跳繩檢測電路

『壹』 學校進行三分鍾跳繩達標檢測,達標數是三分鍾跳240下

240-85-71
=155-71
=84（下）
84>80
答：最後一分鍾奇奇80下不能達標．

『貳』 問題求助:一個班48名學生參加學校組織的跳繩檢測，在規定的時間內，最多的跳175次，最少的跳160次，從該班

您好：
這是道數學題，您居然在法律里提問……
學生跳繩的次數一共有16種（從160到175），然內後，容要求必定能選出3個跳繩次數相同的，也就是說，不管他們的次數多麼分散，則我們可以這樣計算：
首先是最分散的情況下：即每個人跳的次數都不同，這時候最多16名，到了第17名，則必然有兩個人次數相同。
同理，當兩兩在規定時間內跳繩次數都不同，最多可以32名，到了第33名，則必然至少有三個人次數相同。
所以答案是33個。
啊……我為什麼要費這么大力氣答一道數學題……

『叄』 計數跳繩我跳了幾個,計數器上顯示000

應該是裡面輕觸開關壞了，這個開關是用來檢測跳繩次數的 轉一圈開關接通一次

『肆』 用什麼儀器測量一天走啦多少路

歐姆龍計步器 相當的准確 ！

『伍』 在地面用電線跳繩會產生感應電流嗎

理論上是會產生感應電流的，只是電流太小了，我想現有的電流表是無法測出的，

『陸』 閉合電路整個全部處於磁場中，切割磁感線（比如在地球上用兩根導線像跳繩一樣），會產生感應電流嗎

會。用穿過閉合迴路的磁通發生變化來解釋。若發生變化就會產生。

『柒』 手拿導線兩端跳繩能否產生感應電流

理論上說切割地磁場（在方向正確前提下）是可以產生感應電流的，也見過此方面物理題，但這個感應電壓實在比較小，人電阻又很大，所以一般測不出來。

『捌』 在檢測五年級同學一學期不同時間的跳繩成績時應該選用什麼統計圖

在檢測五年級同學一學期不同時間的跳繩成績時，選用柱狀統計圖就可以了。而且比較直觀。

『玖』 跳繩檢測成績統計表 學號 成績 學號 成績 學號 成績 學號 成績 學號 成績 1 186 6 161

（1）根據已知統計表完成下面的統計表如下： 少於110 110～150 151～180 多於180 畫正字 人 數 7 9 5 4 （2）根據（1）的統計結果和條形統計圖的繪制方法，即可完成統計圖如下： （3）①成績最好的是1和12號同學，跳了186個． ②學校規定，1分鍾跳繩達標成績是110個，三（1）班男同學達標的有18人， 占男同學人數的18÷25= 18 25 ． 故答案為：1和12；186；18； 18 25 ．

『拾』 體育中考跳繩標準是什麼

滿分的分值為10分。

180個/分為10分，每下降5個在滿分10分的基礎上減0.5分，依此類推 ，直到0分。A、回B、C、D等級答的評定是在總分的基礎上進行評定，不是單單一個跳繩可以評定的。

跳繩評定標准如下：

(10)跳繩檢測電路擴展閱讀：

1分鍾跳繩項目鍛煉方法

1、首先單腳踩住繩，兩端拉到胸口到肚臍眼的位置。

2、搖繩的主要用到的部位是我們的手腕。握在繩柄中後端。兩手上臂貼近身體，手腕用力，減少繩運行周長。兩手心不可朝上，盡量向下或者相對、手心朝下更能發力。

3、身體挺直但不要僵硬，自然彎曲，兩眼平視前方。

4、跳起的高度不宜太高，一般在3--5CM之間，落地時稍有屈膝緩沖動作。

5、跳起的雙腳膝蓋一般都是直的。小腿更不能有明顯屈膝。

6、在跳繩的過程中，我們呼吸要有一定的節奏，全身都要放鬆下來。