Ⅰ 電氣工程師考核的問題
在當地的教育局報名就可以了，詳細問題那裡的工作人員會告訴你的
Ⅱ 汽車電器課程的考核方法
《 汽車電器 》為課程考試（必考）課程，採用理論加實踐考試方法，即在課程結束後以試卷和實際操作的形式進行考核。課程學完後，學生可參加國家職業技能資格等級認證考試。
Ⅲ 請問初級電工考核一般都是要考什麼的
表1
職業功能 工作內容 技能要求 相關知識
一、工作前准備 （一）勞動保護與安全文明生產 1、能夠正確准備個人勞動保護用品
2、能夠正確採用安全措施保護自己，保證工作安全
（二）工具、量具及儀器、儀表 能夠根據工作內容合理選用工具、量具 常用工具、量具的用途和使用、維護方法
（三）材料選用 能夠根據工作內容正確選用材料 電工常用材料的種類、性能及用途
（四）讀圖與分析 能夠讀懂CA6 140車床、Z535鑽床、5t以下起重機等一般復雜程度機械設備的電氣控制原理圖及接線圖 一般復雜程度機械設備的電氣控制原理圖、接線圖的讀圖知識
二、裝調與維修 （一）電氣故障檢修 1、能夠檢查、排除動力和照明線路及接地系統的電氣故障
2、能夠檢查、排除CA6 140車床、Z535鑽床等一般復雜程度機械設備的電氣故障
3、能夠拆卸、檢查、修復、裝配、測試30KW以下三相非同步電動機和小型變壓器
4、能夠檢查、修復、測試常用低壓電器 1、動力、照明線路及接地系統的知識
2、常見機械設備電氣故障的檢查、排除方法及維修工藝
3、三相非同步電動機和小型變壓器的拆裝方法及應用知識
4、常用低壓電器的檢修及調試方法
（二）配線與安裝 1、能夠進行19/0.82以下多股銅導線的連接並恢復其絕緣
2、能夠進行直徑19mm以下的電線鐵管煨彎、穿線等明、暗線的安裝
3、能夠根據用電設備的性質和容量，選擇常用電器元件及導線規格
4、能夠按圖樣要求進行一般復雜程度機械設備的主、控線路配電板的配線及整機的電氣安裝工作
5、能夠檢驗、調整速度繼電器、溫度繼電器、壓力繼電器、熱繼電器等專用繼電器
6、能夠焊接、安裝、測試單相整流穩壓電路和簡單的放大電路 1、電工操作技術與工藝知識機床配線、安裝工藝知識
2、機床配線、安裝工藝知識
3、電子電路基本原理及應用知識
4、電子電路焊接、安裝、測試工藝方法
（三）調試 能夠正確進行CA6 140車床、Z535鑽床等一般復雜程度的機械設備或一般電路的試通電工作，能夠合理應用預防和保護措施，達到控制要求，並記錄相應的電參數 1、電氣系統的一般調試方法和步驟
2、試驗記錄的基本知識
Ⅳ 應聘蘇寧或者國美電器 維修員需要通過那些考核和條件
首先必須有技術等級證書。再就有過硬的技能。
Ⅳ 電工績效考核表
由於電工工作的好壞對企業的影響相對較大，也就是說該崗位的企業貢獻值是相對其他作業類崗位來說是比較重要的，因此建議電工的崗位工資與績效工資的比例是7：3，即70%是崗位工資，30%是績效工資。對於績效的考核，由於電工的工作很難具體的進行量化，所以在提取KPI的時候，可以採用扣分制進行考核。我列舉以下幾個指標，以便參考：1、保證公司正常用電：（權重：15） 超過半小時：扣4分超過1小時：扣8分超過2小時：扣15分30分鍾內得全分因線路故障導致局部生產用電和辦公場所用電中斷2、用電安全隱患情況：（權重：30）發現一次安全隱患扣10分安全隱患：無證上崗，或證書過期；未定期低壓電櫃進行保養3、電控維修及時性：（權重：20）每發現一次不及時扣5分及時：接到上級通知後30分鍾內開始維修。4、維修單上交及時情況：（權重：15）發現一次不及時扣5分及時：維修完畢後1小時內交給本部門行政文員5、維修投訴次數：（權重：20）每投訴一次扣5分投訴：因維修不及時或服務態惡劣而受到車間投訴的有效次數，投訴時要有具體的事件和理由考核權重可以根據具體情況進行適當的調整！ 答案補充 至於表單格式可以自己設計，最主要的是幾個因素要考慮進去：項目名稱、計算方式、項目界定、考核目標值、權重配分、數據來源及考核周期等。
Ⅵ 通用電器的績效考核方式是否有利於實施,有什麼優缺點
通用電氣公司(GE)名列全球500強第一位，完善的管理、輝煌的業績，使其得到全球范圍的尊敬，而通用公司這艘企業界航空母艦的管理之道，一直被人們奉為管理學的經典之作。GE的考核制度則是其管理秘笈中的重要篇章，從通用(中國)公司的考核制度可以發現GE考核秘笈的重點所在。
