1. 中班科学电器知多少教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!下面是我为大家整理的中班科学电器知多少教案,希望对大家有所帮助。
活动设计背景
有一天户外活动时,我发现孩子们自发玩起了踩影子的游戏。有几个小朋友竟跑到我面前问:“老师,影子是怎么形成的?为什么有的地方有影子,有的地方没有影子呢?”中班的幼儿已经认识了影子,我见他们对影子的形成很感兴趣,所以我决定以此开展活动,让幼儿在影子的游戏中初步了解影子是怎样形成的,知道光与影子的关系。
活动目标
1、初步了解影子是怎样形成的,感知光与影子的关系。
2、体验影子游戏的乐趣。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
教学重点、难点
教学重点: 初步了解影子是怎样形成的,
教学难点 :感知光与影子的关系
活动准备
动画课件、手电筒、玩具狗、幻灯机
活动过程:
一、创设情境
1、猜谜激趣
师:人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头,阳光下面在一起,你停它也停,你走它也走,就是不开口。咱们小朋友仔细想一想这是什么呀?谁最先告诉老师。
幼:影子。
师:对,是影子。中班小朋友特别特别地棒,来每人一朵小红花。
2、师:那么影子是什么形成的呢?
二、动画演示,探索新知
1、打开幻灯机,将光投到墙上。
师:小朋友仔细看一看,墙上有影子吗?
幼:没有影子。
(2)教师用玩具狗挡住光线。
师:现在看一看墙上有影子吗?
幼:有。
师:刚才没有影子,现在有了,为什么呢?
幼:开始没有小狗,现在有小狗了。
师:小朋友们观察的很仔细。那么有了小狗就有影子吗?
(3)教师关掉幻灯机。
师:现在看一看,墙上有影子吗?为什么?
幼1:没有。
幼2:没有小狗了。
教师总结: 没有光,有物体,也不会产生影子。
2、看动画——深层理解影子的形成原因
演示课件:小猫咪咪是怎么挡住光线宝宝,在它身后形成影子的。
师:那么咪咪的影子是怎么形成的?让我们来看一看。
幼儿看动画,教师形象表述。
师:太阳公公发出许多光线宝宝,照到咪咪身上,咪咪的身体挡住了光线,光线“闯”不过去,在咪咪身后就有了黑黑的影子。
三、游戏
1、看一看
教师打开幻灯机,请几名幼儿在幻灯机前看影子。幼儿自由动作(或伸手、或弯腰、或跳舞、或踢腿……)
师:哈哈,影子多有趣呀,谁来说一说影子是怎么形成的?
幼1:有光就有影子。
师:有光就有影子吗?
幼2:身子挡住了光,就有了影子。
幼3:物体挡住了光,就有了影子
2、做一做
师:小朋友们闭上眼睛,看老师给你们变一个魔术。一只小鸟飞来了,飞呀飞。一只小羊走来了,咩咩咩。一只大灰狼走来了,啊呜啊呜,我要吃了你们。呯,猎人来了,大灰狼吓跑了,小羊跑了,小鸟也飞走了。(来时边说边做手影)
发给幼儿手电筒,让幼儿自由分组合作做手影,互相猜一猜像什么。看谁做得更像。
四、总结
出示课件:咦,咪咪还在哭呀,让我们一起来告诉咪咪好不好?
幼:好。咪咪身子挡住了太阳光,光透不过去,你身子后面就有了影子。
师:咪咪明白了,它说中班的小朋友可真聪明,谢谢你们帮助了我。我要走了,咱们再见吧!
