① 關於邱關源《電路》中的問題
1、不管是哪位專家編寫的著作或教材，這些方法對線性電路的分析都適用。
2、如果缺少參數，那按上面方法列出的方程數量就會少於未知數的數量，導致方程解不出。
② 電路第五版 邱關源
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標題：《電路》課後答案/習題詳解（配《電路》邱關源） 下載
第五版、第四版都有
還有課件：
第1章 電路模型和電路定律.ppt
第2章 電阻電路的等效變換.ppt
第3章 電組電路的一般分析.ppt
第4章 電路定理.ppt
第5章 含有運算放大器的電阻電路.ppt
第6章 儲能元件.ppt
第7章 一階電路和二階電路的時域分析.ppt
第8章 相量法.ppt
第9章 正弦穩態電路的分析.ppt
第10章 含有耦合電感的電路.ppt
第11章 電路的頻率響應.ppt
第12章 三相電路.ppt
第13章 非正弦周期電流電路和信號的頻譜.ppt
第14章 線性動態電路的復頻率分析.ppt
第15章 電路方程的矩陣形式.ppt
第16章 二埠網路.ppt
第17章 非線性電路.ppt
第18章 均勻傳輸線.ppt
附錄.ppt
下載不用積分
③ 邱關源的《電路原理》和《電路》有什麼區別區別在哪
確實沒見過《電路原理》，我學的就是邱關源的《電路》，對照著內一本習題詳解冊，對容課後題的答案講的很細，個人認為幫助很大的。不過習題詳解冊好像都是小出版社出的，有個別的錯誤。
不知道樓主要考試還是幹嘛，個人認為《電路》很權威的。
其實我發現課本都大同小異，裡面都只講了原理，解題方法還是要多做題的。
考研的話應該就是《電路》
參看書目裡面一般都寫的這本書
④ 所有大學電路都用的邱關源
這個復方向 如果有標制 那就按照圖上的方向 圖上的方向也不一定是正數值
要是沒有定 那就定個電源方向 一般是按照電壓定的 再假設電流 然後求得電流的正負 就能知道電流的方向了
這些只是參考方向 要是求得正數 就和參考方向一致 負數那就相反
至於元件的正負實際上並不是元件的正負 而是他兩端的電壓正負 或者電流正負 ,在這里只要不是電流源 那麼就電壓方向和電流方向一致（指的是在單一的元件兩端 或者 中間沒有電流源和電壓源的並聯電路或者串聯電路兩端）
希望我說明白了 你能理解
⑤ 電路.邱關源-第五版.pdf 謝謝
http://vdisk.weibo.com/s/uKcUBfcCwbJDY
⑥ 邱關源《電路》知識框架
說明你前面的沒有真的弄明白就開始看後面的章節了。建議你一點點的來。這本書的章節安排還是可以的啊
⑦ 關於電路分析與邱關源的電路的區別
關於電路分析與邱關源的電路的主要區別是前者講述的是強電，後者講述的是弱電。
強電指電工領域的電力部分。特點是功率大、電流大、頻率低，主要考慮損耗小、效率高的問題。和弱電的關系很密切，與「弱電」相對。
弱電一般是指直流電路或音頻、視頻線路、網路線路、電話線路，直流電壓一般在36V以內。家用電器中的電話、電腦、電視機的信號輸入（有線電視線路）、音響設備（輸出端線路）等用電器均為弱電電氣設備。
強電與弱電是相對的概念，從概念上講，主要區別是用途的不同，而不能單純的以電壓大小來界定兩者關系(如果非要指定
用電壓區分的話，那就把36V(人體安全電壓)以上劃定為強電, 36V(人體安全電壓)以下為劃定為弱電。)
，兩者既有聯系又有區別，一般區分原則是：強電的處理對象是能源（電力），其特點是電壓高、電流大、功率大、頻率低，主要考慮的問題是減少損耗、提高效
率，弱電的處理對象主要是信息，即信息的傳送和控制，其特點是電壓低、電流小、功率小、頻率高，主要考慮的是信息傳送的效果問題，如信息傳送的保真度、速
度、廣度、可靠性。它們大致有如下區別：
（1）交流頻率不同
強電的頻率一般是50Hz（赫），稱「工頻」，意即工業用電的頻率：弱電的頻率往往是高頻或特高頻，以KHz（千赫）、MHz（兆赫）計。
（2）傳輸方式不同
強電以輸電線路傳輸，弱電的傳輸有有線與無線之分。無線電則以電磁波傳輸。
（3）功率、電壓及電流大小不同。
⑧ 邱關源《電路》自學需要多長時間
邱關源《電路》自學時間：要看目前的學歷層次。
如果是第二專版業，且是工科類的，花個權半年，應該有所了解了。
如果非工科類的，可能長些，這里說的是學會一部分，現在許多大學也不全部教完，某些章節還是要自己去看的。
如果是高中層度或是文科類的，學習時間也許需要1年的時間。
學習時間只是一個大概的，如果個人領悟能力較強，縮短時間是可能的。
電路：由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電迴路，稱為電路。在電路輸入端加上電源使輸入端產生電勢差，電路即可工作。有些直觀上可以看到一些現象，如電壓表或電流表偏轉、燈泡發光等；有些可能需要測量儀器知道是否在正常工作。按照流過的電流性質，一般分為兩種。直流電通過的電路稱為「直流電路」，交流電通過的電路稱為「交流電路」。