通用(中國)公司的考核內容包括「紅」和「專」兩部分，「專」是工作業績，指其
硬性考核部分；「紅」是考核軟性的東西，主要是考核價值觀；這兩個方面綜合的結果就是考核的最終結果。這可以用二維坐標來顯示。
年終考核的四張表格
四張表格里，前三張是自我鑒定，其中第一張是個人學歷記錄；第二張是個人工作記錄(包括在以前的公司的工作情況)；第三張是對照年初設立的目標自評任務的完成情況，根據一年中的表現，取得的成績，對照通用公司的價值觀、技能要求等，確定自己哪方面是強項，哪些方面存在不足，哪些方面需要通過哪些方式來提高，需要得到公司的哪些幫助，在未來的一年或更遠的將來有哪些展望等。原任總裁韋爾奇在當年剛加入通用公司時就在他的個人展望中表達了他要成為通用公司全球總裁的願望。
第四張是經理評價，經理在員工個人自評的基礎上，參考前三張員工的自評，填寫第四張表格，經理填寫的鑒定必須與員工溝通，取得一致的意見。如果經理和員工有不同的意見，必須有足夠的理由來說服對方；如果員工對經理的評價有不同的意見，員工可以與經理溝通但必須用事實來說話；如果員工能夠說服經理，經理可以修正其以前的評價意見；如果雙方不能取得一致，將由上一級經理來處理。在相互溝通、交流時必須用事實來證明自己的觀點，不能用任何想像的理由。
員工的綜合考核結果在二維表中不同區域時的處理：①當員工的綜合考核結果是在第四區域時，即價值觀和工作業績都不好時，處理非常簡單，這種員工只有走人；②綜合考核結果在第三區域即業績一般、但價值觀考核良好時，公司會保護員工，給員工第二次機會，包括換崗、培訓等，根據考核結果制定一個提高完善的計劃，在三個月後再根據提高計劃考核一次，在這三個月內員工必須提高完善自己、達到目標計劃的要求。如果三個月後的考核不合格，員工必須走人。當然這種情況比較少，因為人力資源部在招聘時已經對員工做過測評，對員工有相當的把握與了解，能夠加入通用公司的都是比較優秀的；③如果員工的綜合考核結果是在第二區域時即業績好但價值觀考核一般時，員工不再受到公司的保護，公司會請他走；④如果員工的綜合考核結果是在第一區域，即業績考核與價值觀考核都優秀，那他(她)就是公司的優秀員工，將會有晉升、加薪等發展的機會。
把簡單的事情做好
考核能夠取得預定的目的，有多方面因素，在所有這些因素中，最重要的不是通用中國公司的考核方法、考核制度有多復雜、有多高深，而是通用中國公司人能夠把簡單的事情做好、做到位。而這正是通用（中國）公司的價值觀「確立一個明確、簡單和從現實出發的目標，傳達給所有人員」所要求的。
通用中國公司的考核工作是一個系統的工程：目標與計劃的制定，良好的溝通，開放的氛圍，過程考核與年終考核結合，信息的及時反饋，考核與員工的利益緊密聯系，強調通用（中國）公司的價值觀，領導的支持，管理層與一般員工的積極參與、有一個制度來保證等。
目標與計劃的制定：目標計劃是全年考核的基礎，目標計劃必須符合五個標准「SMART」：S是SPECIF鄄IC，目標必須具體、明確；M是MEASURERABLE，目標計劃必須是可衡量的；A是ACTIONABLE，目標計劃必須是可執行的；R是REALIC，目標計劃必須是可行的；T是TIMEBOUND，目標計劃必須有時間表。目標計劃的制定必須與公司、部門的目標一致，制定目標計劃必須與員工反復溝通推敲，在執行時如發現有不妥之處，必須立即修正。
良好的溝通。包括各部門的上下級之間，人力資源部與其它部門之間，保證無阻礙溝通。這樣員工和經理才能得到比較全面的信息。通用公司的環境是開放的，員工可以很輕松地與經理甚至總裁交流。良好的溝通也是通用公司的價值觀所要求的，樂於聽取各方的意見，致力於群策群力，良好的溝通不僅包括面對面的交流，員工的自我評定也是一種溝通渠道，員工有什麼想法，有什麼要求，希望得到公司哪些幫助等都可以在考核時寫清楚。
視六個希格碼為生命
