1。1-2。0KW
電熱水器 1。5-2。5KW
電腦 100W
就這些拉，已經很多了
⑹ 從科學角度來看，下列說法正確的是（） A．發現煤氣泄漏時，立即打開排氣扇 B．家用電器著火，
| A、煤氣來具有可燃自性，泄露遇明火或電火花可能發生爆炸，發現煤氣泄漏時，不能打開排氣扇排氣，故選項說法錯誤． B、電器著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項說法錯誤． C、稀硫酸不慎沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然後塗上3%─5%的物質；燒鹼具有強烈的腐蝕性，不能用燒鹼中和，故選項說法錯誤． D、久未開啟的菜窖中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，進入久未開啟的菜窖前可以先做燈火實驗以檢驗二氧化碳含量是否過高，故選項說法正確． 故選D． |
⑺ 假如有一天，科學家研究出室溫下的超導材料，那麼使用超導材料可大大提高效率的用電器是（） A．
| A、燈絲必須在白熾狀態下才能正常發光，電阻為零無法將電能轉化為內版能，無法放熱正常工作，不權符合題意； B、超導體的電阻為0，也就避免了內能的損耗，電能轉化為機械能的比例增加，大大提高電風扇的效率，符合題意； C、電水壺需要將電能轉化為內能，電阻為零無法將電能轉化為內能，不符合題意； D、電飯鍋也需要將電能轉化為內能，電阻為零無法將電能轉化為內能，不符合題意； 故選B． |
⑻ 2月13日科學作業 1,調查家用電器,哪些是220V供電的,舉三個例子。2、哪些是干
1、廚房裡在插座上插著用的都是220V供電的。
2、裝5號和7號電池的就是干電池供電的。
⑼ 科學大班活動反思家用電器有哪些
活動目標：
1、初步了解家用電器的特點和用途，培養幼兒對科技產品的興趣。
2、知道內基本的用電常識，培容養幼兒的自我保護能力。
活動重點：初步了解家用電器的特點和用途，培養幼兒對科技產品的興趣。
活動難點：知道基本的用電常識，培養幼兒的自我保護能力。
活動准備：小朋友的書中班（上）啊拉寧波
活動流程：
（一）認識常見的家用電器。
請你說一說，你家的哪些用具是需要用電才能工作的？
它們都有一個共同的名字叫做家用電器。
（二）了解各種家用電器的用途和優點
⑽ 用電器的科學符號是什麼
一般的用電器的符號是一個圈裡面一個M，也專指電動機一類的，空調有壓縮機，所以能用。一個圈中間一個×的專指電燈，不能指其他用電器。