初中物理串並聯電路

A. 物理 連接串聯和並聯電路主要知識點，急!

您好!
初中電學內容雖不多，但也是高中電學的基礎。
串聯電路
I=I1=I2。。專。。。。。
並聯電路U=U1=U2..........
在初中電屬學范圍內，認為串聯電路為分壓電路，各用電器電壓根據電阻比例分配電壓
因為I相等，所以根據U=IR，R越大，U越大
並聯電路U相等，各並聯支路R又不變(不考慮溫度變化)，就有並聯分流
假設有R1
R2兩電阻並聯在電路中
U=U=R1*I1=R2*I2
根據比例項公式，得R1/R2=I2/I1(兩內項的積等於兩外項的積)
得並聯分流。

B. 初三物理電路圖的串聯和並聯

課程要求：
會讀、會畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯電路和並聯電路。能說出生活、生產中採用簡單串聯和並聯電路的實例。

知識和技能基本要求：
1、會讀會畫簡單的電路圖。
2、能連接簡單的串聯電路和並聯電路。

知識要點：
1、串聯電路：把元件逐個順次連接起來組成的電路。如圖，特點是：流過一個元件的電流同時也流過另一個。例如：節日里的小彩燈。

在串聯電路中，閉合開關，兩只燈泡同時發光，斷開開關兩只燈泡都熄滅，說明串聯電路中的開關可以控制所有的用電器。

2、並聯電路：把元件並列地連接起來組成的電路，如圖，特點是：幹路的電流在分支處分兩部分，分別流過兩個支路中的各個元件。例如：家庭中各種用電器的連接。

在並聯電路中，幹路上的開關閉合，各支路上的開關閉合，燈泡才會發光，幹路上的開關斷開，各支路上的開關都閉合，燈泡不會發光，說明幹路上的開關可以控制整個電路，支路上的開關只能控制本支路

3、串聯電路和並聯電路的特點：
在串聯電路中，由於電流的路徑只有一條，所以，從電源正極流出的電流將依次逐個流過各個用電器，最後回到電源負極。因此在串聯電路中，如果有一個用電器損壞或某一處斷開， 整個電路將變成斷路，電路就會無電流，所有用電器都將停止工作，所以在串聯電路中，各個用電器互相牽連，要麼全工作，要麼全部停止工作。
在並聯電路中，從電源正極流出的電流在分支處至少要分為兩路，每一路都有電流流過，因此即使某一支路斷開，由於另一支路仍會與幹路構成通路。由此可見，在並聯電路中，各個支路之間互不牽連。

4、怎樣判斷電路中用電器之間是串聯還是並聯：
串聯和並聯是電路連接兩種最基本的形式，它們之間有一定的區別。要判斷電路中各元件之間是串聯還是並聯，就必須抓住它們的基本特徵：具體方法是：
（1）用電器連接法：分析電路中用電器的連接方法，逐個順次連接的是串聯；並列在電路兩點之間的是並聯。
（2）電流流向法：當電流從電源正極流出，依次流過每個元件的則是串聯；當在某處分開流過兩個支路，最後又合到一起，則表明該電路為並聯。

典型例題：

例1、電路中有兩盞電燈，將開關合上後，下列說法正確的是（ ）
A、若兩盞燈同時發光，則兩燈一定是串聯
B、若兩盞燈同時發光，則兩燈一定是並聯
C、若只有一盞燈亮，則兩燈一定是串聯
D、若只有一盞燈亮，則兩燈一定是並聯
解：開關合上兩燈同時發光，則不能判斷兩燈是串聯還是並聯，因為開關在串聯電路上或並聯電路的幹路上可以控制所有的燈。AB選項不正確。若開關合上只有一盞燈亮，另一盞燈不亮，表明兩燈的工作互不影響，可以肯定兩燈是並聯，選項C不對，D正確。
答案：D

