比較電路圖

『壹』 此圖比較電路和延時電路

比較來器電路IC1C的采樣電壓由源r10 R11分壓設置在+輸入約為6vx(150/232)，而觸發信號電壓經R9和Rg(光敏電阻)分壓後與采樣電壓比較，光敏電阻所處於的光度阻值決定IC1C的輸出高低電平繼而觸發IC1D的延時電路。

『貳』 什麼軟體或工具可以比較兩個電路原理圖的差異

直接用眼睛觀察就行了呀.

『叄』 電壓比較器的一個電路圖及設計思路。

我是明白人，題目比較宏大，聽我慢慢道來。
你的電路沒法完成你的想實現的功能的。原回因有以下幾點：答
比較器輸入端負端，因為你的電源是13V，所以穩壓管取值應低於這個值，我建議你取一半，6V吧。這個取名叫基準電壓。
比較器正輸入端與地之間增。

『肆』 電氣原理圖和接線圖區別（用實際圖的對比表示一下）謝謝

原理圖：就是能看到他的大致情況（為什麼這樣連線）

接線圖：就是在在裝配、檢修時候要用到涉及到電氣上的每個元件及元件連接

原理圖就是電路的工作原理圖，表達的意思是各元件是怎麼工作的，接線圖就是各元件與元件之間是怎麼相連的表達圖形。安裝圖就是各元器件在控制櫃的具體位置尺寸的表達圖形。

原理圖

一、原理圖

電氣原理圖是用來表明設備的工作原理及各電器元件間的作用，一般由主電路、控制執行電路、檢測與保護電路、配電電路等幾大部分組成。這種圖，由於它直接體現了電子電路與電氣結構以及其相互間的邏輯關系，所以一般用在設計、分析電路中。分析電路時，通過識別圖紙上所畫各種電路元件符號，以及它們之間的連接方式，就可以了解電路的實際工作時情況。

電原理圖又可分為整機原理圖，單元部分電路原理圖，整機原理圖是指所有電路集合在一起的分部電路圖。

二、方框圖（框圖）

方框圖是一種用方框和連線來表示電路工作原理和構成概況的電路圖。從某種程度上說，它也是一種原理圖，不過在這種圖紙中，除了方框和連線，幾乎就沒有別的符號了。它和上面的原理圖主要的區別就在於原理圖上具體地繪制了電路的全部的元器件和它們的連接方式，而方框圖只是簡朴地將電路按照功能劃分為幾個部分，將每一個部分描繪成一個方框，在方框中加上簡朴的文字說明，在方框間用連線（有時用帶箭頭的連線）說明各個方框之間的關系。

所以方框圖只能用來體現電路的大致工作原理，而原理圖除了具體地表明電路的工作原理之外，還可以用來作為採集元件、製作電路的依據。

三、元件裝配以及符號標記圖

它是為了進行電路裝配而採用的一種圖紙，圖上的符號往往是電路元件的實物的形狀圖。這種電路圖一般是供原理和實物對照時使用的。印刷電路板是在一塊絕緣板上先覆上一層金屬箔，再將電路不需要的金屬箔腐蝕掉，剩下的部分金屬箔作為電路元器件之間的連接線，然後將電路中的元器件安裝在這塊絕緣板上，利用板上剩餘的導電金屬箔作為元器件之間導電的連線，完成電路的連接。元器件裝配圖和原理圖中大不一樣。

它主要考慮所有元件的分布和連接是否合理，要考慮元件體積、散熱、抗干擾、抗耦合等等諸多因素，綜合這些因素設計出來的印刷電路板，從外觀看很難和原理圖完全一致。

網路 電氣原理圖

『伍』 可以比較信號大小的電路圖

可以採用檢測迴路,直接送入單片機來控制

『陸』 怎樣看電路圖

串聯電路中,按照電流由正極到負極的流向畫電路圖.
在並聯電路中,先畫比較復雜的那個支路,然後再把另一個並上去.不過,最重要的是分析實物圖,考慮是串聯還是並聯,最後畫電路圖.這樣比較簡單哦!
努力!!
怎樣畫物理電路圖
〔 作者：高級教師王克家 〕

