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秒校準電路

發布時間:2022-02-20 03:57:59

❶ 數電課設,電子鍾。功能:計數(自己會),校準、鬧鍾、秒錶如何實現,請發電路[email protected]

鬧鈴部份你可以用鎖存器來實現,就是用一個計數器和按鍵連接一個鎖存器,接一個解碼器再接一個數碼管顯示,然後見鎖存器用與門和時鍾相連接然後與門輸出在與,這樣就可以實現鬧鈴了。
校準你是想用時鍾晶元校準嗎?那個不太好實現,如果是想調時,你一可以在時鍾發生器那邊接一個鎖死開關進行說動調整和時鍾自動計數之間進行轉換,
秒錶:你設計的秒就是秒錶啊

❷ 設計一個電路圖,要求實現秒,分,時的計時,並實現分,時的校時

具體的要求說一下,我可以。

❸ 秒錶的校準如何實現,為什麼

電子秒錶是用於實驗,對實驗結果有影響,有準確度的要求,就必須進行檢定/校準。

❹ 對於示波器校準儀中的時間校準電路,說明其 「准確度控制」 和 「時間偏差測量電路」 分別是如何實現的

1)測試步驟(a)插好示波器的電源線,打開電源開關,電源指示燈亮,待出現掃描線後,調節亮度到適當的位置,調節聚焦控制,使掃描線最細。(b)調節基線旋鈕,使掃描線與水平刻度線平行。(c)將微調/擴展控制開關旋鈕順時針旋到校準位置,為了避免測量誤差,在測量前應將探極進行檢查和校正。校正方法是:將探極接到示波器的校正方波輸出端、調整探級上校正孔的補償電容,直到屏幕上顯示的方波為平頂。(d)將伏/度選擇開關、工作方式開關、掃描時間選擇開關,根據被測信號的大小,需要和頻率高低放在適當位置上。(e)將輸入耦合開關置於「GND」位置,確定零電平的位置。再置於「AC」位置,由探極輸入被測信號,調節同步開關旋鈕,使波形穩定,觀察屏幕上信號波形在垂直方向顯示的幅度,被測信號電壓力V/DIV與顯示度數的乘積;當使用10:1輸入探極時,要將屏幕顯示幅度值×10。2)測量中應注意的事項(a)測量時,不要把儀表放置在附近有強磁場的地方使用。(b)被測信號的幅度不能超過示波器各輸入端規定的耐壓值,防止燒壞示波器的放大器。(c)測試時,示波器的機殼應懸浮,避免造成短路。(d)用示波器測出的交流電壓值為峰-峰值。(e)測試線要盡量短,探極要靠近被測點,否則有可能引起波形畸變。示波器是一種用途十分廣泛的電子測量儀器。它能把肉眼看不見的電信號變換成看得見的圖像,便於人們研究各種電現象的變化過程。示波器利用狹窄的、由高速電子組成的電子束,打在塗有熒光物質的屏面上,就可產生細小的光點(這是傳統的模擬示波器的工作原理)。在被測信號的作用下,電子束就好像一支筆的筆尖,可以在屏面上描繪出被測信號的瞬時值的變化曲線。利用示波器能觀察各種不同信號幅度隨時間變化的波形曲線,還可以用它測試各種不同的電量,如電壓、電流、頻率、相位差、調幅度等等。

❺ 求一個通電延時電路延時0.01秒至1秒隨意可調QQ1298960633必有重謝

用單穩電路定時調節方便(可用電位器)但精度差,,若對精度有要求改用數字可用基準脈沖觸發二隻串聯的十進計數電路並在個位與十位取數進"與"門後出控制信號並鎖定狀態,

❻ 求30秒延時電路的元件和電路圖。感激不已

用555時基電路。改變圖中的RB可以獲得你要的延時時間,上電就可以延時,按下按鈕也可以延時,在第2腳接上一個二極體負極,信號從正極輸入,還可以用觸發脈沖延時。附圖如下:

❼ 如何製作一個2—5秒的延時電路

就算你不用555電路
也是要利用到電容和電阻構成充放電電路然後再加比較器才能實現的。
所以還是用555電路加繼電器來實現吧。

❽ 誰告訴我2秒延時電路怎麼做啊,也就是通電兩秒,電流通過才能電路

不清楚你要控制什麼,簡單的買個時間繼電器就可以了,復雜的請看圖,或者回到這里看看吧答http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&tn=image&istype=2&fm=index&pv=&z=0&word=%D1%D3%CA%B1%B5%E7%C2%B7&s=0

❾ 什麼是校正電路

本文以TCL2952型機的全分立元件的枕形校正電路為例,著重介紹該電路維修方法與技巧。對於集成電路校正以及小信號校正信號集成在IC內的電路,其檢修相對簡單些,維修時可參照此方法與技巧。
一、枕形校正電路的特點
枕形校正電路實際為一線性良好、工作穩定且工作狀態可以調整的一個功率放大器。其主要作用有兩個:一是向負載輸出穩定的直流工作電壓,且輸出直流工作電壓值可以調整(調整輸出直流電壓值就是調整行幅的大小);二是先對場信號進行波形變換及功率放大,然後調制流過行偏轉線圈中的行鋸齒波電流以抵消或補償CRT的自然失真現象,其補償量的大小可以調節。
二、枕形校正電路損壞後出現的故障現象
1.行幅縮小但不失真(圖像線性良好);
2.行幅擴大但不失真(圖像線性良好);
3.行幅縮小且失真(圖像線性失真);
4.行幅擴大且失真(圖像線性失真)。
前兩種故障現象說明場校正信號可以順利通過全部電路進行不失真的放大,只不過該電路輸出的直流電壓的高低發生了變化(過高或過低),造成行幅過寬或過窄;後兩種故障現象產生的原因有兩點:一是場校正信號無法順利通過全部電路進行放大,整個校正電路的直流輸出存在開路或短路性故障,致使場校正信號被阻斷,無法將校正信號傳輸給負載電路從而出現枕形失真;二是枕形校正電路輸出的直流電壓過高或過低,同時場校正信號未送到該電路中。
三、枕形校正電路的檢修技巧
要想高效快速地檢修枕形校正電路,首先應該知道該電路的各個關鍵檢測點,如圖1所示。
A點:該點是電路的負載直流輸出點。此點在電路正常工作時電壓值為23V。A點電壓的高低將直接影響圖像的行幅大小即圖像幅度的寬窄。
B點:因為該點在整個電路的中間位置,在檢修時可將該點與地短接,快速區分出故障與部位在枕形校正電路的前半段還是在後半段。這樣可大大提高檢修速度與效率。
C點:通過對此點電位的改變可快速判斷出枕形校正電路後半段的正常與否,從而達到對電路的快速檢修的目的。
D點:將此點與地短路可快速判斷c、D點之間電路是否通暢。
E點:對此點電位(指交流電壓)的監測,可排除因行輸出電路個別元件短路,致使輸出的校正直流電壓消失而造成行幅過寬且帶枕形失真的故障原因。

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