A. 电子信息科学与技术专业就业前景怎么样
这个专业还是很吃香的,但能否直接进入国企还是要通过他们的招聘面试。
培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
集成电路IC设计师的工作主要负责数字电路的规格定义、RTL代码编写、验证、综合、时序分析和可测性设计;进行电路设计、仿真以及总体布局和修改;制作IC芯片功能说明书;与版图工程师协作完成版图设计并提供相应的技术支持等等。专业基础扎实又爱动手的小伙伴们应该考虑这一方向,入门难会降低竞争难度,咱们入行的机会也会增多。
咱们在刚入职时是从助理工程师做起,再向(普通)工程师、高级工程师发展,少数资质特别高的人能做到总工程师。
软件开发方向
与其他涉及软件方向的专业略有差异,电子信息科学与技术专业里的软件方向主要是利用程序对电子产品进行编程控制以及检测,是与硬件开发设计相辅相成的工作。
软件工程师的工作主要是负责分析、设计电路图,制作PCB,以及用电脑作为辅助设计工具进行工作。工程师不仅需要掌握电路相关知识,了解元件原理用途,更重要的是能熟练运用计算机进行电路图分析设计、PCB制作、故障分析和产品调试等。软件开发工作对人员的技术能力要求很高,需要付出大量精力进行学习。
既然决定了从事软件开发工作,小伙伴们一定要做好长期学习的准备。“工匠精神”是成为一名软件开发人员的前提,因为学习的过程是很枯燥的,看不尽的专业书,时间和进度的压力都是每个人必须面对的。
另外,互联网软件行业对程序员的需求量依然很大,接触过汇编语言的我们做个专职程序员也不失为一条好出路。如果小伙伴们能熟练使用C++、JAVA,也可以从事面向对象的企业型应用开发、IOS应用开发、Web前端开发等工作。
刚毕业的小伙伴们一般担任初级软件工程师,经过3~5年的学习和积累,能够独立完成产品的设计、复杂程序的编写及相关工作的管理之后,就有机会晋升为高级软件工程师、软件部门主管或者经理。
销售与技术支持方向
对于以上几个方向都不太感兴趣的小伙伴们,也可以从事上游设备以及电子通信器材的销售和技术支持工作。
不同行业不同公司的销售工作都不一样,但总的说来,销售要负责建立和发展客户关系、推广产品、拓展销售渠道、为客户提供服务,取得订单并完成订单跟进。在公司的目标下制定销售策略、收集项目信息、客户信息和竞争对手信息等信息,进行初步分析并向上级主管领导汇报。
相对而言,技术支持工程师称得上是一个资深的技术专家,必须掌握产品从开发到设计以及最后实施的全过程。有些公司还要求售后技术支持工程师能够在实施过程中进一步挖掘出客户的需求,对于阶段性或是更新型的项目,售后工程师将有责任做进一步的跟踪服务。
做销售能够在短时间内积累大量实战经验,然后小伙伴们可以向市场营销部门方向发展,做到部门经理、总监的职位。技术支持工作也可以继续沿技术方向发展到高级技术支持,也可以转向研发部门参与新产品开发工作。
不论做什么岗位,最重要的是踏实。如果你想成为一名合格的技术人员,前几年的基础工作非常有必要,既可以作为从学校到社会工作的过渡,也能为咱们以后的职业发展打下基础。建议大家多参与一些与设计、模拟分析有关的实践活动,或找一份对工作经验积累有利的实习,这对未来的职业发展是非常重要的。
B. 软件开发需要学什么
1、一门编程语言(C、C++、Java、PHP、Python、Html等),
2、熟悉一种操作系统(Windows、Unix、Linux/类Linux、Android、IOS等),
3、简单的算法和数据结构。
先确定你学习完软件开发后想从事的工作,比如游戏开发(LOL,吃鸡,手游等);前端开发(网页、微信小游戏、Android/IOS APP等);后台服务器,数据库(支撑前端运行的技术和数据);嵌入式(驱动、单片机等)。
确定方向后,再选择相应的编程语言,如游戏开发(C++为主);网站,小游戏(H5/CSS/js等)、Android(Java为主);IOS(Objective-C、switch);后台服务器(Java、Python等);数据库(MySQL、Oracle、SQL Server等);嵌入式(C、汇编等)
(2)初级模拟电路扩展阅读:
就业方向
本专业毕业生适合的工作岗位是计算机程序设计师。适合于熟练地按照工程化的思路进行软件编制、软件测试的工作岗位,能担任各种企事业单位和各级工程建设部门、管理部门的计算机软件和硬件维护、网络的组建、维护等工作。
也可从事计算机研究与应用、软件开发等方面的工作。具体可分为以下方面:
1可视化编程掌握程序设计方法及可视化技术,精通一种可视化平台及其软件开发技术。获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。
2 WEB应用程序设计 具有美工基础和网页动画设计能力,掌握交互式网页程序的设计技术,能进行网站建设和维护。获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等WEB应用程序员。
