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如何把电路

发布时间:2021-01-19 15:42:17

❶ 如何将复杂的电路图简单化

电路简化一直是中考的一个重要考点.其实这种题型,说难并不难,说简单又很简单.
电路简化的三个要点:分析串并联关系、找好电流的路径和方向、看清电表的测量对象.
复杂电路一般都是看着很让人恶心.但是别忘了,它再怎么恶心也是串联并联加起来的混联,先找到各用电器的关系,是简化的第一步.由此画出主干路部分,将最恶心的并联部分空出来.
空着是绝对不得分的(废话^-^),所以就要通过电流将它分析清楚.在干路上分流后,看看它经过了哪些用电器,什么时候第二次分流,根据电路途径,挨个画出来.如果不够简单就继续简化.这里要说一点,就是并联后的并联是完全并联,也就是如果分流后直接又分流,那就等于这几个电路分流后电路和前面的就是完全的并联.
电表的测量对象一般主要指的是电压表(因为电流表直接就在电路中而电压表非要独树一帜HOHO).判断电压表的测量对象主要是看它两个接线在电路中的位置,在线路中的接点处中间的部分就是它的测量对象.有的恶毒的没有人性的出题者(人身攻击...考试考鸡眼了)就是在大的部分给你来个小伎俩,比如伏安法测电阻的电路图中将它接在了电池开关变阻器电流表的两端,其实就是接在了电阻的两端,没有任何不同,不信自己画个实物图试试.
我所说的就是这些,全是本人自己总结的哦!绝对原创,HEHE.
祝你中考成功!

❷ 怎么样将电路图在实物图上画出来,和怎样将实物图画成电路图啊……

先找到电源的两条线路
然后一点点的
往后级画建议先找一些简单的
线路画画
这个需要实践和摸索
先在纸上画草图

❸ 如何把串联电路改为并联电路

假设两个电阻为来r1,r2
,并联后源总电阻为r
,电压为u,总电流为i
,并联时经过r1,r2的电流为i1,i2
有以下关系:
i1=u/r1
i2=u/r2
变化前后电压不变
i
=
i1+i2
r=u/i
i
=
i1+i2
可知
电流变小
因为电压不变,由
r
=
u/i
所以电阻变大

❹ 我们应如何把实际电路转变成电路模型的

电路:由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路,称为电路。在电路输入端加回上电源使输答入端产生电势差,电路连通时即可工作。电流的存在可以通过一些仪器测试出来,如电压表或电流表偏转、灯泡发光等;按照流过的电流性质,一般把它分为两种:直流电通过的电路称为“直流电路”,交流电通过的电路称为“交流电路”。

❺ 怎样把电路板反推成电路图啊

两种方法,1 你是经验老道的硬件大咖精通数字模拟 射频信号 拿万用表测量 然后绘制出来。
2 找我啊 可以逆向开发电路板 通俗的说是 抄-板

❻ 怎样把电线焊接在电路板上(步骤)

方法基本上对,有点不足的地方,导线头有焊锡的位置可以剪掉,再重新包出一段新的导线,然后用沾有焊锡的烙铁让导线头部粘上焊锡,而后,用烙铁加热,待焊锡融化后,先拿开烙铁,等稳定后,手再离开,这样比较好~

❼ 如何才能看懂电路图

想要看懂电路图,那么我们首先就需要知道电路的各种元件符号是什么。这些都是需要我们去记忆的东西,如果你连元件符号都看不懂,那么不可能能够看得懂电路图。

然后就是了解串联并联电流电压的特点,懂得怎样简单的连接电路,并理解电流电压电阻之间的关系。这些知识需要我们用心去理解,明白为什么是这样的。

最后把电路的各种公式理解清楚,比如欧姆定律、电功率等公式。这些不仅仅需要我们去理解,还要去记忆,不然不懂得怎么做题。

其实,只要你能够做到上课认真听讲,课后及时复习,想要看懂电路图不是一件特别困难的事情。

❽ 怎样学看电路图

串联电路中,按照电流由正极到负极的流向画电路图.
在并联电路中,先画比较复杂的那个支路,然后再把另一个并上去.不过,最重要的是分析实物图,考虑是串联还是并联,最后画电路图.这样比较简单哦!
努力!!!!!!!!
怎样画物理电路图
〔 作者:高级教师王克家 〕