教学反思
本节课是幼儿园中班的科学课,我主要通过生动有趣的游戏,使幼儿了解影子的形成,知道光与影子的关系,让幼儿在游戏中体验学习的乐趣。
一、谜语引入,激发幼儿主动参与的意识。
二、从图入手,突出重点,突破难点
影子的形成原因是本节课的重点和难点,在这里采用小实验和动画的演示,形象直观,化难为易,层层深入,便于幼儿理解,有效地突出了重点,成功地突破了难点。
三、教学方式丰富多彩,灵活多变
本次活动运用了多种教学方法,创设了多种游戏。如:通过形象的课件演示,彩色鲜活的图画直观教学。巩固知识时通过的影子游戏,让幼儿主动去探索,去寻求答案,孩子乐此不疲。
当然,本次活动还存在着缺点和不足,如教师的语言不够丰富,教学环节衔接不大自然,这与教师自身素质有一定关系。今后我会加强这方面的学习。
活动目标
1、了解常用家用电器的用途和使用方法。
2、制作家用电器小模型,发展动手操作能力和小肌肉动作的`灵活性。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备
1、幼儿自备家庭电器的图片。
2、各种奶盒、纸盒、电光纸、皱纹纸、纸杯、水彩笔等等。
3、标有不同家用电器的盒子。
活动过程
1、请幼儿出示图片,说明图片上家用电器的名称、功能以及使用注意事项,提醒小朋友小心使用。
2、请幼儿将手中家用电器图片放入标有不同家用电器标志的盒内。
3、游戏:你来说我来猜。幼儿抽图片,按照图片描述电器的样子及功能,请其他幼儿说出电器的名称。
4、鼓励幼儿一起合作,用废品旧纸盒制作某种家用电器,做好后请幼儿分享、交流,最后放入展览区。
活动评价
能说出家用电器的功能和使用注意事项。
活动反思
幼儿对某些不太常见的电器不太清楚作用。基本都达到目的。
2. 废旧材料制作简单家用电器
1、自制羽毛球
准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。
制作过程:
1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;
2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?
2、自制香皂纸
制作材料和工具:
吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法:
先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒
具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
5、自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。
6、指南针
指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。
取三合板一块, 锯一直径为120毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针,从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。
1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢? (1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。 (2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 (3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。 (4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。 (5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。 2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。 (2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式: ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”,是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。 4.注意事项 (1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。 (2)要提倡创新。 (3)不包办代替。 (4)强调制作中要注意安全
参考资料:1.科技小制作的特点 科技小制作的特点就在于一个“小”字。“小”在哪里呢? (1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。 (2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。 (3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。 (4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。 (5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。 2.活动形式 (1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。 (2)建立兴趣小组,辅导学生制作。 (3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。 3.活动内容和辅导方法 (1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。 (2)以培养创造能力,发展智力为中心的科技小制作。主要以制做儿童喜爱的玩具为主,有下列几种形式: ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理,并用实物演示,引起学生兴趣,学生根据这个道理自己去创新制作。如“小鸡吃米”,是利用杠杆原理制作的抽拉玩具,抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反,是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后,各自设计、制作了许多新颖的杠杆抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。 ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发,自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具,如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。 ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求,各班学生人人设计制作,班内选拔出代表队,再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的,不能用现成轮子或其他代用品,其他大小、重量、样式不限。又一次进行橡皮筋动力车比赛,只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋,其他不限。这样学生的积极性很高,设计制作的赛车多种多样,充分发挥了他们的聪明才智,培养了他们的创造能力。 4.注意事项 (1)要按年龄、知识水平、动手能力、兴趣爱好分开档次,选择不同的制作内容。低年级要选择很容易制作成功的内容,如小降落伞;中、高年级则要从难度上有所提高。 (2)要提倡创新。 (3)不包办代替。 (4)强调制作中要注意安全
在使用时,不要让指针接触磁性很强的磁铁,以免影响指南针的磁极 。
3. 怎么用废品做手工小制作玩具
1. 纸盒玩具。
用各种不同形状、不同大小的纸盒经过剪、粘、画等方面可以做成床、衣柜、桌子、凳子、沙发及家用电器,如电视机、电冰箱等。孩子可以借助它们玩“过家家”的游戏。
利用长纸盒和圆纸片制作各种车辆,楼房。用纸筒做各种动物,利用圆柱形纸盒将两头切去一半做小蓬船。用大纸盒和小纸盒组合粘成机器人。在各种形状纸盒下面加上纸穗儿可以做灯笼等等。
2. 塑料瓶、瓶盖及蛋壳玩具。
将大塑料瓶切去一半,下段可以做小桶,上段做漏斗,可以玩水、玩沙。从瓶底部切开,留出提梁,其它部分剪成细条,瓶口处四周扎出眼,将每条都拉下来插进小口,这样就做成了花篮。用瓶盖串成一圈可做成手铃。
将蛋壳洗净,做动物身体,再用彩纸、黑纸剪贴可以做成熊猫、金鱼、大公鸡、小白兔、小老鼠等等,好玩极了。
4. 生活中哪些东西可以废物利用
生活中许多破布可以擦洗东西用,许多塑料带可以盛拉圾,塑料瓶还可以做成手工花瓶,常见做法如下:
准备材料:塑料瓶、自喷漆、刀、麻绳、铁丝。
1、首先准备好一个塑料瓶和一瓶自喷漆;
5. 如何让废物变成有用的东西
废牙刷制挂衣钩
废牙刷去掉刷毛,将牙刷头部置于1杯开水中,待其软化后,迅速用手将牙刷柄弯成钩(冷却变硬后再松手),然后钉在适当的位置,就可成挂衣钩了。
变味牛奶除衣服上水果汁
在痕迹处涂变味牛奶,1小时后,用清水洗净即可。
旧长统袜做靠垫
将穿破的长统袜筒部剪下,里面塞满棉花或剪碎的海绵,然后将一个个袜筒接缝起来,盘卷成圆盘状,用针线缝好,上面再加一些小装饰,则就成了美观实用的靠垫了。
旧伞面制衣架罩
伞面一般比较美观,而且纹路密实,适合做衣架罩。在旧伞面布的中心裁去1块直径约2厘米的伞面布,再用斜布条在裁口上滚1条边,这样,农架罩就做成了。
苹果皮使铝锅光亮如新
将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。
纸杯花瓶
材料:
一次性纸杯2个、包装纸、透明胶带、裁纸刀、剪刀、胶棒、白胶。
制作过程:
1、将一次性纸杯的底部用裁纸刀小心的挖去;
2、将包装纸裁剪成纸杯面大小的扇形(注意要留出比杯子的周长多大约1厘米左右的边);
3、用透明胶带将两个杯子组合黏结;
4、用胶棒涂抹包装纸后分别包裹好上下两个杯子,以丝带涂抹白胶粘于两个纸杯的接口处并粘好蝴蝶结与装饰花即可。
纸杯花瓶
1、家庭、办公室中常有这种一次性纸杯,有的甚至客人都没碰过就被直接扔掉了,非常可惜!其实晾干后正好可以做成这样的花瓶装饰环境;
2、裁剪扇形包装纸大小时可剪开一个纸杯做参考,这样剪出的大小会相对比较准确,操作起来也很简单;
3、粘贴包装纸的时候建议用胶棒,这样成品的效果会比较平展而且结实。
自制太阳灶
找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。
自制蟑螂捕捉盒
取一张220×150(mm)的硬纸板。
捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制:将40%的肉粉、50%的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂。
