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溫州電器維修工程師

發布時間:2021-10-23 03:58:17

⑴ 誰知到電氣工程師和電器工程師有什麼區別

電器工程師一般是指家用等小型電器的設計製造維修專業技術人遠.
電氣工程師是指供電局供電設備的製造安裝/建築物的建築電氣設備安裝/工業大型電氣設備的安裝技術人員.

大致意思.

⑵ 請問電器維修員可以有哪些發展方向

計算機軟體專業,對家電維修是發展的目標,從哪裡學起,如果是家電,主要是專基本理屬論和維修經驗,多向老師傅學習,入了門學的就快了,更多的了解可以到家電維修網站看看(我的空間有)!
祝你成才,早日成為維修高手!

⑶ 冰箱要維修,我怎麼聯系

如果是結冰的問題,可以用冰鏟自行進行除冰處理;如果是電壓的問題,最好買穩壓器做准備;如果需要換閥,需要請專門的維修師傅進行處理。
也可以去大街上找專門的師傅或者打冰箱說明書上的維修電話

⑷ 電子電器維修工程師月薪是多少

憑良學校為你解答:一般都是六到一萬

我們會結合專業培訓學校和工控維修公司兩種不同教學模式的優點來培訓學員,教學以實物實操實踐為主,注重動手能力和實際操作效果。爭取讓學員用最短的時間來學習更多的知識,盡職盡責盡快教會學員掌握以上技術。

一、各種電子元器件的基礎知識(作用、識別及好壞檢測方法)

⑸ 電子/電器維修工程師/技師的工資是多少

1200左右

⑹ 請維修工程師回答,一個電路板只給你圖紙,沒有別的任何資料。怎樣能夠快速找到問題,並修理

首先,自己要有非常豐富的電子電器基礎知識,要能夠分析電路圖紙,要知道電路板的用途,如果不知道用途,則要分析,起碼一看板子,就知道是電源板,還是放大板,還是控制板等等(這是最基本的要求),然後檢查,檢查的順序是:先看有無燒焦、有無虛焊,再檢查電解電容-二三極體-其它電容-電阻-集成電路,最後才是電感、晶振、繼電器之類的東西

⑺ 設備維修工程師這個崗位發展前景怎麼樣

這是一個很苦的金子行業,對人自身要求很高,收入當然是和你的年齡一樣增長,從事這行業版,要對機械,權液壓,電器,工藝,都很精通才行,並且要有很好的溝通能力,因為不是一個人能完成所有事,作這個人,首先是通才,還是個專才,PROE,CAD英語,都是必要的能力,如果不是很有天份,想作出來 沒個10年,就很容易被別人當槍使,因為所有完不成的任務都可以推到設備上,在作好事的同時,還要防到別人為自己的過失找人墊背,所以你還要超強的分析能力(5W你應當是知到的)與出眾的口才,我是作了20年的墊背,才作出頭,你可能參考一下,目前,就算是我的問題,我也有很充分的理由來應對,並且制定對策將問題搞定,讓所有人無話可說,好好作吧,越老越值錢。

