A. 高一物理電路求詳解~
你好來:通過圖像得到源電動勢為1.5v
所以總功率之差為P=E（I1-I2）=1.5×（0.5-0.25）=0.375
計算出電源內阻為1.2歐姆，注意U軸不是從零開始的，是從0.6開始。所以r=(1.5-0.6)/0.75=1.2歐姆 。當外電路電阻與內電路電阻相等時，輸出功率最大，但是，測量范圍內，外電路電阻最小為1.8歐姆，即是b所處狀態。輸出功率跟跟外電阻是拋物線關系，當外電阻大於內阻時，P隨R增大而減小，所以當處在b狀態時，輸出功率最大：P=UI=0.9*0.5=0.45W。
新年快樂，希望採納。
B. 高中物理電路簡化的方法 詳細點
1、節點法
就是標出所有的連接點（電路元件左右兩端），用導線直接連在一起的算一個連接點，用同一個字元來標示，然後畫出串、並聯關系非常明確的等效電路圖，再進行簡化。
2、局部化簡法
從局部入手，找出其中的串聯、並聯部分。例，某段電路有r1、r2兩個電阻串聯，又與r3並聯。則把r1、r2這兩個電阻去掉，換成一個電阻，記為r12，連入原圖中。然後把r12和r3都去掉，換成一個電阻，記為r(12)/3連入原圖中。你會發現這樣下去，電路圖越來越簡單，並且看你自己標記的電阻符號，你就知道其關系了。
如果1、2兩電阻串聯，3、4兩電阻串聯，然後再並上。記為r(12)/(34)
如2、3並聯，前串1、後串4，記為r1(2/3)4
C. 高中的物理全電路圖應該怎麼分析
1、
元件
的等效處理，理想電壓表－－開路、理想電流表－－短路；
2、電流流向分析法：從電源一極出法，依次畫出電流的分合情況。
注意：有分的情況，要畫完一路再開始第二路，不要遺漏。
一般先畫幹路，再畫支路。
3、等勢點分析法：先分析電路中各點電勢的高低關系，再依各點電勢高低關系依次排列，等電勢的點畫
在一起
，再將各元件依次接入相應各點，就能看出電路
結構
了。
4、弄清結構後，再分析各
電表
測量的是什麼元件的電流或電壓。
說明：2、3兩點往往是結合起來用的。
D. 高中物理的8個基本電路圖
1、限流式內接法；
2、限流式外接法；
3、分壓式內接法；
4、分壓式外接法；
6、半偏法測內阻；
7、替代法測內阻；
E. 高中物理電路圖
A1被短路了 電流會直接從A2那條線過去 避開A1所以測不了什麼東西 可以把A2換成電壓表 就可以測電流電壓
F. 高中物理電路圖怎麼看啊
從電源看起，正極出抄發，畫箭頭，看電流是怎麼走的，再觀察用電器的兩端是怎麼連的，如果是直接跟電源連起來（中間沒有任何別的用電器）不管旁邊有幾交點，它的電壓都等於電源電壓．如果旁邊還有別的用電器，那他們兩個（或更多）就是串聯的，就用串聯的方法分析．如果電路很復雜，就把它簡單化，在草稿紙上跟著電流的走勢畫，能移的移，能刪的刪，怎麼看著舒服怎麼話，只要電流的走勢還是一樣的就可以了．其實電學並不難，只要多畫畫多玩玩，平時多注意一下身邊電路，其實看起電學來實在是太小兒科了．試試看吧，我的同學都不喜歡電學，可我就覺得很好玩，大概是平時接觸的比較多吧！
G. 高中物理怎麼分析電路圖
首先要來將電路簡化，有源如下幾種方法：
1．支路電流法：電流是分析電路的核心。從電源正極出發順著電流的走向，經各電阻外電路巡行一周至電源的負極，凡是電流無分叉地依次流過的電阻均為串聯，凡是電流有分叉地依次流過的電阻均為並聯。
2．等電勢法：將已知電路中各節點（電路中三條或三條以上支路的交叉點，稱為節點）編號，按電勢由高到低的順序依次用1、2、3……字元標出來（接於電源正極的節點電勢最高，接於電源負極的節點電勢最低，等電勢的節點用同一字元）。然後按電勢的高低將各節點重新排布，再將各元件跨接到相對應的兩節點之間，即可畫出等效電路。
將這些方法掌握好就可以將復雜電路轉化為簡單電路（一般等電勢法比較好用），只要再知道一些基本概念就好了，如電壓表、電流表、歐姆元件、串並聯電路等的相關知識就可以對電路圖進行分析了
H. 求高中物理電路圖簡化方法
1、元件抄的等效處理，理想電壓表－－開路、理想電流表－－短路；
2、電流流向分析法：從電源一極出法，依次畫出電流的分合情況。
注意：有分的情況，要畫完一路再開始第二路，不要遺漏。
一般先畫幹路，再畫支路。
3、等勢點分析法：先分析電路中各點電勢的高低關系，再依各點電勢高低關系依次排列，等電勢的點畫在一起，再將各元件依次接入相應各點，就能看出電路結構了。
4、弄清結構後，再分析各電表測量的是什麼元件的電流或電壓。
說明：2、3兩點往往是結合起來用的。
這是我復制來的，多做些題目仔細體會一下
I. 高中物理電路實物圖連接
我也是高中生,不過我電學學的不錯,可以電路圖可以,你把電路圖改成你能看懂得,然後先連串聯的,連完了再接並聯的,電壓電流表最後再接,就不會錯了.
J. 高中物理電路圖分析
這道題應該選AB,根據並同串反，1,2變大，3,4變小