『壹』 幼兒園大班我家有哪些家用電器ppt課件
情況分析：《我是誰》是一首朗朗上口的兒歌，一學就會。從媽媽、爸爸、護士阿姨、叔叔、小弟弟、大毛眼中的自己是什麼樣的。要有節奏和感情來朗誦這首兒歌。
活動名稱：語言活動內容：我是誰活動班級：大班活動目標：
1、學會兒歌，能幼感情的朗誦兒歌。
2、知道每個人在不同的人的眼中是不一樣的。
活動重難點：學會兒歌，能幼感情的朗誦兒歌，知道每個人在不同的人的眼中是不一樣的。
活動准備：幼兒用書、CD活動過程：
一、出示幼兒用書、引出活動1、教師請幼兒觀察幼兒用書，互相說說畫面上有誰，他在做什麼。
2、教師：書上畫的是一首好聽的兒歌的內容，兒歌的名字叫《我是誰》。
3、請幼兒重復一遍兒歌的名字。
二、繼續閱讀幼兒用書，欣賞兒歌。
1、教師；現在請小朋友們認真聽老師念一遍兒歌。
2、老師提問：
兒歌的名字叫什麼？
兒歌里講了些什麼？
教師小結：兒歌里講了一個小朋友在媽媽的眼裡是心肝寶貝，在護士的眼裡是勇敢的小病人、在大毛的眼裡是好朋友、、、、、、說明每個人在不同的人眼裡是不一樣的。
三、學念兒歌1、請幼兒跟老師一起輕聲學念兒歌。
2、教師播放CD，幼兒學念兒歌。
四、嘗試有感情地學念兒歌。
1、教師：我們應該用怎樣的語氣和節奏來念這首兒歌呢？
2、幼兒分組進行朗誦，教師評價。
3、教師：念這首兒歌時要注意節奏，聲音要有輕幼重，如："媽媽說"中的"媽媽"兩個字可以念的輕一些，表現媽媽的溫柔。
4、教師再次朗誦兒歌，注意節奏和語氣。
5、請幼兒跟著教師一起朗誦兒歌。
『貳』 幼兒園大班科學活動PPT課件《什麼東西不見了》
如果有相關的教案做起來是不難的，當然也可以找人代做的，價格也不貴的！
『叄』 大班科學：人們怎樣傳遞信息ppt課件.ppt
兩千多年來，人們一直在改進傳遞信息的方法，直到現代，新的交通工具問世，世界上才形成龐大的郵政系統，信件、報紙甚至包裹都可以通過火車、輪船、飛機運往世界各地。
但以往的改進只局限於郵件這種方式，電報、電話、廣播的出現，則使信息傳遞突破了這種限制。1844年，莫爾斯發明了電報。後來，貝爾和沃森發明了電話。1906年費森登又發明了無線電廣播。這樣，信息變成電磁波發送出去，幾乎在發送的同時，人們就可以通過收報機、電話機、收音機了解到消息的內容。這可真是通信史上一場翻天覆地的革命啊！
但人們又發現了新的問題：電報、電話日益普及，輸送信息的纜線像狹窄擁擠的公路一樣，經常「堵車」，不是占線就是串線。於是，科學家想出了激光通信的辦法：一束光纖的通信容量是一條銅線的25萬倍，一條光纜可以通一億條線路。也就是說，兩億人可以用一條光纜同時通話而互不幹擾。這樣，信息傳遞的效率就大大提高了。
科技仍在不斷發展。1993年，美國人阿爾·戈爾又提議建立「信息高速公路」，把工廠、礦山、鐵路、學校、商店、旅遊景點、文藝單位、研究部門、銀行、圖書館、政府部門以及家庭的計算機聯網，讓所有的美國人隨時都可以接收到本國任何地方傳播出的文字、聲音和圖像。
這個提議受到各國的重視，信息產業得到飛速發展。僅僅過了幾年，信息網路就覆蓋了許多國家和地區，現在，身在世界任何角落的人們隨時都可以得到遠處的消息，這真是「天涯若比鄰」哪。
『肆』 幼兒園大班科學《冬天裡的動物 小動物怎樣過冬》 PPT課件