例2、如圖所示的三個電路圖，哪些是串聯電路？哪些是並聯電路？

解：判斷電路是串聯的還是並聯的，最好的辦法是從圖中電源的正極出發，用鉛筆輕輕地沿電流的路徑「走」上一圈，回到電源的負極，在這一圈中，如果一直沒有「分岔」是串聯電路，若出現支路，各支路電流匯合後又流回負極，這是並聯電路，因此，關鍵的一步是先找到電源，無論圖中的電源在何處，都要從電源的正極出發，「走」一圈，結論就出來了。
答案：圖（A）為串聯電路，圖（B）和（C）為並聯電路。
分析：本題主要考查串、並聯電路的判斷，解題關鍵是要明確判斷電路的串聯或並聯，切不可憑表面印象，「想當然」，如果從表面上看，認為圖（A）是並聯電路；或把圖（C）看成是串聯電路，那就錯了。因此，「電流法」是識別電路和檢查電路連接情況的重要手段，要認真掌握。

例3、下圖是電視機、電風扇、電冰箱、電燈接入家庭電路中的情況，請畫出它的電路圖。

解：在家庭電路中，各用電器的工作互不影響，即電視機的工作不影響電燈的照明，電扇的工作不影響冰箱的製冷，且各自的開與關也不影響，故各用電器是並聯的。
由於家庭電路中的電流是電網中的電流，故我們在畫圖時不能把電源畫成電池，以「接電源」表示此電路已接入電網。
答案：如圖所示

例4、如圖所示，要使燈L1和L2串聯，應閉合開關_________；要使燈L1和L2並聯，應閉合開關________。若將S1、S3同時閉合，整個電路會出現________。

解：本題考查判斷電路中開關的狀態改變時電路連接方式怎樣改變的能力。解題時，可用「電流法」進行判斷，根據開關處於不同狀態時，電流是怎樣通過各個元件的來確定電路的連接方式，注意當電流不經過任何用電器就形成通路，這時就發生了電源短路。
答案：S3；S1、S2；短路

鞏固練習：
1、下列電路圖中兩燈屬於串聯的正確電路是（ ）

2、兩個燈泡串聯的特點是：接通電路後，當一個燈泡不亮時，另一個燈泡____________；兩個燈泡並聯的特點是：接通電路後，當一個燈泡不亮時，另一個燈泡____________。

3、下列電路圖中兩燈屬於並聯的正確電路是（ ）

4、把兩個燈泡連入電路，要使兩個燈泡同時發光，連接方法有_____________種。把兩個燈泡_________連接起來的電路，叫做_____________電路，把兩個燈泡_____________連接起來的電路，叫做__________電路。

5、桌面上有兩個小燈泡和一個開關，它們的連接電路在桌面下，無法看到。某同學試了一下，閉合開關時兩燈泡都亮，斷開開關時，兩燈泡均熄滅，這兩個小燈泡是串聯還是並聯連接？請寫出判斷方法。

答案：

1、C

2、不亮；正常發光

3、D

4、兩；依次；串聯；並列；並聯

5、僅僅這樣還不能判斷這兩個小燈泡的連接情況，此時串聯與並聯都可以。可以把一個小燈泡拆下來，另一個仍然亮的是並聯。不亮即為串聯。

C. 求初中物理串、並聯電路的規律.

△
電流：
串聯電路中，各處的電流都相等。即：I
=
I1
=
I2
=……=
Ii
並聯電路中，幹路中的電流內等於各支路的電流之和。即容：I
=
I1
+
I2
+……+
Ii
△
電壓
串聯電路中，各個用電器兩端的電壓之和等於電源總電壓。即：U
=
U1
+
U2
+……+
Ui
並聯電路中，各個用電器兩端的電壓都相等。即：U=
U1
=
U2
=……=
Ui
△
電阻
串聯電路中，電路的總電阻等於各個電阻之和。即：R=
R1+R2+....+Ri
並聯電路中，電路的總電阻的倒數等於並聯的各個電阻倒數之和。即：1/R=
1/R1
+
1/R2
+……+
1/Ri
△
電功率
串聯電路中，各用電器的功率之比等於其相應的電阻之比。即：P1:P2:
....
:Pi=R1:R2:
....
:
Ri
並聯電路中，各用電器的功率與其電阻的乘積相等。即：P1*R1=P2*R2=........=Pi*Ri
無論是串聯電路還是並聯電路，電路的總功率均為各個用電器的功率之和。
即：P總=P1+P2+....+Pi

