電路黑箱問題

1. 怎樣解決有關物理黑箱的問題

黑箱問題一般有黑箱力學、黑箱電學和黑箱光學,中學物理的話一般會出有關黑箱電學和黑箱光學的題目.通常採用這樣的方法來解決：給黑箱輸人某一或某幾個信號（如光學信號、電學信號、力學信號等）,觀察其輸出信號,然後進行推理,最終得出黑箱的內部結構.也就是說,對於題目給出的現象,需要通過分析,看能不能找出合理的滿足題目要求的方案.這需要具體問題具體分析,所以平常還是要多做練習,熟悉黑箱以及不是黑箱的所謂「白箱」問題,這樣對於電路也好,光路也好,有了比較深刻的了解,再做黑箱題目時能夠產生一種條件反射,能立刻想起以前接觸過的類似的題目,這樣黑箱問題就不會那麼難了.

2. 初中電學黑箱問題

http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-TXSN200412015.htm

網站有詳解的

3. 物理中，「黑箱問題」是什麼

在物理教學中，黑箱及黑箱問題不僅能激發學生對物理學習的濃厚興趣，而且黑箱問題的分析和解決還能培養學生的邏輯判斷能力。推理能力、創造能力和應用物理知識解決實際問題的能力，所以在中學物理教學中應廣泛推廣這種黑箱及黑箱方法
黑箱的分類
黑箱的分類，
從物理學內容的角度來看，一般可以把黑箱分為力學黑箱、光學黑箱和電學黑箱、聲學黑箱等幾種，其中又以光學黑箱和電學黑箱較為常見；從教學功能上來說，黑箱又可以分為導入新課類黑箱、幫助建立概念、規律類黑箱、鞏固復習類黑箱及實驗訓練類黑箱等。黑箱的分類不是絕對的，從不同的角度去看有著不同的分類方法。
黑箱問題的解決方法
黑箱是一種未知系統，
在探索其內部結構時往往不能將其打開而成為「白箱」，因此，通常採用這樣的方法來解決：給黑箱輸人某一或某幾個信號（如光學信號、電學信號、力學信號等），觀察其輸出信號，然後進行推理，最終得出黑箱的內部結構。由於是通過邏輯推理的，所以最終結果有可能並不是唯一的，這就可以大大促進學生進行發散性思維，使思維得到發展。

4. 里德電學黑箱是什麼來的

就是在部分電路中 有未知的電子元件 要通過已知條件 推導出來 在實際應用中 也會出現未知的情況 要根據物理知識定律 進行推導

電學黑箱問題一 對於一些不能直接打開觀測的系統，可統稱為「黑箱」。對於「黑箱」問題，主要通過 對輸入、輸出信息的分析比較，合理假設，來確定其內部結構。由於「黑箱」有利於考查學 生發散思維、推理、靈活運用知識的能力。

5. 運用知識解決問題：（1）電學黑箱表面有電源，燈泡L1、L2，電流表A1、A2，開關S1、S2、S3．請根據表格中

解答：(12V)24Ω×60s=2160J③
答：同時閉合開關S₁、S₂、S₃時，通電1min電流做的總功是2160J．

6. 初中物理電學黑箱問題 謝謝了

A----電阻-------------C
[
[
[
B--電阻-------電阻----D

7. 全國卷會不會考電學黑箱問題

全國幾卷呢，建議以老師畫的考點為准

8. 運用知識解決問題：（1）電學黑箱表面有電源，燈泡L 1 、L 2 ，電流表A 1 、A 2 ，開關S 1 、S 2 、S 3

解：（1）開關S 2 閉合時L 1 L 2 亮及A 1 A 2 有示數可知四元件應串聯，而且開關S 2 為整個電路總開關，可先畫出整個電路圖的框架，由開關S 1 閉合時L 1 亮及A 2 有示數知L 1 和A 2 及開關S 1 應串聯在電源兩端，開關S 1 的位置在圖中的位置即可確定，再根據其他實驗現象即可確定開關S 3 的位置，從而畫出電路圖，如圖所示：

s=2160J

9. 初中物理電學黑箱問題怎麼做

外測電壓、電流，推算黑箱電阻。

10. 高中物理學里德電學黑箱是什麼來的用途是什麼

就是在部分電路中 有未知的電子元件 要通過已知條件 推導出來 在實際應用中 也會出現未知的情況 要根據物理知識定律 進行推導

電學黑箱問題一 對於一些不能直接打開觀測的系統，可統稱為「黑箱」。對於「黑箱」問題，主要通過 對輸入、輸出信息的分析比較，合理假設，來確定其內部結構。由於「黑箱」有利於考查學 生發散思維、推理、靈活運用知識的能力。