活動目標： 1、幫助幼兒了解一些小動物的過冬方式，提高幼兒的語言表達能力。 2、培養幼兒對小動物的感情，並懂得關心愛護小動物。 3、教育幼兒不怕寒冷，堅持鍛煉身體。 活動准備： 1、動物過冬課件。 2、磁帶：《動物怎樣過冬》、《健康歌》。 活動過程： 一、開始部分 音樂：《小動物怎樣過冬》做動作 1、導入；「小朋友，現在是什麼季節？你感覺怎麼樣？」（冬天，天氣很冷）。 2、小朋友，冬天來到了，你知道人們是怎樣過冬的嗎？（引導幼兒討論穿上棉衣、棉褲、棉鞋、戴上棉帽等過冬），寒冷的冬天到了，你看我們已經穿上了厚厚的棉襖、棉鞋、棉褲、你、戴了帽子、手套和圍巾，（除了穿棉襖、戴帽子、手套你知道還可以怎麼取暖呢？開空調、取暖氣、爐子、多鍛煉身體等） 3、小朋友，你們想過沒有，小動物不會穿衣服，那它們是怎樣過冬的呢？ 引導幼兒大膽發言…… 二、請小朋友欣賞故事 小朋友請欣賞故事，看著這里的小動物怎麼過冬，小朋友仔細聽，聽完老師有問題提問。 觀看課件《小動物怎樣過冬》 1）故事裡都是有哪些小動物？——青蛙、蜜蜂、燕子 2）它們在一起商量什麼事情？——商量怎樣過冬的事情 3）請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過寒冷的冬天的。燕子怎樣過冬？蜜蜂怎樣過冬？青蛙怎樣過冬？——燕子飛到南方去、青蛙吃的飽飽的叫冬眠、蜜蜂儲存食物 三、說出還有哪些動物和它們的過冬方式不一樣。教師可根據需要設計如下問題， 如：冬眠的動物還有哪一些？加厚皮毛的動物還有哪些？遷徒的動物還有哪些？儲存糧食的動物有哪些？讓卵過冬的動物有哪些？ 四、再次讓幼兒觀看課件 動物過冬的方式：冬眠：蛇、青蛙、烏龜；遷移的動物：大雁、燕子；加厚皮毛：兔子、鹿狐狸、麻雀、烏鴉；儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻；讓卵過冬：螳螂、蝗蟲 師：今天，我們班來了很多動物小客人，我們一起來看一下他們都是誰好嗎？ 這些小動物要來考一考小朋友，看一下你們知道他們是怎樣過冬的？（播放課件） 總結動物過冬的幾種方式 教師小結：動物都有自己的過冬方式有冬眠、貯存食物、遷徙、加厚身上的皮毛、讓卵過冬它們用這些方法過冬是為了適應冬天寒冷的環境，保護自己。 五、了解多種動物的過冬方式，萌發關愛動物的美好情感。 小朋友們我們了解了這么多小動物的過冬方式，我們來評選一下「動物過冬方式之最」好么？ 六、請幼兒評選「動物過冬方式之最」。 （1）最懶的過冬方式——冬眠：蛇、青蛙、烏龜等。 （2）最勇敢的過冬方式——遷移大雁、燕子等。 （3）最聰明的過冬方式——加厚皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、烏鴉等。 (4）最勤勞的過冬方式——儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。 （5）最有愛心的過冬方式——讓卵過冬：螳螂、蝗蟲等。 （6）最該挨打的過冬方式——躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等。 活動延伸 引導幼兒愛護保護動物，保護自己的身體，冬天到了，怎樣才能讓我們的身體在冬天裡更好更健康呢？——多鍛煉身體，帶幼兒做律動——《健康歌》
『伍』 科學大班活動反思家用電器有哪些
活動目標：
1、初步了解家用電器的特點和用途，培養幼兒對科技產品的興趣。
2、知道內基本的用電常識，培容養幼兒的自我保護能力。
活動重點：初步了解家用電器的特點和用途，培養幼兒對科技產品的興趣。
活動難點：知道基本的用電常識，培養幼兒的自我保護能力。
活動准備：小朋友的書中班（上）啊拉寧波
活動流程：
（一）認識常見的家用電器。
請你說一說，你家的哪些用具是需要用電才能工作的？
它們都有一個共同的名字叫做家用電器。
（二）了解各種家用電器的用途和優點
『陸』 急！！幼兒園中班上科學公開課，題目是，我家的電器 這節課要怎麼上呢怎麼導入呢
小朋友好看看我們教室有什麼？對呀 ，電腦，電水壺，你家有什麼帶電的東西呢？