D. 初三物理，串聯電路和並聯電路

E. 初中物理串並聯電路知識點

串聯電路

把用電器各元件逐個順次連接起來，接入電路就組成了串聯電路。我們常見的裝飾用的「滿天星」小彩燈，常常就是串聯的。串聯電路有以下一些特點：

（1）電路連接特點：串聯的整個電路是一個迴路，各用電器依次相連，沒有「分支點」。

（2）用電器工作特點：各用電器相互影響，電路中一個用電器不工作，其餘的用電器就無法工作。

（3）開關控制特點：串聯電路中的開關控制整個電路，開關位置變了，對電路的控製作用沒有影響。即串聯電路中開關的控製作用與其在電路中的位置無關。
並聯電路

把用電器各元件並列連接在電路的兩點間，就組成了並聯電路。家庭中的電燈、電風扇、電冰箱、電視機等用電器都是並聯在電路中的。並聯電路有以下特點：

（1）電路連接特點：並聯電路由幹路和若干條支路組成，有「分支點」。每條支路各自和幹路形成迴路，有幾條支路，就有幾個迴路。

（2）用電器工作特點：並聯電路中，一條支路中的用電器若不工作，其他支路的用電器仍能工作。

（3）開關控制特點：並聯電路中，幹路開關的作用與支路開關的作用不同。幹路開關起著總開關的作用，控制整個電路。而支路開關只控制它所在的那條支路。

F. 初中物理，怎樣判斷串聯電路和並聯電路

沿電源正極出發順著導線回到電源負極，如果正負極之間電流流經的導線不只一條，也就是出專現了分岔路，屬那麼就是並聯電路，否則就是串聯電路。

這個電路從正極出發到A點時電流就有兩條路走，一條是AC，然後又分為兩路CB和CD回到負極，另一條是AB，經過BD回到負極，這樣的電路就為並聯電路。

G. 初二物理的串聯和並聯咋學

1.串聯分壓不分流
並聯分流不分壓
串聯電路總電阻為各電阻之和
並聯電路總電阻的倒數回為個答各電阻倒數之和2.串聯電路只有一條通路，只要一處斷開，整個電路都不通。而並聯電路中每個相並聯的元件各自組成一個通路，一個通路斷開，不影響其他通路通電3.把用電器，電源，開關，導線連接起來的電流通路，叫電路。並聯電路，電壓處處相等，各分電壓等於電源電壓，也就是總電壓；而各分電流之和等於總電流，電流大小與電阻有關，電阻越大，電流越小。串聯電路，電流處處相等，各分電流等於總電流；而各分電壓之和等於總電壓。

