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哎呀呀，你那个问题选完答案了，我没法给你回了，我最近下载了一个电工选线的口诀，是在学校学过的，但是当时没在意，现在感觉很有用，分享给你，不用给我采纳了，给别人吧，口诀分享给你！
电工选线,是有口诀的,十下5,百上3,意思是10平方以下的铜线每平方5个电流,100平方以上的铜线每平方3个电流,铝线算一半
我国的家用电压一般是220V
1.5平方毫米的线电流＝10A（安）； 承载功率＝电流10A＊220V＝2200瓦
2.5平方毫米的线电流＝16A（安）最小值；承载功率＝电流16A＊220V＝3520瓦
4 平方毫米的线电流＝25A（安）； 承载功率＝电流25A＊220V＝5500瓦
6 平方毫米的线电流＝32A（安）； 承载功率＝电流32A＊220V＝7064
1．口诀 铝芯绝缘线载流量与截面的倍数关系
10下五 100上二，
25、35，四、三界，
70、95，两倍半，
穿管、温度，八、九折。
裸线加一半，
铜线升级算。
2．说明 口诀对各种截面的载流量（安）不是直接指出的，而是用截面乘上一定的倍数来表示。为此将我国常用导线标称截面（平方毫米）排列如下：
1、1.5、2.5、4、6、10、16、25、35、50、70、95、120、150、185……
（1）第一句口诀指出铝芯绝缘线载流量（安）、可按截面的倍数来计算。口诀中的阿拉伯数码表示导线截面（平方毫米），汉字数字表示倍数。把口诀的截面与倍数关系排列起来如下：
1 ~ 10 16 、25 35 、50 70 、95 120以上
｝ ｝ ｝ ｝ ｝
五倍 四倍 三倍 二倍半 二倍
现在再和口诀对照就更清楚了，口诀“10下五”是指截面在10以下，载流量都是截面数值的五倍。“100上二”（读百上二）是指截面100以上的载流量是截面数值的二倍。截面为25与35是四倍和三倍的分界处。这就是口诀“25、35，四三界”。而截面70、95则为二点五倍。从上面的排列可以看出：除10以下及100以上之外，中间的导线截面是每两种规格属同一倍数。
例如铝芯绝缘线，环境温度为不大于25℃时的载流量的计算：
当截面为6平方毫米时，算得载流量为30安；
当截面为150平方毫米时，算得载流量为300安；
当截面为70平方毫米时，算得载流量为175安。
从以上的排列还可以看出：倍数随截面的增大而减小，在倍数转变的交界处，误差稍大些。比如截面25与35是四倍与三倍的分界处，25属四倍的范围，它按口诀算为100安，但按手册为97安；而35则相反，按口诀算为105安，但查表为117安。不过这对使用的影响并不大。当然，若能“胸中有数”，在选择导线截面时，25的不让它满到100安，35的则可略为超过105安便更准确了。同样，2.5平方毫米的导线位置在五倍的始端，实际便不止五倍（最大可达20安以上），不过为了减少导线内的电能损耗，通常电流都不用到这么大，手册中一般只标12安。
（2）后面三句口诀便是对条件改变的处理。“穿管、温度，八、九折”是指：若是穿管敷设（包括槽板等敷设、即导线加有保护套层，不明露的），计算后再打八折；若环境温度超过25℃，计算后再打九折，若既穿管敷设，温度又超过25℃，则打八折后再打九折，或简单按一次打七折计算。
关于环境温度，按规定是指夏天最热月的平均最高温度。实际上，温度是变动的，一般情况下，它影响导线载流量并不很大。因此，只对某些高温车间或较热地区超过25℃较多时，才考虑打折扣。
例如对铝芯绝缘线在不同条件下载流量的计算：
当截面为10平方毫米时，则载流量为10×5×0.8=40安；若为高温，则载流量为10×5×0.9=45安；若是穿管又是高温，则载流量为10×5×0.7=35安。
（3）对于裸铝线的载流量，口诀指出“裸线加一半”，即计算后再加一半。这是
指同样截面裸铝线与铝芯绝缘线比较，载流量可加大一半。
例如对裸铝线载流量的计算：
当截面为16平方毫米时，则载流量为16×4×1.5=96安，若在高温下，则载流量为16×4×1.5×0.9=86.4安6 平方毫米的线电流＝32A（安）； 承载功率＝电流32A＊220V＝7064
10平方毫米以下的铜线每平方毫米5A
11-99平方毫米的铜线每平方毫米4A
100平方毫米以上的铜线每平方毫米3A
铝线则在上面的数值后除以2，即一半
还有如果你没接触过电的话，还真要好好的看看《电工基础》，还有就是《安全用电》，一定要保障自身的安全！祝你学艺天天向上！吼吼！加油！同道中人！
❼ 怎样自学家电维修！
家电维修自学:
一： 首先要学习理论：电工基础，无线电基础，无线电维修理论，内制冷维修理论等容相关知识。
二：从简单的维修开始，由简至深锻炼自己，积累经验，要有一定的时间学习。
三：因为家电修理涉及广泛，不能很快熟练，要有耐心，更要有仔细的观察力和动手能力。
四：空调难在线路控制故障和制冷故障，冰箱同理（比空调稍微简单）洗衣机主要是电路控制和机械故障，功放修理属无线电修理，必须有一定的理论知识和维修经验。
以上修理皆有一定的维修危险，最好去专业学校学习，或向有经验的维修工程人员学习。
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如果真的有兴趣还是找个师傅比较稳妥 毕竟是技术性的东西看视频是没用的 你看视频只是看了独立故障 所以你不懂其中的工作原理 只有懂了原理你才能很快的判断故障 可以做到举一反三
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