孩子迷上电路

Ⅰ 小孩子有电路子对身体有好处吗

没好处

Ⅱ 孩子沉迷电子产品，学习不自觉咋办

一、孩子不自律，问题在家长身上

怕5岁的大宝变得懒散，所以跟他一起制定了一张时间表，并应他的要求贴画板旁。然而，这张时间表却形同虚设，这表上的项目却没有按期进行，哪怕它那么醒目，我依然忘了它的存在，甚至从没有过对孩子做出提醒。

是孩子的错吗？如果我敢冒出“这孩子一点都不自律”的念头，那我真的会为自己脸红。但现实中却有很多父母会把一切问题全都归咎在孩子身上。比如“你怎么这么不努力”、“你看你成天只知道玩”、“你考成这样对得起我吗”等等。

孩子之所以是孩子，是因为他们的心智还没有发育成熟，还没有很强的自控力，这时候，就需要父母的督促与引导，如果父母自身也不够自律，那么别指望孩子的学习习惯能够养好，这是一个必然。

而习惯一旦没养好了，自然就上演了“不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳”的场景，从“不好”到“好”是一个过程，有量的积累才会有质的蜕变，如果你觉得习惯养成的前期工作太难了，那么就不要抱怨辅导孩子学习太苦了。

经常听到很多妈妈说：“这段时间，孩子在家天天看电视、玩游戏怎么办？愁死了！”

其实这些父母都只是嘴上说说，如果他们真的担心孩子绝不会没有办法，说到底，要么自己也想看，要么太宠孩子，要么不愿意陪孩子，所以才会导致孩子深陷电视不能自拨。如果父母能够以身作则，关掉家里所有的电子产品，孩子又怎么会有机会看？

数字时代，屏幕正在抢占人们的注意力，孩子也不例外。很多家长会认为，看电视也可以学到很多知识，其实不然。研究表明，常看电视的孩子性格会更暴躁，并且会影响褪黑素的分泌，影响睡眠，导致孩子睡不好、长不高，还会影响学习、破坏孩子的专注力等。

因为电子产品不能替代父母给予互动与回应，无法促进孩子的大脑发育。所以，关掉家里所有的电子产品，除了让孩子更专注于学习外，还可以帮助他们注意力的集中，从而提高学习效率。

四、写在最后

总之，孩子不好好学习不是孩子的错，而是家长监管的不到位，当你在羡慕别人家孩子的同时，别忘了看看别人家的妈妈。只有在自已身上下功夫，孩子才有可能做到真正的改变。而这个过程是漫长的，是辛苦的，只要你迈过了这道坎，你将会迎来春天，孩子也会持续给你带来惊喜！

Ⅲ 怎样教孩子做简单电路

一、小孩子为什么要学习电子电路？
1、电子电路有很大的用途，报警器，洗衣机，收音机，电视机，单片机的内核都是电子电路，学习电路后，自己就可以搞维修了。
2、随着市场竞争的加剧，现在电子元件的价格很便宜，无论是学习还是搞发明，成本都相当小。
3、国家提倡大众创业，万众创新，知识产权法越来越完善了，对于广大想创业的人来说，是个难得的机遇。
二、学习没有捷径，兴趣和爱好是关键，对于电子电路学习，我的建议如下：
1.从基础学起，学好基础，比如电压、电流、功率、交流、直流等，接着学习认识电子元器件，了解常用无线电电路图。
2.死记硬背是没有意义的，要多动手，灵活应用，把学过的东西，理论结合实际，用起来，从简单的东西做起。

2.1玩电子积木就是一个好方法。
通过积木做一些简单的电路，验证自己所学到的理论.
2.2做些实用的小产品就更好了,如焊一下收音机套件,可以极大的提高自信心。
3.在学习过程中，随时注意技术发展动态，了解新技术。

Ⅳ 急:孩子迷恋电子书怎么办啊!他开学就要上初一了，天天抱着手机看，他小学成绩好，担心照这样下去，会跨...