⑻ 電器維修高級技師可以考注冊電氣工程師嗎哪位大蝦能給個答案。 謝謝

那個要看你的自身條件到底是神馬水平
報考條件
凡中華人民共和國公民,遵守國家法律、法規,恪守職業道德,並具備相應專業教育和職業實踐條件者,均可申請參加考試。 考試分為基礎考試和專業考試。參加基礎考試合格並按規定完成職業實踐年限者,方能報名參加專業考試。專業考試合格後,方可獲得《中華人民共和國注冊電氣工程師執業資格證書》。 符合《注冊電氣工程師執業資格制度暫行規定》第十條的要求,並具備以下條件之一者,可申請參加基礎考試: (一)取得本專業(指電氣工程、電氣工程自動化專業)或相近專業(指自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術專業)大學本科及以上學歷或學位。 (二)取得本專業或相近專業大學專科學歷,累計從事電氣專業工程設計工作滿1年。 (三)取得其他工科專業大學本科及以上學歷或學位,累計從事電氣專業工程設計工作滿1年。 基礎考試合格,並具備以下條件之一者,可申請參加專業考試: (一)取得本專業博士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿2年;或取得相近專業博士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿3年。 (二)取得本專業碩士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿3年;或取得相近專業碩士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿4年。 (三)取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業後,累計從事電氣專業工程設計工作滿4年;或取得相近專業雙學位學士或研究生班畢業後,累計從事電氣專業工程設計工作滿5年。 (四)取得通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿4年;或取得未通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿5年;或取得相近專業大學本科學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿6年。 (五)取得本專業大學專科學歷後,累計從事電氣專業工程設計工作滿6年;或取得相近專業大學專科學歷後,累計從事電氣專業工程設計工作滿7年。 (六)取得其他工科專業大學本科及以上學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿8年。 截止到2002年12月31日前,符合下列條件之一者,可免基礎考試,只需參加專業考試: (一)取得本專業博士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿5年;或取得相近專業博士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿6年。 (二)取得本專業碩士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿6年;或取得相近專業碩士學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿7年。 (三)取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業後,累計從事電氣專業工程設計工作滿7年;或取得相近專業雙學士學位或研究生班畢業後,累計從事電氣專業工程設計工作滿8年。 (四)取得本專業大學本科學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿8年;或取得相近專業大學本科學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿9年。 (五)取得本專業大學專科學歷後,累計從事電氣專業工程設計工作滿9年;或取得相近專業大學專科學歷後,累計從事電氣專業工程設計工作滿10年。 (六)取得其他工科專業大學本科及以上學歷或學位後,累計從事電氣專業工程設計工作滿12年。 (七)取得其他工科專業大學專科學歷後,累計從事電氣專業工程設計工作滿15年。 (八)取得本專業中專學歷後,累計從事電氣專業工程設計工作滿25年。或取得相近專業中專學歷後,累計從事電氣專業工程設計工作滿30年。 根據《關於同意香港、澳門居民參加內地統一組織的專業技術人員資格考試有關問題的通知》(國人部發[2005]9號),凡符合資產評估師執業資格考試相應規定的香港、澳民居民均可按照文件規定的程序和要求報名參加考試。
詳情參見http://ke..com/view/750254.html?wtp=tt

⑼ 電氣設備維修工程師怎樣提高自己的工作效率及排除故障

在維修電氣設備過程中 難免會遇到這樣那樣的問題 怎麼學會把控問題的關鍵 怎樣有效提高自身的技能 下面我就講講這裡面有什麼方式方法及小竅門供大家參考學習 可以下方評論交流確保一個地區生活與生產用電的安全是維修電工的主要職責,維修電工通過全面檢測電力系統,及時的將故障解決掉,並且可以憑借自身的技能以及以往的工作經驗在最短的時間內將故障排除,這樣才可保證居民們生產以及用電的正常需求。如今我國的電力使用非常廣泛,同時電力設備也呈現多樣化和復雜化的趨勢,因此電工必須不斷強化經驗技能,充實自身專業知識。
01
掌握熟悉常見的電氣故障
在任何一個企事業單位中,電工都是不可或缺的,電工必須能夠准確、及時的判斷出電力系統發生的故障,這就要求電工一定要非常熟悉電路維修知識,並且能夠依照具體狀況對問題進行靈活的處理。實際上,電氣系統發生的故障主要有平時的養護與維修、線路的調試正常與否以及安裝的設備與電線的合理與否等。電工能夠通過對照明燈零度穩定正常與否的觀察來判斷電力系統是不是健康正常的工作。通常狀況下,不合理的調試與安裝都可能造成照明燈出現異常,常見的有短路、斷路,嚴重的話甚至有發生漏電狀況的可能,因此,電工必須做到可以准確分析發生電力系統故障的根本原因原因,然後採取有效措施加以解決。
另外,變壓器故障也是非常常見的,如果長時間的使用變壓器會出現絕緣、過熱等現象,因此,電工在平時的時候應做到注意觀察,經常檢測變電器,安裝絕緣陶瓷管和油保護這兩種方法都能夠有效的避免故障的發生。還有一種就是電動機故障,它主要包含軸裂紋、軸鐵芯磨損、轉子彎曲等,在軸紋磨損較為嚴重的地方應當及時進行更換;一旦發現軸鐵芯出現磨損,應當准確焊接,如果磨損的太嚴重的話可以用機床來加工;如果轉子發生了彎曲應當把轉子取出來,然後依據電力系統的不同對結構進行不同的維修,保證電動機能夠正常運行。
02
排除電氣故障的具體方法
逐步排隊法和調試參數法
所謂的逐步排隊法,就是發生電路短路時,採用逐步切除的手段,一一對發生故障的具體位置進行分析,進而將電力系統故障排除。而調試參數法更適合用在電力系統裡面的原件沒有損壞,線路正常接觸時。如果用電者沒有正確對電壓進行使用或者調試就會使得供電系統無法正常地進行工作,而電力系統能夠負擔的電量也是有限制的,不可以無限度的進行使用,所以,調試參數法最為適合。

