電路測量技能

㈠ 數字電路的測試技術

數字電路在正確設計和安裝後須經嚴格的測試方可使用。事實上，在邏輯設計階段就應該考慮到數字電路的測試。如果對電路的測試目的只是為了檢查電路是否發生了故障，則稱這種測試為數字電路的故障檢測；對電路的邏輯功能的測試稱為功能測試或靜態測試；對電氣特性或時間特性的測試稱為動態測試；如果測試的目的不僅是為了檢查電路是否有故障，而且還要確定發生故障的部位，則稱這種測試為故障定位。

㈡ 功率放大電路測量方法

由於管子處於大信號下工作，故通常採用圖解法。掛示波器，輸入正弦波，分別調整輸入波形幅值，頻率和放大器偏置等一些其他電路參數。看輸出波形畸變程度和放大倍數。

輸入范圍越大越好，放大倍數越大越好，波形畸變越小越好。如果需定量測量，就要算出增益，帶寬，增益帶寬積。

靜態分析包括計演算法和圖解分析法；動態分析包括圖解分析法和微變等效電路法。在分析方法上，由於管子處於大信號下工作，故通常採用圖解法。功率放大電路的分析任務是：最大輸出功率、最高效率及功率三極體的安全工作參數。

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要求輸出功率盡可能大為了獲得大的功率輸出，要求功放管的電壓和電流都有足夠大的輸出幅度，因此管子往往在接近極限運用狀態下工作。

效率要高由於輸出功率大，因此直流電源消耗的功率也大，這就存在一個效率問題。所謂效率就是負載得到的有用信號功率和電源供給的直流功率的比值。這個比值越大，意味著效率越高。

㈢ 電路的測量有幾種方式

基本上只有兩種：用電壓表測量某一點對電路的基準點之間的電壓高低；斷內開電路上某一點，串容聯上電流表，測量流過該點的電流大小。還可以用頻率計、示波器等對電路的其他特性進行更進一步的研究、測量，但基本都離不開點與點之間的測量或將測量設備串接在電路中兩種測量方式。用鉗表或互感器測量實際上也可以將它等效理解為將一個變壓器的初級繞組串聯在電路上，通過測量次級繞組來反映初級繞組的狀態。

㈣ 大學物理實驗 基本電路測量

對於圖2的七，思考題，首先是要根據提列的條件，理論計算出要測的各個值；

1. 電流I的計算：I=(Us1+Us2)/(Rp+R1+R2)

=(3+8)/(220+51+200)=11V/471Ω=23.35mA;

2. 以D為參考點時的各點的電位：

φA=Us1-R1*I=3-1.19=1.81V; UAB=φA-φB=5.14V.

φB=-Us2+R2*I=-8+4.67=-3.33V; UBC=φB-φC=-8V.

φC=R2*I=4.67V; UCD=φC-φD=4.67V

φD=0; UDE=φD-φE=1.19V

φE=-R1*I=-1.19V; UEA=φE-φA=-3V

3. 以E為參考點時的各點的電位：

φA=Us1=3V; UAB=φA-φB=5.14V.

φB=-Us2+R1*I +R2*I=-8 + 5.86=-2.14V； UBC=φB-φC=-8V.

φC=(R2+R1)*I =5.86V； UCD=φC-φD=4.67V

φD=R1*I=1.19V; UDE=φD-φE=1.19V

φC=0； UEA=φE-φA=-3V

4. 理論值與實驗值出現差異的原因：

a. 串聯的電流表的內阻不為零，導致迴路中的電阻>Rp+R1+R2, 使得實際的電流要小於理論值的電流；

b. 測電壓（電位）的電壓表的內阻不是無限大，導致並聯測電壓時等效電阻小於實際電阻，即實測的電壓（地位差）小於理論值；

㈤ 測量電路讀數三部曲是什麼

電流表是初中物理最重要的電學儀表之一，正確使用電流表進行測量是初中物理必須掌握的基本技能之一。使用電流表測量電流，一般分三個步驟進行。
一、認識電流表：電流表是用來測量電路中電流大小的儀表。表頭上有符號「A」，實驗室常用的電流表有三個接線柱兩個量程。

一種標有「-」「0.6」「3」：「-」為負接線柱，「0.6」、「3」為正接線柱，兩個量程共用一個負接線柱，電流從「0.6」或「3」接線柱流進，從「-」接線柱流出，接「-」和「3」時，量程為0-3A。

一種標有「+」「0.6」「3」：「+」為正接線柱，「0.6」、「3」為負接線柱，兩個量程共用一個正接線柱，電流由正接線柱流進，從「0.6」或「3」接線柱流出。

二、將電流表接入電路：

接入規則1．電流表必須和被測的用電器串聯

解讀：用電流表測量通過哪一部分電路或哪一個用電器的電流，必須把電流表與該段電路或該用電器串聯。若電流表與被測電路並聯，被測電路被短路，通過電流表的電流會很大，容易燒壞電流表。

接入規則2. 電流表的正負接線柱的接法要正確

解讀：首先注意，電流表的正、負接線柱不是正、負極。在連接電流表時，要讓電路中的電流從電流表的「+」接線柱流進，「-」接線柱流出。如電流表的正、負接線柱接反了，電流表的指針會反向偏轉，不但不能讀數，還容易使指針碰到表盤被打彎，從而損壞電流表。