画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。
画电路图题型大约可分为以下几种:
1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。
(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。
(二)看电路图连元件作图
方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。
(三)设计电路方法如下:
首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。
(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况:
1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;
2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;
3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了);
4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。

学生比较棘手的是 给出电路图各元件的位置,按要求画电路图
一般我这样讲解,比如要求两灯并联,灯1由开关1控制
开关2控制总电路
那一般我们不考虑题目所给的各元件的位置自己按要求画出电路图应该问题不大
然后再按自己画的电路图的元件顺序在题目的元件上连接就行了,这一步也仅仅是照葫芦画瓢的问题
所以就把一个困难的问题转化成两个简单的问题

先用把个器件标出
用曲线把结点连好,
最后把曲线变成直线
我当初就是这么干的
几乎没错过
画电路图有技巧:可以从电源的正极开始画,按实物图的电子元件,一个一个的连上就可以了,其中要懂得‘串并联’,知道什么样的用电器不能怎么连(如伏特表并联与被测电压的用电器,安培表则串联到电路中),弄清楚实物图中给出的谁和谁并联,然后除了并联就是串联,再按实物图一步一步的连接即可获得正确的 电路图
最好和同学交流着学习,取长补短嘛,都有自己的不足,时间长了,就都会了……希望我说这些对你有帮助

我也是啊
参考资料:http://..com/question/2067206.html

❾ 如何快速看懂电路图

不管强电、弱电、模拟、数字 首先要明白各单位元器件的符号
新、旧国标都要熟记
熟练掌握各种单位元器件的工作原理和特性以及作用
熟练掌握各种基本单元电路的工作原理,分析方法

水利水电出版社的《实用电工典型线路图例》,内有各种电工基本单元图例详解,和一些典型的整机、配电等方面的原理图解析,对初、中级的学习者很有好处

配备一本集成电路手册(内有常用集成电路方框图、各引脚作用)各大书店均能买到。

初学者不宜先看整机电路图,应该循序渐进
整机电路图由于有许多单元电路的存在,有的单元电路中的元器件就比较散乱,或者离本单元较远,初学者识图时,很有难度。
从方框图开始-单元电路图、等效电路图-整机电路图

电路图包含很广,要想迅速看懂一张整机电路,需要长期的积累,这里是讲不清的。
循序渐进的学习非常重要,电气理论基础非常重要
俗话说,专业好学,基础难打
一开始的急功近利,不久就会遇到瓶颈

如果你已有初步的电气基础
推荐先学习 高等教育出版社的《电工学》

数字电路是电路图中的一个难点,我稍微讲一下

要学数字电路以下知识必不可少,可按顺序逐步学习

1、二进制和二进制编码,以及和十进制的转换关系
2、脉冲电路(脉冲信号的产生、整形、交变。包括,微分电路、积分电路、限幅电路、多谐振振荡电路、单稳态和双稳态电路等)
3、逻辑门电路(与、或、非、与非、或非门)
4、触发器电路(RS触发器、JK触发器、D和T触发器是必学的)
5、组合逻辑电路(基本运算器、比较器、判奇偶电路、编码、译码器、数据选择器)
6、时序逻辑电路(在组合逻辑电路的基础上又加了寄存器)比如计数器、节拍发生器什么的
7、单片机
8、模拟量与数字量之间的转换

数字电路的很多功能是通过软件来实现的,这已经超出了电子技术分析的范畴,识图中,虽然不需要对软件相当熟悉,但必须了解软件处理信号的过程、目的、处理结果
单片机也是其中一个难点,具备系统的数字电路基本知识后,必须加以熟悉
数字电路的信号由于是各种脉冲串的数码信号,这些数据流信号的波形不可能像模拟电路那样,对电路的理解有太多帮助,这点要有心理准备。

打累了,就说到这里吧
唉…… 总之长路漫漫
活到老学到老嘛

❿ 如何画电路图

1.电路

把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。从电流的角度看,电源是提供电流的装置,导线是传导电流的装置,开关是控制电流的装置,用电器是利用电流的装置。 电源、用电器、开关和导线是组成电路不可缺少的四个部分。缺少任何一部分,如没有导线就不能称之为电路,没有用电器称电路错误,没有开关电路则不完整。