把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。
由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上。粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用。
若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器
自制壁挂花篮
材料与工具:
雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
制作方法:
1、将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。
2、在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。
3、去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。
4、用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3 ,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。
5、取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
6、将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。
废物利用手工制作不用电的吸尘器
这是一种不用电、结构简单的微型吸尘器。它的功能是清除床单、沙发上的各种皮屑灰尘。它是一种材料易找、制作简单、使用方便,有实用意义的小制作。
一、材料和工具:
旧肥皂盒一只(有盖的比较结实的长方形塑料盒或小木盒也可以)。洗刷瓶子的长圆形刷子一只。旧的塑料瓶内盖二只(直径不能大于毛刷子)或旧的日光灯起电器外壳二只。
钻子一只,刻刀一把,钳子一把,小螺丝起子一把。
二、制作方法:
在旧的肥皂盒底,照刷子的长度、宽度,用刻刀在盒子底部中央挖一个长方形的孔。
留取刷子有毛部分长约4.5cm(比长方形孔略短些)。两端各留1cm铁丝,把多余部分剪去。
将刷子装在肥皂盒内,两端弯折,将刷子装好。要使刷子能灵活转动使刷毛有一部分露出盒底。
最后把盒盖盖上,这样就把简易而不用电的吸尘器做好了。
三、使用方法:
1、用这盒子平放在床单上、沙发上来回摩擦,凡是脏物多的地方多擦几次即可。
2、刷后把盒子翻过来敲几下,然后把盒底取下,脏物就留在盒盖内了。这样不再因为掸床单、刷沙发而使房内尘灰四扬,能保持室内空间、地面的整洁。
这是根据常识课中学到的摩擦产生静电,静电能吸附轻小物体的原理制作的。
可乐瓶DIY
巧手出动废品大集合
1、用鞋盒制作杂物收纳盒。
找出比较结实的鞋盒,粘上心爱的海报、漂亮的棉布,或者干脆拿水彩笔在鞋盒上涂鸦,用来装杂志或者小杂物,非常实用。
2、DIY玩具箱。
孩子的玩具太多,堆在房间里显得很凌乱,这时候,阳台上废弃的大纸箱子就可以派上用场了,与杂物收纳盒的制作方法相似,在纸箱的四周贴上色彩鲜艳、有卡通图案的画纸,比较能讨孩子的欢心。放在房间里专门装孩子的玩具,同时也能使孩子养成收拾东西的好习惯。水果篮则可以用来装毛绒玩具,挂在墙壁上还能节省空间。
3、为内衣找个家。
平时喝完牛奶,包装盒便随手扔到垃圾桶里,其实,它们还是大有用武之地的,可以用来为内衣营造一个“家”。
内衣这样的小件物品应该专门放置,既干净又方便取出,这个任务就交给牛奶盒了。将利乐包装的牛奶盒剪掉上下封口,洗净、卷成筒状,一个个整齐排列在大盒子里,内衣、袜子、领带、皮带都可以卷好放进牛奶盒了。
自制变废为宝内衣收纳盒
所需材料:
酸奶盒9个(其他还有:剪刀,双面胶,漂亮的包装纸,结实的线或者细电线铜丝,裁纸刀)。
做法:
1、把牛奶盒子剪好;
2、将盒子粘贴在一起;
3、包上包装纸;
4、做盖子~~用可以做文件封面的这种有点厚度的卡纸,家里没有用衬衣盒的纸板也可以的`~,根据盒子的大小在纸上画好尺寸,然后留出盒子高度的1/3的宽度做盖檐,剪好粘贴好也用相同的包装纸包好;
5、做盖子的把手,用你做盖子剩下的卡纸剪成你所想要的把手的宽度,然后按宽度卷成卷~~如果你要小卷中间穿细铁丝就可以卷完后穿过去;如果没有铁丝用结实一点的绳子也可以的,但记住如果用绳子那么最好把绳子直接卷在里面,两头留出适当长度,用来使把手固定在盒盖上面。
牛奶包装盒的巧用
不透水,但是用完一次就扔掉的牛奶包装盒是利用价格很大的好东西。可以在家务中好好利用。把它当作一个空箱子来对待,用剪刀剪,再用胶带粘贴。
将化妆用具整理到一起将牛奶包装盒修剪成适当的高度,表面贴上包装纸,就成为了方便实用的化妆用具整理盒。盒子的中间想放隔断,也可以利用牛奶包装盒。
将厨房的小物品竖立放置放筷子和搅拌用具之类的小物品,只要将几个牛奶包装盒用双面胶粘在一起就行了。可以任意放在方便使用的位置,即使用完就扔掉,也不会浪费。
整理起居室的小物品 放置电视遥控器和手机、眼镜等小物品的盒子,也可以用牛奶的包装盒制作,用双面胶连结。如果安装上把手的话,整理和移动时会更方便。
作为便当的隔断将牛奶包装盒的盒身部分剪下,当作分隔便当里饭和菜的隔断。用铝箔纸将牛奶包装盒剪下的部分包起来,就成了一个坚固的隔断。
做冰箱内垫 将牛奶包装盒清洗干净,用剪子根据冰箱中小盒的大小剪开,作为垫板,可以防止冰箱被弄脏。也可以垫在调料瓶和没瓶的下面使用。
6. 纸盒的做法
家里堆积如山的快递盒子该怎么处理?你要是扔掉了,我会替你感到可惜的,因为你错过了孩子最好用的创作材料!
