① 學習模擬電路之前要會什麼基礎知識
學習模擬電路之前要掌握的基礎知識有：電路基礎，信號與系統，復變函數。
② 什麼是模擬電路
模擬電路處理的信號變化是連續的，數字電路處理的信號是高電平和低電平而已內。
「模擬信容號」可以簡單的說，信號的幅度（比如：電壓、電流、場強等）隨著時間連續變化的即為模擬信號，即信號在時間上沒有突變。這一點有別於脈沖信號、數字信號。
處理模擬信號的電路就是模擬電路。
什麼是模擬電路?
電路中的元件(器件)動作方式屬於線性變化的電路。通常著重的是放大倍率,
訊雜比,
工作頻率等問題。常見如:變壓電路,
放大器電路,
都是屬於模擬電路。亦稱為類比電路。
③ 模電的學習需要哪些電路的知識
電路這門課里運算放大器的基礎要懂（虛短、虛斷）。模電這東回西比較難懂，幾個重答要的模型（二極體、BJT、JFET等)要會、最重要的是要懂反饋的知識，因此要加倍努力。
《模擬電子技術》是 2013年人民郵電出版社出版的圖書，作者是陳永強、魏金成、吳昌東 。該書是21世紀高等院校電氣工程與自動化規劃教材，本書可作為高等學校電氣信息類及相關專業模擬電子技術基礎課程教材或教學參考書，也可供有關專業的工程技術人員學習參考。
電路：由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電迴路，稱為電路。在電路輸入端加上電源使輸入端產生電勢差，電路即可工作。有些直觀上可以看到一些現象，如電壓表或電流表偏轉、燈泡發光等；有些可能需要測量儀器知道是否在正常工作。按照流過的電流性質，一般分為兩種。直流電通過的電路稱為「直流電路」，交流電通過的電路稱為「交流電路」。
④ 怎樣畫模擬電子電路圖
畫模擬電子電路圖有三種情況畫法，第一種是設計者已畫好的模擬電子電路圖，照原樣畫胡蘆版，可以用電權腦軟體如Protel99SE(Protel
DXP2004)
Proteus
MULTISIM10
調出元件連線畫出電路圖，這只學會軟體操作，便可畫一張完好的電路圖較簡單；第二種是實驗搭接出的模擬電子電路需要繪圖，無論是手工繪圖，還是電腦軟體繪圖，首先要熟悉電子元器件實物與電子元器件圖形符號的對應關系。其次是元器件布局，一般原則：依據信號走向（從小到大，從無整形到到整
形），從左到右；電源走向從上（+）到下（－），大的電路圖，按電路的單元功能劃分小圖，而兩單元電路連線可用A-
A
，B-B,……，表示這兩部分電路是相連的。畫電路圖以單元電路核心元件（如三極體、集成電路）為中心，本級或本單元所有的元器件盡量向本級的核心元件靠攏。便於看圖分析交流通路和直流通路。第三種從印製電路板中描繪電路圖，首先弄清電路板有幾個單元電路功能塊，依據信號走向（從左到右）畫出電路方框圖，而後圍繞著各單元電路的主元件展開描圖。不知你說的是那一種畫圖，在此說了三種畫圖法，希望對你有幫助。
⑤ 電路基礎、模電、數電這三者是什麼關系
電路基礎一般是指電工電路。
模電就是電子裡面的模擬電路:處理模擬信號的電路。
數電就內是電容子裡面的數字電路：處理數字信號的電路。
模擬信號：大小隨時間連續變化，如
常見的正弦波信號。
數字信號：大小不隨時間連續變化,如
脈沖信號。
⑥ 模電 運算電路
同相加法，A4的正輸入是 330*(330+33) = 10/11 * （u1+u2+u3）放大倍數=R4/R3+1=31.
輸出電壓= （u1+u2+u3） * 31*10/11
⑦ 模擬電子電路，各部分都是什麼電路作用是什麼
U1作用為放大器；把經 R1, R2的訊號放大。
U2作用為檢測器；檢測一定的差額電平，以推動U3發聲
⑧ 電路和模電哪個難
學到後面都難。
電路難在暫態電路後面的部分，加入了大量微積分，電路開始回用高等數學答表示，對學者數學功底要求很高。
模電的難度也很大，主要難點：
（1）小信號三極體、場效應管放大電路設計（要設計出每個元件的參數，還有雜訊、頻率響應、失真等問題）；
（2）功率設計，大功率條件下，會產生很多問題，特別是熱設計；
（3）高頻電路設計，進入高頻之後，模電的難度陡然升高。
（4）器件本身的非線性問題。在理論分析時，往往器件都是理想的，與器件的實際情況相差很大，很多時候理論上完全沒有問題，模擬也沒問題，但電路就是調不出來。
相對而言，數電除了邏輯，以及實際存在的延時，冒險等問題外，實際難度相對低一些。
從工程實際來看，模電實際難度要遠遠大於數電，很多畢業生玩數電沒問題，玩模電就心虛了。按我的理解，難度上，模電〉電路〉數電。
PS:一樓，你也太樂觀了吧。做個1000W，失真度0.001%的音頻功放試試？
⑨ 模電運算電路
U_使用的是疊加原理 1，首先把U1對地短路，得出 Uo×（R1/(R1+Rf)） 2，然後在把Uo對地短路，得出U1×（Rf（R1+Rf）） 3，這樣就很容懂了，你線路基礎沒有學好，疊加原理