分析电路结构

『壹』 电路分析！

电路原理是电子信息类专业的必修课，是以分析电路中的电磁现象，研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容，而且电路分析是在电路给定参数已知的条件下，通过求解电路中的电压、电流而了解电网络具有的特性。无论是强电专业还是弱电专业，大量的问题都涉及电路理论知识，电路理论为研究和解决这些问题提供了重要的理论和方法。
"电路分析"是与电力及电信等专业有关的一门基础学科。它的任务是在给定电路模型的情况下计算电路中各部分的电流i和（或）电压v。电路模型包括电路的拓扑结构，无源元件电阻R，储能元件电容C及电感L的大小，激励源（电流源或电压源）的大小及变化形式，如直流，单一频率的正弦波，周期性交流等。电路分析分为稳态分析和暂态分析两大部分。电路模型的状态始终不变（在-∞<t<∞的范围内）时的电路分析谓之稳态分析，如果在某一瞬时（例如t=0）电路模型的状态突然改变，例如激励源的突然接通或切断等，这时的电路分析谓之暂态分析。不论是稳态分析还是暂态分析，也不论电路中的激励源为何种变化形式，基尔霍夫定律在独立节点的电流方程、基尔霍夫定律在独立回路的电压方程以及每个元件的伏安关系方程，即电阻元件v=Ri,电容元件i=C(dv/dt),电感元件v=L(di/dt)是电路分析所需要的，必要的和充分的全部方程组。

『贰』 分析电路原理

窗口电压来比较电路。
D1A完成源上阈值电压比较，TP6电压低于上阈值（15*(2.7+8.2)/(3.3+2.7+8.2)）时比较器输出低电平；
D1B实现下阈值电压比较，TP6电压高于下阈值（不用我算了吧！）时比较器输出低电平；
后面的D2根据原理应该是OC结构的非门输出端相连实现线与逻辑，因此整个电路的功能是：
TP6输入电压在窗口范围内，X18A-5输出高电平，不在窗口范围内则输出低电平。

『叁』 分析与非门，或非门以及组成各种电路的逻辑原理

解1：
根据电路图，逻辑表达式如下：
f1=a[(a+b)']'+a'(a+b)'=a+b'；
f2=(a'b)'=a+b'
解2：
已知逻辑回表达式：f1=ab'，f2=a'b'
（分析：b=1时，f1=f2=0；b=0时，f1≠f2；）
当输入变量答b=1时，两个电路等效。

『肆』 如下电路图所示，分析电路结构指出其支路数，节点

5支路、3节点、3网孔，老表回答是对的，不过KCL节点电流方程只需要2个。如下电路图所示，分析电路结构指出其支路数，节点

『伍』 分析电路结构

毛啊，右边明明是两个用电器。等效为两个并联的用电器，电源交流。

『陆』 如何分析电路一个复杂电路的组成

1首先找到关键元器件，芯片比如放大器，TL431，NTC,A6053，74HC595等理解它的功能和接线，这时这个电路专的基本用途就知属道了
2然后把电路分成几大模块再理解就好了.比如开关电源电路由 输入整流保护电路，整流逆变电路，PWM控制电路，输出保护电路等，这样一个电路就好分析了。
PS：打字不易，且看且采纳哈！

『柒』 电路原理和电路分析有什么区别

一、内容不同

电路原理：电路原理的内容包括电路模型和基本定律、线性电阻网络分析、版正弦稳态电路分权析、非线性电路，分布参数电路及均匀传输线等。

电路分析：电路分析的内容包括直流电阻电路的分析与计算、正弦交流电路、互感电路、三相正弦交流电路、非正弦周期电流电路、二端口网络、磁路和铁芯线圈电路、电路的计算机辅助设计等。

二、适用人群不同

电路原理：电路原理适合普通高等学校电类专业师生使用，也可供科技人员参考。

电路分析：电路分析适合二级职业技术学院以及民办高等学校电类各专业师生使用，也可供有关工程技术人员参考。

三、侧重点不同

电路原理：电路原理主要侧重于电路原理知识的基础和实际应用背景的电路问题。

电路分析：电路分析主要侧重于电路的基本理论和分析方法，培养应用能力。

『捌』 电路分析！！！

电路原理是电子信息类专业的必修课，是以分析电路中的电磁现象，研内究电路的基本规律容及电路的分析方法为主要内容，而且电路分析是在电路给定参数已知的条件下，通过求解电路中的电压、电流而了解电网络具有的特性。无论是强电专业还是弱电专业，大量的问题都涉及电路理论知识，电路理论为研究和解决这些问题提供了重要的理论和方法。 "电路分析"是与电力及电信等专业有关的一门基础学科。它的任务是在给定电路模型的情况下计算电路中各部分的电流i和（或）电压v。电路模型包括电路的拓扑结构，无源元件电阻R，储能元件电容C及电感L的大小，激励源（电流源或电压源）的大小及变化形式，如直流，单一频率的正弦波，周期性交流等。电路分析分为稳态分析和暂态分析两大部分。电路模型的状态始终不变（在-∞

