物理并联电路视频教学_初三物理电路图的串联和并联

㈠谁有初三物理免费教学视频啊，给网址能提供下载也行。

《优胜教育初三物理——人教版》网络网盘资源免费下载

链接:https://pan..com/s/1qHG467NYHgbvyDkzQdFlsA

?pwd=47kj 提取码:47kj

㈡物理并联的电路图怎么画，要步骤啊！

首先你要认识到，初二下半年全是电，所以你不用紧张，你有很多的时间学习电。
放松心情，继续看下去。
首首相连尾尾相连这个我不用说了吧，说了估计你也听不懂。（我上初三了，还没明白啥叫首首相连尾尾相连呢。。）
简单的并联。你这样，
第一步，假如是俩电灯泡，你用导线把接线柱先连上，连俩灯泡之间，随便连。
第二步，把另外两个接线柱（你一根线也没动的）连上
第三步：把两个电灯泡的接线柱想象成正方形的四个角。要是看不好的话，把灯泡挪挪位置
第四步：把一个接线柱跟电源正极相连
第五步（你最容易出错的）：把你连正极的那根线找好，看它与灯泡接触的那个点，找我刚才让你想的矩形的对角。能想明白吗？想不明白就看看你的电脑屏幕。加入你刚才连正极的是你开始按钮所在的位置，那么我现在让你找的就是你把一个窗口关闭的时候按的按钮所在的位置。明白了吧，就是对角。抽象的事物，好好想想。找到那个点之后，用导线连上你要的开关。然后把开关的另一个接线柱连到负极就可以了。
第六步：检查线路。这个对于你这样刚学电的尤为重要。你们老师说的很对，先把一个灯泡捂上，不用看。包括灯泡上的两根线都捂上。这部分的线路如果是简单的串联电路，那就对了。然后把另一个灯泡带着导线捂上，如果又是一个简单的串联，恭喜你了，连对了。（不检查你短路就完啦）
第七步：按上你的开关，检验你的劳动成果吧。
这玩意很简单，不麻烦。你多练几回就可以了。你也不用下很大力气研究这个并联，你练一个月保证随手就能连上的。
电学很有意思的，咱都好好学吧。
至于你说的分开点汇合点，你的正极连的灯泡的那根导线，灯泡那个端点就是分开点。电流从这里分开；汇合点就是跟开关相连的那根导线跟灯泡接线柱的交点。
你可以对着电脑屏幕想象，有电流从开始菜单的按钮那里进入你的电脑，但是它必须分成两路。一个灯泡在电脑的上面等着电流；另一个在下面等着电流。你要将电流安全地送到两个灯泡里，而最后这两股电流还必须会合到你点关闭窗口的按钮那里。所以呢，开始按钮那里，你要让电流分开，他们各走各的；流过用电器之后，你又把他们捏到了一起。于是，开始按钮就是分开点，关闭按钮就是汇合点。想象实物图只不过是弯曲的电脑屏幕罢了。
初二上好像没有复杂的并联吧，你放寒假的时候找个物理老师补补课，尽量跟着，好好学。我去年就是放寒假的时候补课的。虽然没弄明白什么深奥的原理，但是对电有个基本的感觉了，开学的时候跟着学电就不费力了。

㈢求初中物理教学视频百度云，谢谢

初中物理（人教版）九年级--姚凯

https://pan..com/s/1ZWGAuv9NeTRd53levdh4pw

?pwd=mzfy 提取码: mzfy

㈣初三物理电路图的串联和并联

课程要求：
会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联和并联电路的实例。

知识和技能基本要求：
1、会读会画简单的电路图。
2、能连接简单的串联电路和并联电路。

知识要点：
1、串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路。如图，特点是：流过一个元件的电流同时也流过另一个。例如：节日里的小彩灯。

在串联电路中，闭合开关，两只灯泡同时发光，断开开关两只灯泡都熄灭，说明串联电路中的开关可以控制所有的用电器。

2、并联电路：把元件并列地连接起来组成的电路，如图，特点是：干路的电流在分支处分两部分，分别流过两个支路中的各个元件。例如：家庭中各种用电器的连接。

在并联电路中，干路上的开关闭合，各支路上的开关闭合，灯泡才会发光，干路上的开关断开，各支路上的开关都闭合，灯泡不会发光，说明干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只能控制本支路