H. 初中物理中關於電路串聯和並聯的講解

串聯就像拿根線把珠子穿起來，一處斷開，處於癱瘓；並聯如跑步比賽，你摔倒了，別人還在正常運作。

I. 初中物理電學串聯與並聯

如果是串聯短路的話， 另一個燈泡的電壓會增大，燈泡會變亮。 更亮 或更暗 都不是正常發光0 0 ，所以不能使串聯短路

J. 初中物理串並聯電路知識總結

串、並聯電路的識別：串聯：電流不分叉，並聯：電流有分叉。
【把非標准電路圖轉化為標準的電路圖的方法：採用電流流徑法。】
電流定律
⒈電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。
電流I：1秒鍾內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It
電流單位：安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規定為電流方向。
測量電流用電流表，串聯在電路中，並考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
⒉電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(V)。
測量電壓用電壓表(伏特表)，並聯在電路（用電器、電源）兩端，並考慮量程適合。
⒊電阻R：導電物體對電流的阻礙作用。符號：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關。【 】
導體電阻不同，串聯在電路中時，電流相同（1∶1）。 導體電阻不同，並聯在電路中時，電壓相同（1:1）
⒋歐姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I
導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
導體電阻R＝U／I。對一確定的導體若電壓變化、電流也發生變化，但電阻值不變。
⒌串聯電路特點：
① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2
電阻不同的兩導體串聯後，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。
例題：一隻標有「6V、3W」電燈，接到標有8伏電路中，如何聯接一個多大電阻，才能使小燈泡正常發光？
解：由於P＝3瓦，U＝6伏
∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安
由於總電壓8伏大於電燈額定電壓6伏，應串聯一隻電阻R2 如右圖，
因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏
∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4歐。答：（略）
⒍並聯電路特點：
①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2
⒈電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。
電流I：1秒鍾內通過導體橫截面的電量叫做電流強度。 Q=It
電流單位：安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規定為電流方向。
測量電流用電流表，串聯在電路中，並考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。
⒉電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(V)。
測量電壓用電壓表(伏特表)，並聯在電路（用電器、電源）兩端，並考慮量程適合。
⒊電阻R：導電物體對電流的阻礙作用。符號：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。
電阻大小跟導線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關。【 】
導體電阻不同，串聯在電路中時，電流相同（1∶1）。 導體電阻不同，並聯在電路中時，電壓相同（1:1）
⒋歐姆定律：公式：I＝U／R U＝IR R＝U／I
導體中的電流強度跟導體兩端電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
導體電阻R＝U／I。對一確定的導體若電壓變化、電流也發生變化，但電阻值不變。
⒌串聯電路特點：
① I＝I1＝I2 ② U＝U1＋U2 ③ R＝R1＋R2 ④ U1／R1＝U2／R2
電阻不同的兩導體串聯後，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導體電阻較小。
例題：一隻標有「6V、3W」電燈，接到標有8伏電路中，如何聯接一個多大電阻，才能使小燈泡正常發光？
解：由於P＝3瓦，U＝6伏
∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安
由於總電壓8伏大於電燈額定電壓6伏，應串聯一隻電阻R2 如右圖，
因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏
∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4歐。答：（略）
⒍並聯電路特點：
①U＝U1＝U2 ②I＝I1＋I2 ③1/R＝1/R1+1/R2 或 ④I1R1＝I2R2
電阻不同的兩導體並聯：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導體電阻小。
例：如圖R2＝6歐,K斷開時安培表的示數為0.4安，K閉合時，A表示數為1.2安。求：①R1阻值 ②電源電壓 ③總電阻
已知：I＝1.2安 I1＝0.4安 R2=6歐
求：R1；U；R
解：∵R1、R2並聯
∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安
根據歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏
又∵R1、R2並聯 ∴U=U1=U2=4.8伏
∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12歐
∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4歐 (或利用公式 計算總電阻) 答：（略）
十二、電能
⒈電功W：電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉化為其它形式的能。
公式：W＝UQ W＝UIt=U2t/R=I2Rt W＝Pt 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒉電功率P：電流在單位時間內所作的電功，表示電流作功的快慢。【電功率大的用電器電流作功快。】
公式：P＝W/t P＝UI (P＝U2/R P＝I2R) 單位：W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒊電能表（瓦時計）：測量用電器消耗電能的儀表。1度電＝1千瓦時＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
例：1度電可使二隻「220V、40W」電燈工作幾小時？
解 t＝W/P＝1千瓦時/（2×40瓦）＝1000瓦時/80瓦=12.5小時