生活中,我们购物后总会留下一些废弃的包装盒,最近剁手囤货后肯定扔了不少。如果你真的这么做了,那我会替你感到可惜的!
因为,废弃的包装盒可以二次利用起来,这可是比沙子还好玩的东西呢~国外的熊孩子都已经发现了,而且都快玩坏了……
你也可以和孩子选择各自喜欢的来挑战一下哦~什么,盒子都扔了?好吧,这下你有理由继续剁手囤货了!
家有小男孩,就喜欢各类小汽车。但是买来的再好的玩具车,都比不上自己亲手做的。和孩子DIY小汽车,可以锻炼孩子的动手能力和创造能力,还可以促进亲子关系哦!
做法:
1、将硬纸盒留出窄边的一侧,然后用宽胶带封口。
2、用美工刀或剪刀,在封口的一面,大约三分之二处切割开,翻出一块纸板。然后将两块翻出的纸板都对折,以增加硬度。
3、用一次性餐盒制作小汽车的轮子和方向盘。先用颜料涂成黑色,再用胶水粘在车身上。
4、用白色卡纸制作小汽车的眼睛,嘴巴。然后再按需求,绘制出小汽车的仪表盘之类的,就可以了。
男孩子喜欢交通工具,用纸箱做几个,供他们玩乐绝对没问题。即便是难得一摸的坦克也都不是事儿!坐在坦克上果然威风许多。
这样“背”着“车”前行的快乐,大人可理解不了。
同一品牌,不同颜色,或者同一系列,不同款式的小车们整齐地排在一起也很壮观,是到了汽车厂吗?
女孩子的车比男孩子的要“俊俏”得多,从颜色、图案上很容易看得出来。
火车也可制造,和小伙伴一起出发啦!
只在陆地跑算什么呢?坐上飞机才够爽。
还能飞哟~
下海也不怕,大海航行靠舵手,有这么酷的轮船,绝对能成为好舵手。
如果有足够的耐心、细心和动手能力,给孩子建座房子吧,精致得大人都恨不得进去一探究竟。
改造成家用电器,电视、橱柜、洗衣机齐全,孩子们扮家家酒的“大家电”问题可解决了。
改造成邮筒也很好,能收发信件,当个小邮递员。
7. 用废旧纸盒做小动物
需准备的材料:废旧纸板、剪刀、铅笔、画笔
操作步骤如下:
(1)准备一张废旧的纸板。
8. 用废弃物玩游戏的益处
用废弃物玩游戏的益处
用废弃物玩游戏的益处,想要通过身边的事物让孩子学习到更多的东西,其实让废弃物变成玩具也是一个不错的选择,要知道用废弃物玩游戏会带来意想不到的益处,下面一起来看看用废弃物玩游戏都有哪些益处。
1、让小手变得更灵巧
比如用纸制作小人,可以教宝宝用报纸直接撕出小人,也可以用彩纸分别撕出小人的头、身体、四肢,再拼摆出小人,还可以用皱纹纸等彩纸编成纸绳,再由三根长短不同的纸绳编成小人。这既可锻炼宝宝手的精细动作,提高动手能力,还能发挥想象力。
2、促进认知能力的发展
用废纸盒、纸袋、纸筒等材料来玩游戏,宝宝可以很直观地了解这些材料的特性。在游戏中还能学会比较、观察和判断,掌握大小、长短、软硬等知识。
3、促进想象力和创造性思维的发展