管理人員、公關人員的考核不易量化，是考核中的難點。通用（中國）公司一開始就給管理人員、領導人員確立一個行為准則，這些行為准則不僅是面對領導、管理人員，而且也是面對員工的。管理人員根據這些行為准則，可以對照自己的行為，可以清楚、明白地知道自己哪些方面做得好、哪些方面有差距。同時，員工也可以根據行為准則，評價管理人員或領導。這樣對管理人員和領導的考核就可以很具體、清楚，如領導必須具備的四個「E」，不管是自評還是他評，都能心中有數。能量化的盡可能用六個希格碼標准量化，如公關人員的工作量化可以用接了多少個電話、回了多少個電話、用多少時間來回答，安排了多少採訪等。
價值觀等軟性因素的考核也是不好量化的，通用（中國）公司解決這一難題的有效方法是把工作放在事前，凡是加入通用（中國）公司的員工，首先被告知的是通用（中國）公司的價值觀的內容，然後會有與價值觀有關的各種培訓，員工對價值觀的感悟會不斷地得到強化。培訓不是叫員工背誦價值觀的內容，而是用發生在公司的事實行為來說明價值觀，在考核時也是每個結論都必須用事實來證明，決不能憑空想像。
360度考核：並不普遍使用
360度考核一般是在考核領導和員工為了自我發展、自我提高時使用，做考核評價的是上級、下級、同事、客戶，由被考核者自己在這些人中各選擇幾個人來做評價，對於考核的結果由外面的專業機構來分析，這樣可以保證結果的客觀性與科學性(外面的機構是專門做這種分析的，同時他們完全不知道被評者是誰，可以保證更客觀、更科學)，在這種考核中不用擔心員工在選擇考核者即評價他的人時只選擇與他關系好的人，而導致考核結果的不客觀、不真實，因為這種考核是為了發現員工自己的不足、找到提高完善自己的方式，員工為了自己的前途發展不會去找一片贊揚聲。
[故事]
比奇公司：「勞動生產率會議」
為了扭轉勞動生產率日益下降的趨勢，美國比奇飛機公司從20世紀80年代中期以來建立了「勞動生產率會議」制度。公司從9000名職工中選出300名作為出席「勞動生產率會議」的代表。當某一職工想提一項合理化建議時，他就可以去找任何一名代表，並與該代表共同填寫建議表。當這個提議交到「勞動生產率會議」後，由領班、一名會議代表和一名勞動生產率會議的幹部組成的小組負責對這項建議進行評價。如果這個小組中的兩個人認為該建議能提高勞動生產率並切實可行，則提建議者可得到一筆初審合格獎金。接著由「勞動生產率會議」對上述建議進行復審，復審通過後，即按該建議產生效果大小給提議職工頒發獎金。這項制度給公司帶來了巨大效益。
法國斯太利公司：工人「自我管理」
該企業根據生產經營的要求和輪換班次的需要，把全廠職工以15人一組分成16小組，每組選出兩名組長，一位組長專抓生產線上的問題，另一位組長負責培訓，召集討論會和作生產記錄。廠方只制定總生產進度和要求，小組自行安排組內人員工作。小組還有權決定組內招工和對組員獎懲。該廠實行「自我管理」後生產力激增，成本低於其它工廠。
通用公司：「全員決策」管理制度
美國通用電氣公司是一家集團公司，1981年傑克·威爾士接任總裁後，認為公司管理太多而領導得太少，工人們對自己的工作比老闆清楚得多，經理們最好不要橫加干涉。為此，它實行了「全員決策」制度，使那些平時沒有機會互相交流的職工、中層管理人員都能出席決策討論會。「全員決策」的開展，打擊了公司中的官僚主義，減少了繁瑣程序。
Ⅶ 我是一名電氣檢修人員，因為一次工作失誤造成同事輕微觸電，對設備及人員沒有造成損害。如果公司要考核我
請委託律師全權予以處理。
Ⅷ 怎樣考家電維修等級證書
網上給你尋的答案
1．1職業名稱：家用電子產品維修工
1．2職業定義：從事家用電子產品維修的人員
1．3職業等級：本職業共設五個等級，分別為初級工、中級工、高級工、技師、高級技師。
1．4職業環境：室內，部分季節高溫。
1．5職業能力特徵：有較強的分析、推理和判斷能力，有一定的計算能力，形體感空間感強，手指，手臂靈活，動作協調性好。
1．6基本文化程度：初中畢業（含同等學歷）
1．7培訓要求：
1．7．1培訓期限：全日制職業學校教育：根據培訓目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少於800標准學時，中級不少於500標准學時；高級不少於300標准學時；技師不少於180標准時，高級技師不少於120標准學時。
1．7．2培訓教師：具有中級及以上專業技術職稱的工程技術人員或取得本職業高級職業資格證書的人員可擔任初中級人員的教師；具有高級專業技術職稱的工程技術人員或取得技師職業證書的人員可擔任本職業高級和技師的培訓教師。具有高級專業技術職稱的工程技術人員或取得本職業高級技師的人員可擔任本職業技師和高級技師的培訓教師。