畫電路圖首先克服怕難思想，然後要掌握方法。
畫電路圖題型大約可分為以下幾種：
1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路，並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖，下面就它們的作圖方法詳細說明。
（一）看實物畫電路圖，關鍵是在看圖，圖看不明白，就無法作好圖，中考有個內部規定，混聯作圖是不要求的，那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路，一種串聯，另一種是並聯，串聯電路非常容易識別，先找電源正極，用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置，然後作圖。順序是：先畫電池組，按元件排列順序規范作圖，橫平豎直，轉彎處不得有元件若有電壓表要准確判斷它測的是哪能一段電路的電壓，在檢查電路無誤的情況下，將電壓表並在被測電路兩端。對並聯電路，判斷方法如下，從電源正極出發，沿電流方向找到分叉點，並標出中文「分」字，（遇到電壓表不理它，當斷開沒有處理）用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進，直至兩支筆尖匯合，這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。首先要清楚有幾條支路，每條支路中有幾個元件，分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為幹路，分點到電源負極之間也是幹路，看一看幹路中分別有哪些元件，在都明確的基礎上開始作電路圖，具體步驟如下：先畫電池組，分別畫出兩段幹路，幹路中有什麼畫什麼。在分點和合點之間分別畫支路，有幾條畫幾條（多數情況下只有兩條支路），並准確將每條支路中的元件按順序畫規范，作圖要求橫平豎直，鉛筆作圖檢查無誤後，將電壓表畫到被測電路的兩端。
（二）看電路圖連元件作圖
方法：先看圖識電路：混聯不讓考，只有串，並聯兩種，串聯容易識別重點是並聯。若是並聯電路，在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。（首先弄清楚幹路中有無開並和電流表）連實物圖，先連好電池組，找出電源正極，從正極出發，連幹路元件，找到分點後，分支路連線，千萬不能亂畫，順序作圖。直到合點，然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉，導線必須畫到接線柱上（開關，電流表，電壓表等）接電流表，電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器，必須一上，一下作圖，檢查電路無誤後，最後將電壓表接在被測電路兩端。
（三）設計電路方法如下：
首先讀題、審題、明電路，（混聯不要求）一般只有兩種電路，串聯和並聯，串聯比較容易，關鍵在並聯要注意幹路中的開關和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關只管本支路的用電器，明確後分支路作圖，最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉彎處不得畫元件，作圖應規范。
（四）識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流表和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。

學生比較棘手的是 給出電路圖各元件的位置，按要求畫電路圖
一般我這樣講解，比如要求兩燈並聯，燈1由開關1控制
開關2控制總電路
那一般我們不考慮題目所給的各元件的位置自己按要求畫出電路圖應該問題不大
然後再按自己畫的電路圖的元件順序在題目的元件上連接就行了，這一步也僅僅是照葫蘆畫瓢的問題
所以就把一個困難的問題轉化成兩個簡單的問題

先用把個器件標出
用曲線把結點連好，
最後把曲線變成直線
我當初就是這么乾的
幾乎沒錯過
畫電路圖有技巧：可以從電源的正極開始畫，按實物圖的電子元件，一個一個的連上就可以了，其中要懂得『串並聯』，知道什麼樣的用電器不能怎麼連（如伏特表並聯與被測電壓的用電器，安培表則串聯到電路中），弄清楚實物圖中給出的誰和誰並聯，然後除了並聯就是串聯，再按實物圖一步一步的連接即可獲得正確的 電路圖
最好和同學交流著學習，取長補短嘛，都有自己的不足，時間長了，就都會了...希望我說這些對你有幫助

『柒』 如何分析比較復雜的電路圖

首先在頭腦中把電壓表去掉，電流表看成導線，然後找到電源引出導線中的一條，從它開始向另一極走（遇到導線分開後又相交的，能少走電阻就少走），都能接到電源兩頭的兩段電路之間是並聯

『捌』 識讀電壓比較電路圖並分析功能。

這是個放大器，如圖中所示，Ui為正極電壓，Ur為負機電壓，兩個都是輸入電壓，Uo為輸出。當正極電壓大於負機電壓時，輸出電壓Uo為正，反之為負。

『玖』 求電壓比較器的電路圖

LM358不輸出電壓是做不到的，除非不給它通電。只能是讓它輸出接近0V的低電壓。