『玖』 如何分析电路:

要想设计电路，就得先学会分析电路。
分析电路图最重要的是了解信号流程（电流走势），即主信号的走向，或者说信号从哪里来去向是哪里。根据这个原理去了解到这张原理图的功能是什么。
再把原理图细分成若干部分，仔细了解每一单元的功能，你就会对整个功能有个大体了解。当然首先你应对单元功能电路有比较多地了解，然后去是整机的工作流程。
“化整为零、还原系统”：现代高科技电子产品，大都由若干基本模块（单元）组成，而每个模块一般由一块电路板实现（较大模块可以再分成小的模块，直到可由一块电路板实现），每个电路板电路一般可以细划出若干个基础电子学课程（模拟电子技术或数字电子技术）中大家比较熟悉的基本电路。因此，所谓的“化整为零”，就是指将整机电路细分成上述基本电路的过程；而“还原系统”就是一个相反的过程，即按“某个线索”由基本电路逐渐拼接形成基本模块直到整机原理电路，也就是说最终要形成整机的概念。“化整为零”是手段，“还原系统”才是真正的目的。
对于单元电路，是指某一级控制器电路，或某一级放大器电路，或某一个振荡器电路、变频器电路等，它是能够完成某一电路功能的最小电路单位。从广义角度上讲，一个集成电路的应用电路也是一个单元电路。
单元电路图是学习整机电子电路工作原理过程中，首先遇到具有完整功能的电路图

单元电路图具有下列一些功能：

①单元电路图主要用来讲述电路的工作原理。

②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理，有时还全部标出电路中各元器件的参数，如标称阻值、标称容量和三极管型号等。

③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。

单元电路图具有下列一些特点：

① 单元电路图主要是为了分析某个单元电路工作原理的方便而单独将这部分电路画出的电路，所以在图中已省去了与该单元电路无关的其他元器件和有关的连线、符号，这样单元电路图就显得比较简洁、清楚，识图时没有其他电路的干扰。单元电路图中对电源、输入端和输出端已经加以简化

②单元电路图采用习惯画法，一看就明白，例如元器件采用习惯画法，各元器件之间采用最短的连线，而在实际的整机电路图中，由于受电路中其他单元电路中元器件的制约，有关元器件画得比较乱，有的在画法上不是常见的画法，有的个别元器件画得与该单元电路相距较远，这样电路中的连线很长且弯弯曲曲，造成识图和电路工作原理理解的不便。

③单元电路图只出现在讲解电路工作原理的书刊中，实用电路图中是不出现的。对单元电路的学习是学好电子电路工作原理的关键。只有掌握了单元电路的工作原理，才能去分析整机电路。

单元电路图识图方法

（1）有源电路识图方法
所谓有源电路就是需要直流电压才能工作的电路，例如放大器电路。对有源电路的识图首先分析直流电压供给电路，此时将电路图中的所有电容器看成开路（因为电容器具有隔直特性），将所有电感器看成短路（电感器具体通直的特性）。直流电路的识图方向一般是先从右向左，再从上向下。

（2）信号传输过程分析
信号传输过程分析就是信号在该单元电路中如何从输入端传输到输出端，信号在这一传输过程中受到了怎样的处理（如放大、衰减、控制等）。信号传输的识图方向一般是从左向右进行。

（3）元器件作用分析
元器件作用分析就是电路中各元器件起什么作用，主要从直流和交流两个角度去分析。

（4）电路故障分析
电路故障分析就是当电路中元器件出现开路、短路、性能变劣后，对整个电路工作会造成什么样的不良影响，使输出信号出现什么故障现象（如没有输出信号、输出信号小、信号失真、出现噪声等）。在搞懂电路工作原理之后，元器件的故障分析才会变得比较简单。

整机电路中的各种功能单元电路繁多，许多单元电路的工作原理十分复杂，若在整机电路中直接进行分析就显得比较困难，通过单元电路图分析之后再去分析整机电路就显得比较简单，所以单元电路图的识图也是为整机电路分析服务的。

『拾』 帮我正确分析电路结构组成部分和工作原理

这算是个变压器（或是充电器），电阻和电容就不说了，一般都懂，二极管回和三级管则可以用来答固定电流方向，对于我们家用的交流电，电流方向则是时刻改变的，这时候通过图中左上方的二极管组（四个环连二极管）将电流方向改为同一个方向，然后电流由上方（4.7欧1W）那个电阻端出去，然后经过各个组件进行功率输出，图中的导线连接的‘三’是接地，你把它当做是电流的负极就行，他通过右上方的线圈变压，变流，被变的输出的电压就用于电器本身使用，或者外部用电器使用（充电），太细就不说了，电流流向你只要注意下二极管和三极管就能跟踪到，二极管可以理解为电流只能从一端流到另一端（事实是两种流向电阻不同导致），三级管同理，但三级管可能是分流流向（一分为二），和聚流流向（合二为一），这个根据图标可以判断，其他就不说了