九年电路图

1. 九年级物理电路图怎么画

用电路元件符号表示电路连接的图，叫电路图。电路图是人们为研究、工程回规划的需要，用物理电答学标准化的符号绘制的一种表示各元器件组成及器件关系的原理布局图。由电路图可以得知组件间的工作原理，为分析性能、安装电子、电器产品提供规划方案。在设计电路中，工程师可从容在纸上或电脑上进行，确认完善后再进行实际安装。通过调试改进、修复错误、直至成功。采用电路仿真软件进行电路辅助设计、虚拟的电路实验，可提高工程师工作效率、节约学习时间，使实物图更直观。

2. 九年级物理电路图……求救！

3. 九年级物理电路图设计，不用画出，说明即可

答：设计电路如下，完全符合上述要求的！

分析：闭合S1时，绿灯被短版路了，权只有红灯亮；闭合S2时，红灯被短路了，只有绿灯亮，S1、S2断开，闭合S3时，由于红灯，绿灯和变阻器串联，两灯都亮且两灯的亮度可以同时调节。

希望能帮到你，谢谢！

4. 九年级物理电路图

你好~
电流从电源正极出发以后，无所谓先走用电器还是开关，只要最终能顺着电路回到负极就能正常工作。
有疑惑请追问~谢谢！望采纳~
——寒冰烈

5. 初三物理怎么看电路图

1、去表（电流表当导线看，电压表当开路看）

2、辨别串并联电路

3、还原电表，看电表作用（测谁）

（电压表测谁：正首负末，按电流方向，首末间为所测）

4、看开关作用（控制谁），滑动变阻器怎变化

电压表测谁的判断方法：

1、与谁并联则测谁

2、接在谁的两端则测谁

3、正首负末，按电流方向，首末间为所测

6. 九年级简单电路图。大家看看第二问怎么改

首先命题时要写清 （A）是否是指2只灯并联、串联。（B ） 2只表是电流表回还是电压表。
（1）图甲答 题中若表是电压表，2只灯连接的是并联电路，不须改动.。
若表是电流表，电池被电流表短路，错误接法。
（2) 图乙 题中若表是电压表，有x记号导线连好，仅L1灯亮。有x记号导线不连，2灯开路是错误
接法。 改动方法：有x记号导线接在电压表十、一接线柱上，L1、L2二灯串联。
若表是电流表，有x记号导线连好，L2被电流表短路，仅L1灯亮。改动有x记号导线任一
头不连接，L1、L2二灯串联。
图示实物电路中，开关始终是与负载串联。

7. 九年级物理电学电路图怎么画

你问的问题太笼统了，应该具体一些，有利于老师指导。我建议你从认识电路学起，搞清楚串联和并联电路，别急。先把基础搞好，然后电学就好学了。

8. 九年级上册物理电路图

第1、抄2个问题感觉没什么好说得，理解电路比较重要，理解了就好办了。
第3个，两个灯泡串联，其中一个短路，我们可以把短路的灯泡直接看做导线，所以剩下的灯泡作为负载，所以会亮。但是串联电路中电压等于分电压之和，所以一个短路之后，所有的电压会加在剩下的灯泡上，超过额定电压可能会烧坏，不过九年级不会考虑这吧？
单纯的两个灯泡并联，其中一个短路之后，把短路的灯泡看做导线，然后就可以看到剩下的灯泡就会被这导线短路，所以不会亮。如果是直接接的电源，可能会烧坏电源和导线之类。

9. 九年级电路图

图呢 。看到了
呵呵，当全都关闭时，就成了并联电路了。电流走到底一盏灯的版左边时可以走权两条路，一向上，二向右走灯，再走导线回到电源。走上边的的电流向右走，再向下走，走到第2.3盏等的中间。并分两路。向左走和向右走，向左走的沿导线回到电源。向右走的也沿导线回电电源，所以3盏灯都亮。应该明白了吧？

那道题也是你问的吧。。呵呵

10. 九年级最难电路图是什么

特别注意串联和并联,串联要把需串联的用电器连在同一条电路上,如果版是并联的话要画在权2条路上,使他们互不干扰,图可以检验,如果你画串联电路的话,那一用电器坏掉的话,那另一个也不亮了,如果你想要什么启发的话,不知道你GBA里黄金太阳1有没有玩过,在最后金星灯塔里那个女神像发出星星,通过电路打开门的,如果你玩过，你可以看看这里面电路怎么通的,你就会理解的