3、串联电路和并联电路的特点：
在串联电路中，由于电流的路径只有一条，所以，从电源正极流出的电流将依次逐个流过各个用电器，最后回到电源负极。因此在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作。
在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处至少要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，由于另一支路仍会与干路构成通路。由此可见，在并联电路中，各个支路之间互不牵连。

4、怎样判断电路中用电器之间是串联还是并联：
串联和并联是电路连接两种最基本的形式，它们之间有一定的区别。要判断电路中各元件之间是串联还是并联，就必须抓住它们的基本特征：具体方法是：
（1）用电器连接法：分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接的是串联；并列在电路两点之间的是并联。
（2）电流流向法：当电流从电源正极流出，依次流过每个元件的则是串联；当在某处分开流过两个支路，最后又合到一起，则表明该电路为并联。

典型例题：

例1、电路中有两盏电灯，将开关合上后，下列说法正确的是（）
A、若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联
B、若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联
C、若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联
D、若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联
解：开关合上两灯同时发光，则不能判断两灯是串联还是并联，因为开关在串联电路上或并联电路的干路上可以控制所有的灯。AB选项不正确。若开关合上只有一盏灯亮，另一盏灯不亮，表明两灯的工作互不影响，可以肯定两灯是并联，选项C不对，D正确。
答案：D

例2、如图所示的三个电路图，哪些是串联电路？哪些是并联电路？

解：判断电路是串联的还是并联的，最好的办法是从图中电源的正极出发，用铅笔轻轻地沿电流的路径“走”上一圈，回到电源的负极，在这一圈中，如果一直没有“分岔”是串联电路，若出现支路，各支路电流汇合后又流回负极，这是并联电路，因此，关键的一步是先找到电源，无论图中的电源在何处，都要从电源的正极出发，“走”一圈，结论就出来了。
答案：图（A）为串联电路，图（B）和（C）为并联电路。
分析：本题主要考查串、并联电路的判断，解题关键是要明确判断电路的串联或并联，切不可凭表面印象，“想当然”，如果从表面上看，认为图（A）是并联电路；或把图（C）看成是串联电路，那就错了。因此，“电流法”是识别电路和检查电路连接情况的重要手段，要认真掌握。

例3、下图是电视机、电风扇、电冰箱、电灯接入家庭电路中的情况，请画出它的电路图。

解：在家庭电路中，各用电器的工作互不影响，即电视机的工作不影响电灯的照明，电扇的工作不影响冰箱的制冷，且各自的开与关也不影响，故各用电器是并联的。
由于家庭电路中的电流是电网中的电流，故我们在画图时不能把电源画成电池，以“接电源”表示此电路已接入电网。
答案：如图所示

例4、如图所示，要使灯L1和L2串联，应闭合开关_________；要使灯L1和L2并联，应闭合开关________。若将S1、S3同时闭合，整个电路会出现________。

解：本题考查判断电路中开关的状态改变时电路连接方式怎样改变的能力。解题时，可用“电流法”进行判断，根据开关处于不同状态时，电流是怎样通过各个元件的来确定电路的连接方式，注意当电流不经过任何用电器就形成通路，这时就发生了电源短路。
答案：S3；S1、S2；短路

巩固练习：
1、下列电路图中两灯属于串联的正确电路是（）

2、两个灯泡串联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡____________；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不亮时，另一个灯泡____________。

3、下列电路图中两灯属于并联的正确电路是（）

4、把两个灯泡连入电路，要使两个灯泡同时发光，连接方法有_____________种。把两个灯泡_________连接起来的电路，叫做_____________电路，把两个灯泡_____________连接起来的电路，叫做__________电路。

5、桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。某同学试了一下，闭合开关时两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡是串联还是并联连接？请写出判断方法。

答案：

1、C

2、不亮；正常发光

3、D

4、两；依次；串联；并列；并联

5、仅仅这样还不能判断这两个小灯泡的连接情况，此时串联与并联都可以。可以把一个小灯泡拆下来，另一个仍然亮的是并联。不亮即为串联。

导航:首页 > 电器电路 > 物理并联电路视频教学

物理并联电路视频教学

与物理并联电路视频教学相关的资料