電器維修技術的課程目標是什麼

❶ 汽車電器電控專業課程學習內容主要有哪些呢

汽車電器電控專業主要課程：
計算機文化基礎、經濟數學、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、思想道德與法律基礎、軍事理論、馬克思主義哲學與經濟學概論、毛澤東思想與中國特色社會主義理論、中國近現代史、形勢與政策、機械設計基礎、發動機原理與汽車理論、電工技術、電子技術、汽車電子控制技術、汽車性能與實驗、汽車運用與維修、機械設計基礎課程設計、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實驗、汽車電子控制部件檢測與調試等。 
汽車電控專業培養從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。精通汽車電氣系統的構造和工作原理，具備汽車故障的檢測與診斷、維修、維護等專業技能;能從事汽車性能檢測、汽車故障診斷和維修，現代汽車製造及零部件加工、汽車裝配調試、產品檢測及調試、生產及質量管理等方面工作的高素質技能型人才。培養從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。 

❷ 電子信息工程應學些什麼課程

電子信息工程主修課程：
1、主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
2、主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
3、主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少於30周。
掌握的知識和技能：
1、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；
4、了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
5、了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
7、.掌握計算機電子技術所必須的基本知識基本理論和原理；
8、掌握電子產品的一般生產工藝具有電子產品生產管理能力；
9、掌握電子電器類維修焊接技術具有按工藝文件完成復雜產品的全部裝接焊接能力；
10、具有熟練使用和維護常用電子儀器儀表的能力和按高度文件調試設備排除故障的能力；
11、具有電子工程的現場安裝與調試基本能力。

❸ 電工技術課程學習目標是什麼

一、課程性質與任務
本課程是中等職業學校電類專業的一門基礎課程。其任務是：使學生掌握電子信息類、電氣電力類等專業必備的電工技術基礎知識和基本技能，具備分析和解決生產生活中一般電工問題的能力，具備學習後續電類專業技能課程的能力；對學生進行職業意識培養和職業道德教育，提高學生的綜合素質與職業能力，增強學生適應職業變化的能力，為學生職業生涯的發展奠定基礎。

二、課程教學目標
使學生會觀察、分析與解釋電的基本現象，理解電路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生產生活中的實際應用；會使用常用電工工具與儀器儀表；能識別與檢測常用電工元件；能處理電工技術實驗與實訓中的簡單故障；掌握電工技能實訓的安全操作規范。

結合生產生活實際，了解電工技術的認知方法，培養學習興趣，形成正確的學習方法，有一定的自主學習能力；通過參加電工實踐活動，培養運用電工技術知識和工程應用方法解決生產生活中相關實際電工問題的能力；強化安全生產、節能環保和產品質量等職業意識，養成良好的工作方法、工作作風和職業道德。

❹ 汽車檢測與維修技術專業學什麼課

專業名稱：汽車檢測與維修技術一般課程設置： 公共課程：高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等 主修課程：機械設計、機械檢測、機械製造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。（需要說明的是，專業課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調整。） 選修課程：視學校開設課程而定其他資料：培養目標：培養適應經濟社會需要，掌握汽車技術的基礎理論和現代汽車技術必備的專門知識，具有較強從事汽車等各類機動車維修與檢測技術和管理的實際工作能力和技能的高等應用型技術人才。 專業技能：具有進行計算、識圖、一般機械機具使用的能力；汽車服務、檢測與維修、製造的能力;汽車機械、汽車電工、維修的能力；汽車駕駛技能；藉助工具書能閱讀英文汽車說明書、維修手冊等技術資料。 就業崗位群：汽車製造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業從事汽車檢測、維修、營銷，從事汽車檢測、維修、營銷等技術和管理工作。 可獲得的技能證書：英語三級證書；計算機二級證書；國家勞動社會保障部汽車維修中級工證書、數控工藝員中級證書；汽車電工中級工證書；汽車駕駛證書（C照）。

❺ 學習汽車維修技術專業主要是學些什麼內容

汽修專業主要學機械設計、機械檢測、機械製造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、
電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美
容、發動機原理與汽車理論等課程。就業方向：適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車
營銷，也可從事與汽車相關行業的經營與管理等工作。汽修專業主要學什麼？
公共課程：高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等。

培養目標：培養德、智、體全面發展，適應社會經濟發展需要，具有良好職業道德，懂得汽車發動機的原理和結構
組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規、汽車故障診斷、檢測、維修等
理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業務拓展能力的中級技術人才。
就業方向：
適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關行業的經營與管理等
工作。
汽車維修是適應社會發展的需要，隨著中國社會的發展，汽車數量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要
一批，專業強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一，全國
人才需求量30多萬。本專業培養適應現代汽車行業發展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢
測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測
流程，具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次，具有一定汽修企業管理的高級知識技能
復合型行業金領。

❻ 家用電器維修是什麼專業的課程

電子電器應用與維修專業，我學的就是這個專業。
科目很多，比如：電工電子，家用電器故障維修，PLC，模具制圖，電子制圖......

❼ 電子技術應用的基本課程是什麼

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與製作、工業電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網路技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化）業務培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑「復合型」高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟體與硬體結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

❽ 電子電工是什麼

培養目標：本專業主要培養電子產品與調備的裝配、調試及維修技術人員。 開設課程：電工基礎、電工技能、電子基礎、電子技能、電子小製作、家用電器原理與維修、音響技術、電視機原理與維修、電子CAD、計算機基礎應用、計算機組裝與維修、VCD、DVD原理與維修、 有線電視與衛星電視的組裝與維修核心課程：電子線路、電工基礎、計算機應用基礎、電子測量技術與儀器、通訊技術、單片機原理與應用、電子工程制圖及CAD、電子產品結構工藝、電子產品市場與營銷、電腦組裝與維修。 專業資格證書： 勞動局頒發的電子電工類專業技能資格證書培養目標：培養掌握有關電工技術、電子技術、電氣和計算機自動控制技術等必要的基礎理論知識，具備電工電子等電器設備操作管理、調試維修、常用家電原理與維修等實際工作能力的專業技術應用型人才。 就業渠道：主要面向電子設備生產企業和經營單位，從事一般電工電子設備與電控設備的裝配、調試、檢測和維修工作，家用電器維修工作，以及電子產品、元器件的采購和銷售工作。

❾ 如何理解通用技術的課程目標

我們直接將通用技術這門課程介紹給學生，學生可能不理解和沒有興趣來學生這門課程。在上這門課程之前，我們必須要讓學生認識到這門課程的價值和目標。我是這樣設計的：首先給同學們一個問題：「請大家思考一下，我們生活當中那些活動和技術有關？」。然後分組討論，最後由每組的組長將本組的答案說出來。同學們通過這樣的思考、討論，他們會很自然的得出結論：我們生活中的各項活動都離不開技術，他們也會認識到技術在我們實際生活過程中的價值，同時同學們也會發現很多問題，這些問題需要技術來解決。這樣同學們就對了解技術、學習技術、掌握技術充滿了渴望。在這樣的情況下就很自然的將這門課程介紹給同學們。同學們就會知道開設這門課程的價值和目標。
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❿ 家電維修哪好

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