从确定使用什么材料来制作什么玩具,到进行怎样的游戏,宝宝都需要动手、动脑。孩子还可以根据自己的意愿,选择、添加、删减或改变游戏材料,变换出不同的游戏。比如,在废纸筒周围包上尼龙粘扣,通过不同的粘接方式,做成大炮、机关枪、毛毛虫等;一张报纸,通过简单的“撕”的动作,就可以变出各种各样的'形状,宝宝可以将它们想象成各种各样的事物。这些都是创造性地玩的过程。
4、学会更好地与人合作
利用废弃物来玩游戏,宝宝常常需要和爸爸妈妈一起动手,设计、制作玩具。比如在制作“百变魔筒”时,所有的家庭成员都可以参与收集纸筒,然后妈妈负责缝粘扣,宝宝负责拼摆造型等。宝宝从中可以意识到,有些游戏或玩具的制作,需要和爸爸妈妈合作,这样做出来的玩具会更好玩,游戏会更有趣。
4个安全提示:用废弃材料做玩具、玩游戏虽好,但也要注意安全。
1、材料要洁净无毒。你所收集的废旧酸奶盒、饮料瓶、小药瓶等,一定要清洗干净。
2、避免使用尖锐的材料。因为尖锐的角或边缘容易剐伤、刺伤宝宝的皮肤,甚至可能会伤着眼睛,裂缝还可能夹住宝宝的手指、皮肤等。
3、材料所包含的零件、配件等不能太小,防止宝宝吞食,或者把这些物品塞到耳朵、鼻子或嘴里。
4、材料的选择要考虑重量和大小。大小要适合宝宝抓握、把持等,不要让宝宝搬太重或太大的东西。
利用废品制作玩具有以下几点好处:
1、可以发展孩子的想象力和创造力,促使孩子智力发展。
2、可以训练孩子独立操作能力,促进手与脑的相互协调。
3、可以提高孩子的美术知识与技能,培养孩子的学习兴趣与审美能力。
4、可以培养孩子爱劳动、勤俭节约及克服困难的精神。
下面分别介绍如何指导孩子制作:
1、 纸盒玩具。
用各种不同形状、不同大小的纸盒经过剪、粘、画等方面可以做成床、衣柜、桌子、凳子、沙发及家用电器,如电视机、电冰箱等。孩子可以借助它们玩“过家家”的游戏。
利用长纸盒和圆纸片制作各种车辆,楼房。用纸筒做各种动物,利用圆柱形纸盒将两头切去一半做小蓬船。用大纸盒和小纸盒组合粘成机器人。在各种形状纸盒下面加上纸穗儿可以做灯笼等等。
2、 塑料瓶、瓶盖及蛋壳玩具。
将大塑料瓶切去一半,下段可以做小桶,上段做漏斗,可以玩水、玩沙。从瓶底部切开,留出提梁,其它部分剪成细条,瓶口处四周扎出眼,将每条都拉下来插进小口,这样就做成了花篮。用瓶盖串成一圈可做成手铃。
将蛋壳洗净,做动物身体,再用彩纸、黑纸剪贴可以做成熊猫、金鱼、大公鸡、小白兔、小老鼠等等,好玩极了。
制作时成人带孩子一起做,成人做难的部分,让孩子做简单部分,开始时先让孩子模仿,然后再让他自己发挥创造。
9. 家里超大的纸箱要怎么收纳不想丢弃搬家还要用,家用电器的,有什么好办法嘛
家里超大的纸箱需要收纳。可以去开封口的胶带。然后把纸箱折叠。可以铺在床铺下面。也或者放在大衣柜的后边。等硬的时候再重新撑开用胶带粘上就好了。