首先，他有看书复的兴趣，这是好的制，但是最好多看看优美散文、名著啊之类的，有些名著初中是要求必读的，提前看了没什么坏处；
还有，上了初中后字体会很重要，老师也会注重这方面的，不然以后考试要吃亏的（最少要工整）。
至于辅导书，建议买全解之类的，还有最好买练习册，这有基础和拔高的，看自己的实际情况而定。
买个智能手机不一定完全是坏处，比如又不会的地方，但又不值当的开电脑，用智能手机就很方便，反正我是这样的，但主要还是看自制力了，如果他用智能手机就是看电子小说，那就别用智能的了吧。还有，可以有些要求，比如练字一小时，然后能看小说多长时间·······
和表姐住在一起，不建议，但也不是不行，是这样的，每个人都有惰性，不过如果家长在的话，能给监督孩子，起着指导作用，即使有些题你教不了孩子，但对孩子的影响比较大

（我也是个学生，开学要升初二，希望能帮到你，祝你好运^_^）

Ⅳ > 孩子迷上电脑游戏了该怎么办

从“任抄何问题的回答都是袭否定的”可想像你们家人和他的互动情况很糟糕，这也就是他沉迷电脑游戏的原因。青少年和幼儿不同，一旦电玩或网游上瘾就不是家长的教养可以挽救，这时非专业的规劝或压制都无济于事，建议寻求专家协助。他需要的是心理干预和行为的辅导，而且家人也都必须配合，前路艰辛而漫长。

Ⅵ 孩子从小对水管电路痴迷，请问之后如何引导孩子往这

因材施教，给孩子订阅些相关杂志，废旧电器鼓励孩子拆改，兴趣是最好的老师，这孩子以专后是属学理工科的材料。动手制作电路会促进物理学习兴趣，学习成绩不会因此落下，当然是有节制的，做完作业才动手做实验看课外书。

Ⅶ 看了让孩子不再沉迷电子产品的收获

要解决这个问题，我们先来看一下手机到底有什么魔力，让孩子们如此恋恋不舍？

孩子从手机里获得了什么？

1.暂时的轻松
在学校，老师张口闭口谈学习，在家里，家长催着努力、盯着成绩，孩子身上背负了太多希望，也承受着巨大的负担。
他们也会累，这个时候，玩手机为他们提供了暂时的庇护所，可以让他们获得短暂的轻松。
尤其是性格内向的孩子，在虚拟世界里，他们可以尽情倾诉而无所顾忌，深陷其中、无法自拔。

2.及时的反馈
有些孩子沉溺于手机游戏，是因为他们在急需要外界肯定的青春期，却无法从现实中获得回应，做得好做的坏，家长没有及时给出反馈。
手机游戏不同，每赢一步，都会有相应的奖励，玩得熟练，就可以过关斩将、畅通无阻，这种满足感和获得感是孩子在现实中无法获得的。
因此，即便是家长三令五申、恨不得为了游戏断绝亲子关系，孩子依然无法斩断对手机游戏的爱。

3.内心的激情
很多孩子在家长的安排和干涉下按部就班地生活，到了青春期，他们的自我意识觉醒，想要自己做决定，但家长干涉的欲望未消，孩子被牵绊着艰难前行，压抑感如影随形。
一旦他们接触到新鲜自由的网络世界，顿觉神清气爽。
在手机里，他们可以扎堆追捧自己的偶像，为之如痴如狂、肆意挥洒；他们可以谈论平时家长不允许他们涉足的话题，无拘无束；他们还可以在游戏的世界里展现自己的能力，豪气冲天。
这许多乐趣，怎不令人流连忘返、乐此不疲。
所以，如果你的孩子沉迷手机，对外面的世界兴趣减弱，那家长就要反省，是不是一些对孩子来说至关重要的东西，我们家长没有给予他。

