A. 八上科学中电路图怎么连
(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。
(二)看电路图连元件作图 方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。
传一个练习你去多多练习,熟能生巧,相信你一定会掌握这个基本的技能的。祝你学习愉快!
B. 科学电路图。
列一表,分析过程。
S1 S2 S3 电路情况
1.断 断 断 电路无电流专通过,电流表属示数为零;
2.合 断 断 R接入电路,电流表示数为U/R;
3.断 合 断 R和RX串联后接入电路,电流表示数为U/(R+RX);
4.断 断 合 RX接入,电流表示数为U/RX;
5.合 合 断 相当于状态3时,S1把RX短路,电流表示数为U/R;
6.合 断 合 R、RX并联,电流表示数为U/(R//RX);
7.断 合 合 相当于状态3时,S3把R短路,电流表示数为U/RX;
8.合 合 合 电源短路,不允许。
C. 科学电路图
D. 关于科学电路知识的
1.并联电路中来总电阻的自倒数等于各支路的倒数的和(是倒数和,不是和的倒数)
2.串联电路中总电阻等于各支路电阻之和
电阻是导体的一种特性,就是不随电流、电压的改变而改变。
电路总电阻不是9欧,应该是4欧,即4.8伏/1.2安=4欧,所以总电流×总电阻不等于4.8了
3.并联电路中的电压处处相等。即u=u1=u2
4.串联电路中总电压等于各支路电压之和
LZ,你到错了吧?
3和4都是并联了。
E. 初中科学电路
公式:I=U/R
U=IR
R=I/U(根据这个其实可以自己推导)
串联电路中
电压不变电阻变大
电流变小回
电压变大电阻不答变
电流变大
电压不变电流变小
电阻变大(电阻是物质的特性,同一物体一般是不变的)
电压变大电流不变
电阻变大(电阻是物质的特性,同一物体一般是不变的)
并联电路中与串联其实一样
只是串联电阻,总电阻增大,并联电阻,总电阻变小
串联:R=R1+R2+R3+...
并联:1/R=1/R1+1/R2+...也就是R=1/(1/R1+1/R2+...)
F. 科学电路
科学应该是初中知识,不涉及电源内阻。你的理解正确。
不是定值电阻的阻值是不固定的。你说的三种用电器中,只有小灯泡有时认为电阻固定。
电铃与电动机一定不能当定值电阻考虑。
G. 初中科学里的电路图怎么画,怎么看啊
1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。 (一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。 (二)看电路图连元件作图 方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。 分享给你的朋友
H. 科学电路题(初中)
(如果R1是下面,R2是上面的话)
(1)闭合S1,形成串联电路
因为灯泡正常发光版,所以I总=I额权=P额/U额=3/6=0.5A
所以电流表示数为0.5A
因为电路串联
所以U电阻=U总-U灯=3V
R1=U/I=3/0.5=6Ω
(2)闭合S1、S2、S3,电阻R1和R2形成并联电路
R总=U/I=9/1.75=36/7
因为1/R总=1/R1+1/R2
R2=36
I2=U/R2=9/36=0.25A
W2=I^2*R*T=0.25*0.25*36*60=135J
I. 科学电路问题
都亮的,都可以只经过一盏灯回到电源另一极。
这是经典的混连电路,既有串联又有并联