图06-1所示的电路虽然由电源、开关S、电灯L和导线四部分组成,但当开关S闭合后,就将电源的两极用一条导线直接连接起来,构成了短路,这时由于通过电源的电流过大,会将电源烧坏,这种现象一定要避免。

2.短路

通路、开路和短路是电路的三种状态。其中短路又可分为电源短路和用电器短路两种情况。用一根导线将电源的两极直接连接起来,叫做电源短路。此时电路中的电流很大,会把电源烧坏,因此必须避免电源短路的情况发生。用导线把用电器的两端直接连接起来,叫做用电器短路。常把连在用电器两端的这条导线叫做短路导线。用电器短路时,电流不通过用电器而直接从短路导线中通过。用电器短路的情况,有的时候可以被利用。为了与电源短路相区别,用电器短路也常常被称为短接。

检查电路是否电源短路,可以用“电流流向法”。即按照电流的方向寻找电流的通路,只要其中有一条电流的路径中没有用电器,这个电路就是电源短路。

3.串联电路和并联电路的识别

串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路。并联电路是指将所有用电器的一端连在一起,另一端也连在一起,再连入电路的两点间而组成的电路。当电路中有n个用电器时,串联电路中的电流只有一条路径,而并联电路中的电流却有n条路径。

识别电路是连接电路、进行电路分析和计算的基础,它包括许多的方面。而识别串、并联电路,在初中物理范围内非常重要。

识别串.并联电路,可以采用以下方法。

(1)电流分路法

此方法的要点是:从电源的正极出发,顺着电流的方向找,直到电源的负极为止。不管电路如何弯曲,只要是电流不分路,即电流从一个用电器流向另一个用电器,一直流下去,那么用电器就是串联接法,组成的就是串联电路。如果电路在某点出现分路,表明这个电路中既有干路,又有支路,那么电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合,在回到电源的负极。当干路上没有用电器,而每条支路上只要一个用电器时,这些用电器就组成并联电路。

(2)节点法

对于具有串.并联电路初步知识的同学来说,从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。但当面对的是一个不规范的电路,特别是电路中的导线在多处交叉相连时,初学者往往会感到困惑。

识别这种电路可采用“节点法”。所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点,包括分流点和汇流点。

利用节点法识别电路的具体步骤是:

a.先找出电路中的所有节点,并分别用字母(或数字)表示。如图06-2.

b.将所有用一根导线直接相连(不经过用电器)的节点视为同一节点。并改用同一字母(或数字)表示。图2中的节点C和D分别改为A和B。

经过以上两步的处理,从图06-2中不难看出,灯L1、L2、L3的两端,都是一端接在电路的A点上,另一端接在电路的D(B)点上,因而灯L1、L2、L3是并联的。在图2所示的电路中,电流的流向是:

关于节点法的理论根据,同学们将在高中物理课中学习。

4.连接电路

根据电路图连接实物,是同学们应该具备的一种电学的实验技能。连接电路通常采用以下三种方法。

(1)电流流向法

从电源的正极开始,沿着电流的流向依次连接实物,直到电 源的负极。连接串联电路时采用这种方法既快捷又准确。

(2)先支路后干路法

顾名思义,这是连接并联电路常采用的一种方法。其过程是:先从电路图中找出电路的分流点和汇流点,视它们为各个支路的“头”和“尾”;把各个支路上的元件按电流流入方向连好,电流流入端是支路的“头”,电流流出端是支路的“尾”,并将各个支路 的“头头”相接,“尾尾”相连;再把干路上的元件按电路图中的顺序接在分流点和汇流点之间;最后把各个支路的“头”和“尾”分别与分流点和汇流点相连。

(3)先通后补法

从电源的正极开始,沿着电流的流向,将干路中的元件和某一支路的元件用导线接通,先形成一条电流的路径,找出分流点和汇流点的位置;然后将其他各个支路中的元件连好,补接在分流点和汇流点之间,再形成所有电流的路径。

三、实验:组成串联电路和并联电路

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