如何让孩子少玩手机？

1.理解和接纳
有一则新闻讲的是一位父亲因为看不惯女儿往网络上上传奇装异服的自拍照，也模仿女儿的穿戴姿势，用同样的角度拍照上传，结果，效果十分喜人。
这可以给我们家长一个启示，对于我们看不惯的东西，也许深入了解其中的趣味和吸引力，会获得不错的效果。
比如，孩子喜欢听手机里的音乐，那我们就跟着一起听一听，说不定你同样会爱上他爱的音乐，这时候一起聊聊歌星和音乐，听孩子讲一讲你不知道的歌星的奋斗史、音乐背后感人的故事。
一是可以跟孩子交流感情，二是满足了孩子的倾诉欲，让孩子获得满足感和成就感，岂不是其乐融融、两全其美。
对你不太了解的又无伤大雅的事物，家长不妨保持宽容和接纳的态度，这会让孩子产生被理解、被尊重之感，拆除了两代人之间的围墙，你的建议和规矩孩子更易接受。

2.共同制定规则
告诉孩子，你理解他玩手机的需求，但因为他这个阶段学习是不能放松的，所以对于玩手机的时间和限制，一家人一起制定一个共同遵守的规则，注意，规则不是单方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。
孩子使用手机的规则可以包括：
手机的作用是，跟家人保持联系，所以，上课必须关机，晚上10点之后必须关机。
在家可以用手机听歌玩游戏，但有时间限制，在游戏时间，家人一起分享好音乐好游戏，而在作业时间，手机绝对不能再用。
远离色情暴力内容，这是最低原则，同时也不能在网络上放纵自己，骂人、说脏话、传播谣言等。

Ⅷ 如何让迷上电子游戏的孩子把心放到学习上

作为一个过来人,我也曾经沉迷于游戏中不能自拔,不过我可以很负责任的说,孩子沉迷于游戏,有很大原因在于当前的教育体制和家庭的不理解.
首先,孩子玩游戏并不是因为游戏比什么都好,孩子也明白如果学习拔尖,经常受老师表扬同学羡慕是最值得骄傲的事情,只是事与愿违,又不能得到家长的理解,只好在游戏中寻找自尊,寻找快乐,因为在游戏中变得受人尊敬永远比现实中来的简单的多,孩子其实只是在无奈的学习生活之外寻找属于自己的心灵寄托.
其次,但凡不傻的孩子都会明白,游戏玩多了都会腻,就好象我们天天吃海鲜也会腻一样,他没有玩腻,只能说明他正处于一中非常状态之中.这种状态也许你不能理解,但是我有很深的体会,在家长和学校双重管制下,能够逃出来上网玩游戏,已经不仅仅是局限在游戏本身,逃脱家长及学校的管理就是一种很刺激的游戏,打个不恰当的比方,就好比水浒中时迁所说:"只有偷来的鸡才是最好吃的".这也许是这个时期孩子普遍逆反心理的具体表现吧,老师说不能玩游戏,我就偏玩,家长不让上网,我就偏上.
再次,孩子也不是什么游戏都玩,这东西就好象吃饭一样,并不是是饭大家就都爱吃的,不要一棍子打死,认为孩子乱玩一气,其实某些游戏玩好了甚至是对孩子有很大帮助的,甚至可以作为职业的,不过这种几率很小,可以暂不考虑.