接入規則3. 被測電流不要超過電流表的量程

解讀：這里的量程不一定是電流表的最大量程，而是根據接線柱所確定的量程。如果被測電流值超過選定接線柱的量程，指針的偏轉會過大，將碰到電流表右邊的表盤，指針被打斷（彎）而損壞電流表。

因此在使用電流表前一定要先估測一下電路中的電流有多大，選擇合適的量程。如果不能預測，首先選用較大的量程進行「試觸」，試觸時，閉合開關，用線頭試觸電流表上最大量程的接線柱，觀察指針的偏轉情況，如果超過最大量程，則換用更大量程的電流表；如果小於小量程，則換成小量程的接線柱（換用小量程，可以提高測量的精確度）；如果大於小量程而小於大量程，則使用試觸的量程。如果選用的量程太小，不但不能正確測出電流值，還可能損壞電流表。

規則4. 絕對不允許不經過用電器直接把電流表接在電源的兩極上。

解讀：電流表實質上相當於一根導線，直接接在電源兩端，其他電路會被短路，通過電流表的電流會很大，會燒壞電流表甚至電源。

三、電流值的讀取：

電流表的讀數為兩個階段：

1．在閉合開關前：

首先看清楚接線柱，即看電流表的正負接線柱是怎麼連接到電路中的，明確量程。如接的是「+」、「0.6」，電流表的量程是0-0.6A，如接入的是「+」、「3」，電流表的量程是0-3A。

接著確定表盤上一大格、一小格表示多少電流值。如果電流表的量程是0-0.6A，則每大格表示0.2A，每小格表示0.02A；量程是0-3A時，則每大格表示1A，每小格表示0.1A。

2．閉合開關接通電路後：

看清電流表的指針停留在0刻度右邊的第幾大格以外的第幾小格處，用大格對應的電流值加上小格對應的電流值，得出測量電流值。如量程為0-3A時，指針停留在第1大格外第3小格處，1大格表示1A，3小格表示0.3A，相加為1.3A。

㈥ 電子測試工程師應掌握的技能

電子測試工程師應掌握的技能：
熟悉電子產品相關測試標准（IEC/GB）；了解回計算答機系統、計算機控制測試及數據採集系統，精通數字電路、模擬電路、單片機，有扎實的數字電路、模擬電路基礎知識，熟悉各種電子元器件、PCB板的使用方法及測試手段，並有獨立的開發或測試經驗；熟悉產品測試流程，熟練運用測試工具和儀器。
電子測試工程師就是根據相關的電子設備測試標准和電子產品測試方案，安排電子測試設備進行相關測試並提交測試報告的專業技術人員。
工作內容
制訂電子測試設備的測試標准；
與供應商合作開發和安排電子測試設備；
進行電子產品測試方案的制定和完善；
進行電子測試設備和實驗室的建設；
協調與管理電子測試及測試計劃並進行電子測試工作任務分配；
編寫完善電子產品測試所有相關文件及操作指導書；
完成相關的電子測試報告 。

㈦ 一個電工需要掌握哪些技能

電工、水電工、基礎知識、一線老師傅8年經驗總結、分30節、我們來看看，要學哪些：

騰訊 課堂 卡尺水電工入門基礎知識視頻

1：家裝排水細節講解（84分鍾）

2：家裝給水各種做法講解（61分鍾）

3：水電工看圖紙講解，平面圖和系統圖。

4：家裝、工裝前期放樣細節講解

5：家裝、工裝水電開槽細節講解

6：家裝、工裝水電工埋線盒細節講解

7：PVC線管各種做法、面對不同客戶選擇不同做法。

8: 380伏與220伏的關系，電線大小選擇細節講解

9：家裝、工裝燈線具體做法細節講解

10：線盒內燈線具體接法細節講解

11：家裝、工裝雙控、三控拉線、接線細節講解

12：家裝衛生間套房浴霸線路做法細節講解

13：家裝、工裝前期電箱和線路細節講解

14：弱電箱前期功能、線路細節講解

15：家裝、工裝完工後補槽細節講解

16：家裝、工裝前期完工後整體細節講解

17：家裝、工裝後期開關、插座安裝細節解

18：家裝、工裝後期電箱細節安裝講解

19：家裝、工裝後期燈具安裝詳解

20：家裝、工裝後期五金潔具安裝詳解

21：家裝、工裝後期完工後細節詳解

22：出租房水電做法細節講解

23：常見380伏和220伏電箱細節對比講解

24：工裝火鍋店圖紙之外細節講解

25：KBG管做法細節講解

26：吊頂硅酸鈣板開孔和尺寸細節講解

27：水電材料全面講解

28：維修大電箱重點講解

29：水電工必學的常識。

30：電工、水電工前景講解

這是每個水電師傅都要掌握的，也是每個學徒成長的方向，

望採納。

㈧ 怎樣測量電路中電壓

測量電壓是與線路並聯方法，線電壓兩根相線之戶間測量，相電壓任意一根相線與零線之間電壓。

㈨ 數字化測量技術試題:555電路都有哪些應用

您好，555電路的應用范圍很廣，可以說是各行各業。555電路應用有：定時器，振盪器，觸摸定時開關，調速器等等，其應用較多，數字化測量技術試題中應該填入定時器，振盪器，觸摸定時開關。謝謝。