電路的原有

⑴ 裝修電路改造中不能把原有的改到另一處嗎，為什麼都是從電源拉出這么多管線

根據你設復計和裝修的要求，制還有你用電的布局來設計的電路，原有電路不能滿足你現在的需求，所以需要改電路，電源線肯定要從電源處出來，就像您的水管必須經過總閥門一樣，這個是整個電路的控制部分，如果沒有，你家的電路以後就失去安全保障和控制能力了。

⑵ 理想的電路原件有哪些

理想電路元件中有：

1. 理想電阻元件：它只產生電阻效應，也就是通電時起消耗電能的作用，回而沒有答其它作用；（理想電阻元件簡稱電阻元件）

   
   

2. 理想電感元件：它只產生磁場效應，也就是通電時將電能轉換為磁場能量並儲存在元件中；（理想電感元件簡稱電感元件）

   
   

3. 理想電容元件：它只產生電場效應，也就是通電時將電能轉換為電場能量並儲存在元件中。（理想電容元件簡稱電容元件）

等時間電路元件用理想電路元件表示後，一個實際電路便由一些理想電路元件連接而成這種有理想電路元件組成的電路，成為實際電路的電路模型.把實際電路抽象為幾個電路元件連接而成，叫做模型化.電路模型以圖形符號表示時，成為電力圖.

⑶ 電路原理和電路分析有什麼區別

一、內容不同

電路原理：電路原理的內容包括電路模型和基本定律、線性電阻網路分析、版正弦穩態電路分權析、非線性電路，分布參數電路及均勻傳輸線等。

電路分析：電路分析的內容包括直流電阻電路的分析與計算、正弦交流電路、互感電路、三相正弦交流電路、非正弦周期電流電路、二埠網路、磁路和鐵芯線圈電路、電路的計算機輔助設計等。

二、適用人群不同

電路原理：電路原理適合普通高等學校電類專業師生使用，也可供科技人員參考。

電路分析：電路分析適合二級職業技術學院以及民辦高等學校電類各專業師生使用，也可供有關工程技術人員參考。

三、側重點不同

電路原理：電路原理主要側重於電路原理知識的基礎和實際應用背景的電路問題。

電路分析：電路分析主要側重於電路的基本理論和分析方法，培養應用能力。

⑷ 這個電路的原電路怎麼畫

交流電里電容有隔直通交性質，再畫一條線繞過變壓器再到電容想讓它短路啊。

⑸ 邱關源的《電路原理》和《電路》有什麼區別區別在哪

確實沒見過《電路原理》，我學的就是邱關源的《電路》，對照著內一本習題詳解冊，對容課後題的答案講的很細，個人認為幫助很大的。不過習題詳解冊好像都是小出版社出的，有個別的錯誤。
不知道樓主要考試還是幹嘛，個人認為《電路》很權威的。
其實我發現課本都大同小異，裡面都只講了原理，解題方法還是要多做題的。

考研的話應該就是《電路》
參看書目裡面一般都寫的這本書

⑹ 電工學和電路原理有什麼區別

差別有點遠。有點象高等數學和數學分析的關系，前者是工科教材，後者是數學專業的理科教材，兩者的深度不同。
電工學和電路，屬於非電氣專業的教材，而電路分析則屬於電氣專業的讀物。
我曾經看過一本電工學，裡面不但有電路部分，還有模擬電子技術、數字電子技術和電力電子技術部分。
如果是電氣專業，電路分析、模擬電子技術、數字電子技術和電力電子技術都是分開的。
另外，電工學所需的數學知識以高數為主，電路分析所需的數學工具則以高數和復變函數為主。特別是相量分析部分和微分方程求解部分，數學要求相對電工學要高。

⑺ 什麼是電路的輸入僅有原變數

表示輸入電路函數值只能為「高電平」，沒有「低電平」的含義。

⑻ 裝修時，原有的電路怎麼辦

二手房原有的電線都可以報廢的，新房的是可以繼續用的，因為新房的電線本來就是新的。

⑼ 裝修電路時，是否要把原有的電線換掉

拆下的電線可以再繼續使用的，不要丟掉，如果線不夠，可以再添一點新電線。