OK,现在谈下解决方按,我的方法也许比较极端,但仅供参考,希望能对你有所帮助.
首先,你不能责备他,你应该以一种很友好的心态问他在玩什么游戏,让他给你说说这个游戏怎么好玩,如果条件允许的话,你甚至可以陪他一起玩,你也可以拿我上面分析的几点跟他谈心,看他是不是处于那种状态,应该不会差太多,你不要拿哥哥姐姐的架子给他看,尽量多跟他谈心,谈别的兴许他不乐意说,谈游戏他肯定有很多话说,你在他讲游戏的时候多夸夸他,说他聪明.他一高兴,你的很多建议他就会听进去了,因为这时他已经不把你和父母归并到一起了,呵呵
其次,光谈心是没用的,因为当你们聊天的内容一旦扯到各种大道理上边,就意味着你们交谈的结束,我的见解是,初2并不是一个很紧张的时候,马上就放假了,不要给他很多压力,你可以明确表示 他可以玩游戏,我非常希望你能陪他一起,这样既可以保障他的安全,又可以起到监视的作用,关键是这样你们可以有相当多的时间交流,游戏这东西不能藏着掖着,孩子应该有玩游戏的权利,这也不是坏事.我的想法是这个寒假分一半给他玩游戏,一半用来完成作业,完全没必要搞作业以外的东西,真的没必要.值得说明的是,这个假期就是从中间分开,玩就是玩,没必要学习,学习就是学习,不准干别的.但是这件事你要事先和他商量,你要得到他的保证才可以允许他这么玩,想必十多岁的小男孩已经懂得信守诺言了吧,你要装做讨价还价的样子,最后很不情愿的答应他,这样他会记得你的一个人情.
在游戏中,你可以尽量帮助他玩,我可以很明白的告诉你,当游戏玩到极至的时候,就是他玩腻的时候,呵呵,所以你的努力是有回报的.如果他玩的是泡菜类型的游戏(泡菜类游戏就是指通过长时间玩游戏才能获得成就干的游戏,这才是我们应该抵制的游戏),你应该想办法让他收手,实在收不住手就和他探讨一下泡菜的危害(我可以事先告诉你,一般的泡菜游戏不玩个两三年是不会有成果的,要小心,误人子弟啊),跟他讲解一下初中这几年的重要性,再辅助以部分体力劳动,告诉他,要是老是疯狂玩游戏耽误了学习耽误了前程就只能做蓝领了,呵呵,我小时侯就是这么过来的,很管用,该宠的时候宠,该狠心的时候就要狠心.
然后是后半段的学习时间,要防止出工不出力,不要老让他一直憋着做作业,如果没有人在旁边的话效率是相当低的,低到什么程度?有时候憋一天甚至没有一个小时的效率,这是我的真实体验,大约一天两小时学习时间就够了,但一定要有质量,只能辛苦你这个姐姐了,监督着点.
再次,这是个重点,呵呵,虽然说到最后了,凡是玩游戏的学生,他班或者邻班总有那么几个"铁哥们",他们没事的时候不谈别的,就是游戏,呵呵,不用怀疑,你弟弟肯定有一个或者几个这样的朋友,这也是他们一起玩游戏的原因,但是不要拿他们当酒肉朋友,狐朋狗友,在一定意义上说,他们有一些是你弟弟真正意义上的朋友,不是一般铁,嘿嘿,我的几个哥们也是玩游戏才关系那么铁的,不要鄙视我啊.
而你要做的不是拆散他们,而是利用一点手腕,告诉他们你弟弟需要学习,只允许他们在你的授权下才可以一起出去玩游戏,应该不难吧,至于手腕?你真的不会,那我告诉你一个,那就是如果他们不得到你的允许拉你弟弟去上网,你可以威胁他们说找他们老师,找他们家长,一切迎刃而解.

补充一点,初中前两年的基础性的东西多些,不必担心中考,你大概只需要帮他补习下数学就好,哦,还有物理,初中的知识你应该没问题吧 ,实在不行就找家教吧,初中生找家教也不贵.

我说的也许你不可能全部采纳,但有很大一部分你是可以完全拿来套用的,毕竟是俺的真实经验.但愿令尊令堂能接受,这样我的计划就可以全盘实施了.

Ⅸ 孩子才6岁，就迷上电脑了，怎么办

儿童看太多电脑是不利健康的，而且长时间上网对孩子的视力也有影响。我建议，可以用转移注意力的方法，可以给孩子买一些有趣的早教产品，让孩子爱上学习，这样就不会老想着玩电脑了，我推荐你可以买一套《右脑开发宝典》，针对0至8岁的孩子开发右脑教育很有效果，也可以转移孩子爱玩电脑的注意力了。