1．7．3培訓場地設備：理論知識培訓在標准教師；技能操作培訓在具有必備教學設備、儀器、工具的技能訓練場地。
1．8鑒定要求：
1．8．1適用對象：從事或准備從事家用電子產品維修的人員
1．8．2申報條件：
――初級（具備以下條件之一者）
（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時教，並取得畢（結）業證書。
（2）本職業學徒期滿
――中級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
（3）連續從事本職業工作6年以上。
（4）取得經勞動保障行政部門審核認定，以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業畢業證書。
――高級（具備以下條件之一者）：
（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作7年以上。
（3）取得經勞動保障行政部門審核認定，以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業畢業證書。
――技師（具備以下條件之一者）：
（1）取得本職業高級職業資格證書後，經技師培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書，連續從事本職業工作3年以上。
（2）取得本職業高級職業資格證書後，並連續從事本職業工作5年以上。
（3）取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校畢業生，連續滿2年。
（4）從事家電維修工作實踐十二年以上；
（5）取得相同專業高等職業技術院校畢業證書，並從事本專業工作二年以上（本科生一年）。
――高級技師（具備以下條件之一者）：
（1）取得本職業技師職業資格證書後，經高級技師培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書，連續從事本職業工作3年以上。
（2）取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
（3）取得本專業高等職業技術學院畢業證書，並從事本專業工作5年以上。
（4）從事本專業工作連續十六年以上者。
1．8．3鑒定方式：本職業鑒定分為理論知識考試和技能操作考核兩項內容。理論知識考試採用筆試方式，技能操作考核採用現場實際操作方式。兩項考試（考核）均採用百分制，皆達60分者為合格。技師鑒定還須通過綜合評審。
1．8．4考評人員和考生的配比：理論知識考試按每20名考生配1名考評員（20：1）；技能操作考核按每5名應考者配1名考評員（5：1）。
1．8．5鑒定時間：各等級理論知識考試為120分鍾；各等級技能操作考核為240分鍾。
1．8．6鑒定場所設備：理論知識考試在標准教室內進行；技能操作考核在同時具有故障樣機和測試儀表的現場進行。
Ⅸ 家電部門員工績效考核表怎麼做
根據你們的主要工作項目進行考核：
重點工作：1、銷售預算XXX。內2、家電下容鄉環比提升xxxx。3、以舊換新環比提升XXXX。4、促銷活動的准備。5、戶外活動的開展。……總之就是你們公司定的當期活動內容
這些是給基層管理的
對於中層可以是1、預算費用的把控。2、人員管理。3、業務及管理工作的創新。4、員工培訓……
高層的俺還沒達到那個層次，沒見過，不過估計老總們不做績效。他們一般都是股東了，呵呵
Ⅹ 電工考核內容大概是哪些
電工基礎：電工基礎、電路基礎、電子原器件；
2.電工儀表使用與安全用電：儀表使用與維護、安全用電；
3.照明線路供電與運行：學習照明線路，動力線路，檢修安裝知識，用電及供電知識，電氣線路的運行及維護和漏電保護知識及各種小型家用電器的構造，維修；
4.低壓電氣控制線路：學習各種常用的低氣電氣設備的用途，性能，結構，選擇要求，智能低壓電器控制線路的配線與檢修知識；
5.電機與變壓器：電動機與發電機的作用與工作原理，三相非同步電動機原理結構與維修技術。