小學電路

Ⅰ 小學生學習電路用的導線是硬的還是軟的

安全來講 應該使用軟線 小學生學習的話應該沒有什麼地方會用到硬線

Ⅱ 小學學問學電子電路困難嗎需要學那些知識自學學懂有沒有機會請大家真心的回答，謝謝。

上你家附近電器修理部拜個師傅，多動手多問多記多想，我就是這么乾的

Ⅲ 小學生有必要學電子百拼電路圖

小學生學電子百拼電路圖，作為學生科技啟蒙和興趣培養是一個很好的方案，但要因孩子的興趣而異，不可千」人「一律。

Ⅳ 小學電路有哪些

請補充說明!

Ⅳ 開關是怎樣控制電路的小學科學

電鍵能夠控制電路的接通和斷開。電腦電源按鈕其實是電鍵的作用。
當把電鍵閉合，電路處處連通，處處接通的電路叫做通路。當電鍵斷開時，電路中沒有電流，斷開的電路就叫做開路。例如：把電燈開關斷開，電燈就不亮了，就是開了路。
希望我能幫助你解疑釋惑。

Ⅵ 請問小學科學題：畫一個簡單電路圖，怎麼畫

一條大路，路上有很多行走著的電子，路中間有些電燈泡店，有些加電站。
這叫理解基礎以後的發散思維

Ⅶ 電路圖怎麼看！簡單點，小學那麼簡單的！

電路圖三個字正下方那個是電池，標有「+「的一段接電池正，將三個燈泡（圓圈中間1個叉號的）任意一段接到一起，接到電池負極；燈泡另外一段分別接在單刀三擲開關的三個接頭，開關另一個接頭接到電池正極。

Ⅷ 看懂電路圖

看電路圖，可以分為模塊來看，比如那個區域實現什麼功能，現在電子系統也是這樣設計的。

把整個大的系統功能圖知道了以後，在了解每個功能模塊的具體電路，這樣的話會事半功倍的。

Ⅸ 關於電路方面的知識

半導體是一種導電性能介於導體和絕緣體之間的材料，這種材料有一些特別的性能，比如在裡面滲雜微量的其他元素就會對它的導電能力有很大的提高。

由於半導體材料通常是經過高度提純並使其沿單一的方向結晶的材料，所以也叫單晶材料，比如用磚坯製成的半導體材料就稱為單晶硅。

滲雜能提高導電能力是因為滲雜使半導體材料內部多了一些容易移動的電子或空穴。因此滲雜後的半導體材料分為兩類，一類是以空穴為導電機制的半導體材料叫P型半導體，另一種是以電子為導電機制的半導體材料，叫N型半導體。

如果在一塊P型半導體基礎上滲雜出一個局部的N型區，一者反過來在N型基片了滲雜一個P型區，在PN型交界的地方就會形成一個叫PN結的層，這個層具有非常特別的性質，電流只能從P區流向N區，不能從N區流向P區，就是說電流只能單方向通過。利用這個原理製成的器件叫做半導體二極體或晶體二極體，簡稱二極體。由於二極體具有單向際電性，所以通常用於整流電路或檢波電路（檢波也是一種整流電路）。

在一個晶體基片了滲雜兩個反型區，當兩個區相距很近時，兩個PN結就會相互對導電性產生影響。一個PN有電流流過時會導致另一個原本不能反向通過電流的PN結可以通過電流。而且兩個電流會保持一定的比例關系。利用這個原理製作成的器件叫半導體三極體或晶體三極體。因不兩個電流能保持一定的比例，所以就能通過對一個PN電流的控制來達到控制另一個PN結反向電流的機制來達到電流放大的目的，因此晶體三極體通常用於放大電路。

學習電路了解大概的原理就可以了，重要的是掌握不同元件的特性，從而知道應該在什麼地方選用什麼原件。也就是說，需要哪些功能就選用具有那些功能的元件。

下面列出了一部份常見的電路中的元件圖形，實物圖因功率、用途、封裝材料等原因，可能外觀上相差很大，可以慢慢認識。

我也是電路愛好者，只不過我是小學開始玩電路的。開始只是自己做些簡單的電路或元件，因為當時不像現在，什麼都有現成的賣，那個時候什麼都沒有，所有的東西都是自己做。開始是從做電動機起步的，後來做用電動機驅動的航模，再後來就想做無線控制的，從而開始了電路的學習。

我第一台無線電台是初一時做好的。而且當時電路完全是我自己設計的。

說明電子線路並不是難懂的東西，只要愛好就能很快入門。

不過同時也要學一些物理和數學知識。我那時候開始是去書店看書，後來發現同學的哥哥姐姐的物理書不錯，就去借來看，後來深一點的看不懂了又借數學書看，自己把物理學完了。我上初中時已經把高中物理都學完了。

所以你初三要想學得比較精通一點，也要先把高中的物理部份看完。

Ⅹ 交通信號燈電路圖，簡單的(小學科學)