⑴ 電路是怎麼搞的
什麼電路？電橋？具體一點。
一般電路分析都是找等勢點。
⑵ 請問電路是怎麼形成的
電路；
電路是由相互連接的電子電氣器件，如電阻、電容、電感、二極體、三極體和開關等，構成的網路（或者：由電源、用電器、導線、電鍵等元件組成的電流路徑）。電路的大小可以相差很大，小到矽片上的集成電路，大到輸電網。根據所處理信號的不同，電子電路可以分為模擬電路和數字電路。
模擬電路對信號的電流和電壓進行處理。最典型的模擬電路應用包括：放大電路、振盪電路、線性運算電路（加法、減法、乘法、除法、微分和積分電路）。
數字電路中信號大小隻表示有限的狀態，多數採用布爾代數邏輯對信號進行處理。典型數字電路有，振盪器、寄存器、加法器、減法器等。
所有的電路都遵循一些基本電路定律。
基爾霍夫電流定律: 流入一個節點的電流總和等於流出節點的電流總合。
基爾霍夫電壓定律: 環路電壓的總合為零。 <BR> 歐姆定律: 電阻兩端的電壓等於電阻阻值和流過電阻的電流的乘積。
諾頓定理: 任何由電壓源與電阻構成的兩端網路總可以等效為一個理想電流源與一個電阻的並聯網路。
Thevenin定理: 任何由電壓源與電阻構成的兩端網路總可以等效為一個理想電壓源與一個電阻的串聯網路。
分析包含非線性器件的電路則需要一些更復雜的定律。實際電路設計中，電路分析更多的通過計算機模擬來完成。
⑶ 怎麼看電路圖
（如果開關是閉合的，那麼兩條路都會走，反之則只走那條什麼都沒有的，不過會短路...
（看開關在的那條線上有哪個用電器就行
（電流會分開走的...
⑷ 電路圖中的電路到底是怎麼走的
電子電路圖是人們為了研究和工程的需要，用約定的符號繪制的一種表示電路版結構的權圖形。通過電路圖可以知道實際電路連接的情況。這樣，我們在分析電路時，就不必把實物翻來覆去地琢磨，這樣看起開比較辛苦，特別是復雜的電路更是如此。而電子電路圖，可以直觀的反映實際電路的連接情況；在設計電路時，也可以從容地在紙上或電腦上進行，確認完善後再進行實際安裝，通過調試、改進，直至成功；而現在，我們更可以應用先進的計算機軟體來進行電路的輔助設計，甚至進行虛擬的電路實驗，大大提高了工作效率。
⑸ 怎麼連接電路
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
⑹ 怎麼學電路圖
電路圖分原理圖，接線圖，安裝圖。我們一般說的電路圖是原理圖。裡面有串聯，並聯，電路。其實這兩種電路不難，對於一個學過初中物理的都知道，難得是剛開始學不知道哪些是觸點，哪些是線圈，所以這里就要多看實物，實物看不懂的就拆開看，反正是要懂的個個開關，用電器的作用，原理才行。我學電路就是這么過來的。
⑺ 電路是怎麼形成的
不是電路形成，而是迴路的形成，是由於電路中有電子在流動，因而產生了電迴流；
帶電微粒有很答多，帶正電的帶負電的，一般都是電子的定向移動產生電流（電流方向與電子移動方向相反，因為電子帶負電，而電流是正電荷移動的方向）；
漏電通過大地能形成迴路是因為漏電一端具有高電勢，而大地的電勢是視為0的，因此二者間產生電勢差（電勢差即是電壓），因此就形成了迴路；
電池的工作原理對於初三應該深了一點了，還是講給你聽一下吧：電流是由於電子的定向移動產生的，但如果沒有電源，電子從負極移動到電路的正極後就無法繼續移動了，即不會產生穩定的電流，而電源的作用就是在電子移動到正極後繼續給它做功（電場力做功）使它繼續在電源的內部從正極到負極再繼續從迴路中流過，就能產生穩定的電流。
不知道你能不能聽明白，有一些知識是高中的，進入高中學習後相信你會更容易理解。
⑻ 電路是怎麼一回事啊
（一）這是一個關於電路的通俗的說法：
電路
把電源、用電器、開關用導線連接起來組成的電流的路徑叫做電路。從電流的角度看，電源是提供電流的裝置，導線是傳導電流的裝置，開關是控制電流的裝置，用電器是利用電流的裝置。 電源、用電器、開關和導線是組成電路不可缺少的四個部分。缺少任何一部分，如沒有導線就不能稱之為電路，沒有用電器稱電路錯誤，沒有開關電路則不完整。
（二）這是網路之中對電路的解說，很專業哦：
電路是由相互連接的電子電氣器件，如電阻、電容、電感、二極體、三極體和開關等，構成的網路。電路的大小可以相差很大，小到矽片上的集成電路，大到輸電網。根據所處理信號的不同，電子電路可以分為模擬電路和數字電路。
模擬電路對信號的電流和電壓進行處理。最典型的模擬電路應用包括：放大電路、振盪電路、線性運算電路（加法、減法、乘法、除法、微分和積分電路）。
數字電路中信號大小隻表示有限的狀態，多數採用布爾代數邏輯對信號進行處理。典型數字電路有，振盪器、寄存器、加法器、減法器等。
所有的電路都遵循一些基本電路定律。
基爾霍夫電流定律: 流入一個節點的電流總和等於流出節點的電流總合。
基爾霍夫電壓定律: 環路電壓的總合為零。 <BR> 歐姆定律: 電阻兩端的電壓等於電阻阻值和流過電阻的電流的乘積。
諾頓定理: 任何由電壓源與電阻構成的兩端網路總可以等效為一個理想電流源與一個電阻的並聯網路。
Thevenin定理: 任何由電壓源與電阻構成的兩端網路總可以等效為一個理想電壓源與一個電阻的串聯網路。
分析包含非線性器件的電路則需要一些更復雜的定律。實際電路設計中，電路分析更多的通過計算機模擬來完成。
⑼ 如何看電路圖
要把電流表和電壓表實際化。因為電流表很小，所以看作一條導線。電壓表電阻很大很大，所以看作一個斷開的電路。
串聯電路電流處處相等，總電壓等於個原件兩端的電壓之和。串聯電路也叫分壓電路。
並聯電路各個原件兩端的電壓相等，總電流等於通過各元件電流之和。並聯電路也叫分流電路。
畫串聯電路好畫，把原件一一連起來就OK了。
畫並聯電路時，可以一條一條的畫。就是從正極出發連接一個元件連到負極。再從正極出發連接另一個原件練到負極。一個一個的來....保准不會錯。
謝謝，全手打的。