替代法和短接法
所謂替代法,是指無法確定發生故障的原因以及具體位置時所採用,如果電工懷疑在系統當中存在某個零件或是某一部分有故障,就可選擇用其他零件將原有的零件替換下來,觀察替換之後的電力系統可不可以正常運行,這種方法的效率比較低,適合用在那些結構較為簡單的故障排除。通常狀況下,短接法用於迴路電流較小、電壓也較低的電力系統當中,首先電工依照自身多年來豐富的經驗對發生短路的位置進行大概的判斷,然後再用導線短接以確定電工判斷的正確與否,採用這種方法電工必須保證自身技能高超、經驗豐富,特別麻煩,如今我國對於這種方法的使用已經非常少見了,但是部分貧困的地方仍然沿用這種方法。
電阻、電流以及電壓的測定法
電壓測定法,指的是對萬用表進行合理的使用,把萬用表的電壓檔依照實際用電電壓調整到最為合適位置,以便可以准確測量,出現故障的判斷標准即為觀察測量的電路和觸電有沒有發生通斷,或者產生時斷時續的狀況。電流測定法所利用的就是電流表在測定電路時候其電流值的大小是不是正常以及穩定與否,這就要依照當地用電的實際狀況來進行判斷了,電流測定法雖然相對比較方便,可是也很容易發生測量的誤差,由於用戶在不同的時間的用電強度是不同的,所以電流的測量有些困難,通常情況下用於生產車間或是工廠的電力測量。電壓測定法和電阻測定法二者的道理是差不多的,都是觀察線路或者觸電的異常狀況,這種方法相對來說比較安全,是不太發達的地方通常會選擇的電力測量。
03
強化維修電工排除故障的技能
一個企業要想形成自身的生產能力最重要的物質基礎就是設備,應當讓設備在生活與生產的過程中能夠最大程度地將自身的作用發揮出來,在實際的運行過程當中,應當遵守預防為主,計劃檢修、維護以及使用相結合。設備故障的種類非常多,專業性比較強,問題也特別復雜,不論是單位還是個人都應當不斷的強化提高自身排除故障的技能,把損失降到最低。
提升技工能力主要應當從下面兩個方面著手:首先是專業知識扎實。在這個時代里,信息是在不斷變化的,知識也一直在更新,維修電工不可以滿足現狀,平時的時候應當注意多學習、進行技能交流、參加專業的講座、了解先進的科技等以提高自身的理論知識,並且在實踐當中通過排除故障,力爭在工作當中多改革多創新,把實際的工作和理論知識融合到一起,增強自身的水平和能力。另外就是要有良好的職業道德素養。在設備發生的問題的時候不盲目進行判斷,要善於聽取他人意見,和他人進行及時的溝通。對於存在問題的設備應當及時進行維修和的報告,做好記錄。

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