3软件测试掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理,精通软件测试工具。获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。
4 数据库管理 能应用关系范式进行数据库设计,精通SQL语言,胜任数据库服务器管理与应用工作。获取Oracle数据库管理或SQL Server数据库应用或Windows XP应用认证。 就业方向:企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。
C. 2014年上海的初级水平模拟集成电路工程师薪资有多高
2015年应届生,大概抄是11k-13k的样子。各袭大公司给的月薪大概都是这个水平,不会低于10k,上15k的不多。区别在年终奖能发几个月。当然这都是硕士的工资,很少有本科生能做模拟IC研发。
IC行业属于国家扶持的重点高科技产业,上海落户有额外的企业加分,如果你是上海本地的学校或者是名校毕业,一般落户不成问题。
D. 电钢琴和钢琴的区别是什么
很多朋友都很纠结刚学琴是学电子琴还是钢琴?在很多人看来,钢琴和电子琴在键盘排列规律、音区、踏板,甚至是指法方面都很相似,所以学会其中一样另一样就会了。更进化一些的观点是,可以用电子琴学完初级入门钢琴教材“小汤”,完成简单视谱、基本指法等课程(识谱阶段很短,大概1-2节课就要开始弹奏了)。但其实只要你用双手接触键盘,就会发现两者的弹奏方法有着截然不同的差别。
不同点一、触键方式不同
学习钢琴演奏的重点之一就是触键方式——音量的大小、音色的好坏,以及手指的独立性、灵敏度,掌关节的支撑和手腕的稳定等技巧与方法都和手指触键有关,钢琴鲜有自学成才者,老师的作用至关重要,只有在老师长期的指导下反复训练,才有下手准确的触键感。假如一开始就使用电子琴来练习,那么之后专们弹钢琴,由于没有触键感的积累迟早还得回头去练这手上“功夫”。
不同点二、力度(强弱)变化不同
电子琴之所以不同于钢琴是因为它没有能够振动,并且根据振动频率大小而产生不同幅度音频的弦、簧等发声体。也就是说,电子琴凭借电子装置发生,与手指的力度控制和触键方法无关。如果你想要做渐强渐弱的音量变化,就只能用手指去操控那个特地增加的按钮来实现,但它的局限性是显而易见的,比如你想强调某个和弦中的高音声部时,电子琴就无法做到了,因为无论你的手指下键用多少的力量、使用哪块肌肉、用的什么弹奏法,也无论下键是慢还是快,得到的音色和效果都不完全一样的。钢琴则不同,钢琴本质上是一个打击乐器,只要用外力控制琴弦的振动幅度,就能够控制声音的音量和音色的变化,所以当孩子使用的力量不同,就会直接影响到琴弦的振动幅度,即便是不同速度或者不同弹奏法击键,手指不同的运动方式就会带动相应的击弦机撞击钢丝·,而此时,只要孩子使用的肌肉、力量不同,就会直接影响到琴弦的振动幅度。从这些方面来看,使用不同触键方式、指法、力度、弹奏法、速度都“无动于衷”的电子琴来训练孩子的基本功,是无效且无益的。
不同点三、对于左手训练的价值不同
钢琴弹奏注重两手的独立区别性和合作性,通过双手的操作,可以是钢琴具有乐队音响效果的性质,因此左手独立弹奏能力要求就很高了,左手不仅要按一个键出一个声,甚至还有基本同右手一样,能够独立、灵活的跑动,甚至有时还得负担起表现旋律的重任。
电子琴则不同,由于他具有自动和弦伴奏功能(单指伴奏、多指伴奏),在弹奏曲子时。左手只需要摁下一个或者同时恩下多个音,就能自动合成很多的和声出来,加入弹奏一个和弦或者分解和弦,电子琴还会根据你所选择的节奏型变化出一系列的节奏,甚至变化出你弹奏的曲子所需要的和声。也就是说电子琴的左手弹奏法是十分单一的,只需要按一个简单的音、和弦,或者一个设置按钮就能自动变化出丰富的内容来。换句话说,左手只是在做一个简单且单一的动作,而这样对于左手的跑动和各种弹奏法的训练过于简易了。
不同点四、对手指能动性的要求不同
虽然电子琴的键盘结构看似跟钢琴一样,但两者对手指的要求是完全不同的,电子琴键轻软,手指不需要很用力就可以发声,所以弹电子琴并没有所谓的力度的问题。但弹钢琴不同,整套机械发生装置使钢琴键盘的触感异常丰富,再加上钢琴作品对力度控制的细腻要求,演奏者的手指必须同时具备力量和灵活性方向。所以孩子学琴伊始,家长最好给孩子钢琴练习,以避免电子琴转钢琴时不适应导致孩子产生畏难情绪,从而使学习兴趣丧失。
假如你想让孩子最终学习钢琴,那么我建议最好不要从电子琴入门,因为除了节拍和乐理识谱之外,你所学习的内容基本都与钢琴无关,孩子学会钢琴时很多弹法几乎要“推倒重来”,这显然是无益的。随话说“改衣服比做衣服难”,在老师家上课使用钢琴,回家却用电子琴练习到了下节课老师家又用钢琴回课……每次都在手感完全不同的两种乐器中转换,一个年幼的孩子很难不被搞糊涂。而更要命的是该练的弹奏法因为在家无法实施,无法按要求回课,学习进度收到非常大的影响。如果老师照顾你因为练习的电子琴而不教授钢琴弹奏法,那么你每节课交的钢琴学费也算是浪费了一大半。所以建议家长们,孩子们学什么亲,就练什么琴,否则“ABAB”的学习模式永远无法让孩子学到你想看到真正意义上的钢琴弹奏。