電路中實驗

❶ 關於電路中的並聯電路實驗的問題

你應該知道一般的電壓表是一個電流計串聯一個很大的電阻組成的，當開關打開的時候電壓表實際測出的也不是電源的實際電壓。你測的電壓是u=E(電源電動勢)/（R（電壓表內阻）+r（電源內阻））*R
根據電壓表的原理，當你閉合開關的時候由於其他電阻的分流作用，還有並聯電阻變小的原理，很容易想道這個時候的電壓時必然減小的。

在實際的操作中永遠不會出現書上說的理想狀態。

❷ 高中物理中常見電路實驗題

將一個6V,12W的燈泡與一內阻為2歐的電動機串聯後接在電動勢為30V,內阻為1歐的電源兩端,燈泡恰能正常發光，則此時電動機輸出功率為多少?
答:總電流I＝P/U＝2A
燈泡電功率12W
總功率W＝IU＝2A×30V＝60W
電源消耗功率＝I^2×r＝4W
電動機消耗功率＝I^2×r＝8W
輸出功率＝60W－12W－4W－8W＝36W

❸ 求初中物理實驗中電路實物圖

郵件發給你了，我認為還是蠻實用的奧。可以任意剪裁，需要什麼用什麼。希望你滿意。

❹ 物理實驗中的有關電路的實驗如何操作

首先按要求畫電路圖，沒要求也可以不畫
按照電路圖連接電路，注意開關不能閉合，滑動變阻器滑片在最大阻值處等
閉合開關，進行實驗，有必要時做好記錄

❺ 電路實驗

（1）某同學發現上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了兩個電流表，於是他設計了如圖甲所示的（a）、（b）兩個參考實驗電路，其中合理的是__(b)____圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能准確地進行測量，滑動變阻器應選__D____（填寫器材前的字母代號）。
（3）若將圖線的縱坐標改為_I1*R0 / V_____，則圖線與縱坐標軸的交點的物理含義即為電動勢的大小。

R0和電流表相乘可以看成電壓表。R0很大，所以電流表可以選擇量程小的電流表A1。而滑動變阻器電阻較小，故流過的電流較大，所以應選量程大內阻小的電流表A2。
因為電池內阻小，所以滑動變阻器可以選阻值變化范圍小的滑動變阻器R1。若選滑動變阻器R2，則調節電流大小不明顯。

❻ 連接電路實驗時應注意什麼事項

實驗注意事項：在連接電路時,開關應處於[ 斷開 ]狀態,滑動變阻器的滑片應置於[ 最大阻值 ]處.電壓表和電流表要注意選擇適當的量程（即電壓表的選擇要一燈泡的[ 最大電壓 ]為依據,電流表的選擇要以電路中可能出現的[ 最大電流 ] 為依據.）除了用電源.電流表.電壓表和滑動變阻器還能利用[ 秒錶 ][ 電度表 ]來測量家用電器的電功率.剛接完最後一根導線,看見燈泡發出明亮的光,感覺實驗有問題,他想,我的實驗連線沒問題啊,請你找出他實驗中的2個操作不當之處.（1）連接電路時開關沒有處於斷開狀態（2）電路中的滑動變阻器沒有處於最大阻值

❼ 初中物理電學實驗器材紅線和黑線分別代表什麼有什麼區別

在物理學實驗中，我們習慣用紅線表示與電源或用電器正極（或正接線柱）相連，用黑線表示與電源或用電器負極（或負接線柱）相連的。

但是在日常物理實驗中，紅色和黑色線的作用只是方便我們分辨，從而在復雜的電路圖接線過程中減少接線錯誤，便於清楚地看到電路中電流流向。

並且，紅線和黑線的分辨還可以方便實驗員尋找接線錯誤，減少實驗失敗的幾率和損壞電源或者用電器的概率。

在日常實驗中，如果我們所連接的電路簡單，我們完全可以不用分辨黑線和紅線直接使用，二者在導電這個功能上沒有任何區別。

(7)電路中實驗擴展閱讀：

電流的真實方向和正方向是兩個不同的概念，不要弄混淆。

我們習慣上總是把正電荷運動的方向來作為電流的方向，這便是電流的真實方向，它是客觀存在、不能任意選擇的。

但是，在一些復雜的直流電路中，某一段電路里的電流真實方向很難預先確定，並且在交流電路中，電流的大小和方向都是隨時間變化的。此時，我們為了分析和計算電路的需要，引入了電流參考方向的概念，即為正方向。

所謂正方向，就是在一段電路里，在電流兩種可能的真實方向中，任意選擇一個作為參考方向。當電路中實際的電流方向與假定的正方向相同時，電流是正值；相反，電流就是負值。

參考資料來源：
網路-電路（科技名詞）

❽ 集成門電路中要做的實驗是什麼

可以做的實驗有很多，就看你的需求了。

❾ 初中物理的電路實驗有哪些

答：電學實驗主要有

1. 串並聯電路的連接；

2. 串並聯電路電流、電壓規律探究；

3. 用滑動變阻器改變電流；

4. 探究歐姆歐姆定律；

5. 伏安法測量電阻；

6. 探究電功率與電壓和電流大小的關系；

7. 伏安法測量小燈泡的電功率；

8. 探究焦耳定律；

9. 探究電阻的大小與哪些因素有關；

等。以上僅供參考！