『壹』 (初中物理)這類的動態電路題要怎麼做
先判斷電路是串聯還是並聯，然後判斷電壓表或者電流表是測哪一路的電壓或者電流，然後再根據題目分析題
『貳』 初中物理動態電路，下面的解析沒太看懂
1，在初中電源是沒有內阻的，也就是說電壓表V可以說是測量的電源電動勢，即總電內壓，保持不變容。A2測的為R2所在支路電流，A1測幹路電流。
2，當滑片向右移動時，R2所在支路總電阻變大，而其兩端電壓不變，所以A2示數變小。
3，由於R2與R1並聯，R2阻值增大，其並聯總電阻增大，所以幹路電流變小，即A1示數變小。
『叄』 求一套比較難的初中物理動態電路分析的題，急用！
寫著寫著也到抄了尾聲 這一個月我做的最多的事可能就是想你 每次看著你的照片想著我們之間發生過的事 回想你對我說過的話 晚上睡覺的時候還會在想這一頁要怎麼寫怎麼排版才好看放什麼圖才應景感覺每次想你就會有很多很多思緒有特別多特別多的話想要對你說寫的時候真的覺得自己文筆太差了，讀的書太少了真是把我這輩子的情話都給了你感覺這樣的事這輩子都不會再有第二次了寫的每一個字配每一張圖都是我對你的感情抒發都是用心去表達了今天外面陰天 就是會很想你 沒有華麗的語言也不是吃的用的但我希望你能寶貝它 陪我熬過了那麼多個日日夜夜一本關於你的書也是關於我的書
『肆』 初中物理電學怎麼判斷動態電路啊
動態電路
主要的涉及還是滑動變阻器
變阻箱
等一些能夠改變電路分壓
分流專的原件
我們必須明確一點屬的是
以滑動變阻器為例
第一步
判斷電路中的串聯
並聯情況
電流表
電壓表的測量情況
第二部
判斷
滑動變阻器等變阻器件
接入電路的情況
如左接
觸頭的變化
等
然後就可以根據要求
當改變器件的數值時
判斷電壓表
電流表
的變化情況
情況
第三部
檢驗一下
通過反向變化
來檢查
這都是可以判斷正確性的
希望能幫到你
歡迎追問
『伍』 怎樣分析初中物理動態電路方法
動態電路分析的方法--程序法
分電阻阻值變化 —— 總電阻阻值同向變化 —— 總電流發生反向變化——— 定值電阻電壓電流的變化—— 滑動變阻電壓電流的變化（先局部，再整體，最後再局部）
『陸』 初三物理涉及物理量取值范圍的動態電路的做題方法
做題方法就是取兩端分別計算。
這樣的題目，通常是個串聯電路，有電壓表、電迴流表，根據量程選擇取值范圍。答此時，如果是定值電阻與變阻器串聯，電壓表測量定值電阻電壓的話。電流與電壓是成正比的，要事先根據電流、電壓的最大值分別計算變阻器的電阻，取公共部分。
如果電壓表並聯在變阻器兩端，那麼根據最大電流、電大電壓分別求變阻器電阻，從小到大就是范圍。
同時，需要注意最大電壓或電流是否與其它元件沖突，計算時，以安全為主，即要取小電流、低電壓作為安全電流和安全電壓。
『柒』 初中物理什麼叫動態電路
動態電路就是說電路的狀態是變化的，各原件的工作也不同，一般多由開關的變化而變化，也有變阻器變化引起的變化的。解題時一般是分別畫圖並標注已知量，然後規劃求解。
希望對你有幫助 望採納