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电路答题格
发布时间：2022-02-10 07:44:30㈠ 答题判断器电路图
电路图的画法很灵活,首先得搞懂你要画的电路图,
如果是混联电路的话,要搞懂每个元件的关系(并联,串联).然后一般有两种画法:1、按电流流向
2、按电压流向
逐个的画下去。
画电路图还注重简单、明了和结构清晰。让别人更好的看懂你画的电路。
㈡ 一阶电路简答题
1）Y1测量的是信号源电压波形，Y2测量的是电阻电压波形，电路中的电流就是流经电阻的电流，因此需要进行计算；
2）只改变频率时，容抗、感抗要发生变化，而且方向相反，一个阻抗变大时另一个变小，这样矢量叠加的结果，就会出现 Y2的电压波形超前或者滞后于Y1的电压波形；
只改变电阻值时，如果Y2的电压波形原先是超前Y1的电压波形的，就会改变超前量，如果是滞后的于Y1的电压波形的，就会改变滞后量；
㈢ 初中物理电学计算题解题的格式
题型二：额定功率、实际功率的计算
例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用，该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少？
例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上，有一只灯泡正常发光，而另一只较暗，分析：
（1）电源电压（2）两灯泡消耗的实际功率分别是多少？ （3）两灯泡哪只较亮？
练习：1、 有一只标有“PZ220—40”的灯泡，接在220V家庭电路中，求：
〈1〉灯泡正常发光时的电阻？
<2〉灯泡正常发光时通过它的电流？
〈3〉1KW�6�1h电可供此灯泡正常工作长时间？
〈4〉若实际电压为200V，则灯泡的实际功率为多大？灯泡的发光情况如何？
解题方法：找准题中的不变量、变量，选择合适的公式计算
题型三：电热计算
例1、两电阻串联在电路中，其R1=4Ω，R2=6Ω，电源电压10V，那么在1min时间内电流通过各电阻产生的 热量是多少？总共产生了多少热量？
例2、一台电动机线圈电阻0.3Ω，接在12V的电路上时，通过电动机的电流为0.5A，在5min内电流做功及电流产生的热量分别多大？
例3、两根相同的电阻丝，电阻为R，将它们串联后接到电源上，20min可以烧开一壶水；如果将它们并联后，接到同一电源上（设电源电压不变），烧开这壶水需要多长时间。
解题方法：首先分清电路（纯电阻电路还是非纯电阻电路），选择正确的公式计算
答案：
题型二：
例1、1210Ω 0.18A 40W 1210Ω 0.36A 10W
例2、（1）7.5V（2）6W 1.5W（3）“3V6W”较亮
练习、1210Ω 0.18A 25h 33.05W 变暗
题型三：
例1、解析：R1=4Ω，R2=6Ω，U=10V，t=1min=60s
电路中电流
电流在R1上产生热量：Q1=I2R1t=(1A)2×Ω×60s=240J
电流在R2上产生热量： Q2=I2R2t=(1A)2×6Ω×60s=360J
总热量：Q总=Q1+Q2=240J+360J=600J
例2、解析：R=0.3Ω，U=12V，I=0.5A，t=5min=300s
电流做功：W=UIt=12V×0.5A×300s=1800J
产生的热量：Q=I2Rt=(0.5)2×0.3Ω×300s=22.5J
㈣ 电路答题，求I(t)
iC(t)=C(t)/dt,
iL(t)=∫u(t)dt/L,
i(t)=iC(t)+iL(t)=C(t)/dt+∫u(t)dt/L
u(t)=us(t)-i(t)
(t)/dt=-20√2sin(2t)-i'(t)
i'(t)=C[-20√2sin(2t)-i'(t)]'+[us(t)-i(t)]/L=C[-40√2cos(2t)-i''(t)]+[us(t)-i(t)]/L
Ci''(t)+i'(t)+i(t)/L=us(t)/L-40√2Ccos(2t)=(1/L-4C)10√2cos(2t)
i''(t)+i'(t)/C+i(t)/(LC)=[1/(LC)-4]10√2cos(2t)
求出上述微分方程的解j就好了
可以设i(t)=Acos(2t)+Bsin(2t)
则i''(t)=-4Acos(2t)-4Bsin(2t),i'(t)=2Bcos(2t)-2Asin(2t)
则B/(LC)-2A/C-4B=0,A=(1-4LC)B/(2L)
而A/(LC)+2B/C-4A=1/(LC)-4]10√2=(1-4LC)A/(LC)+2B/C=[(1-4LC)^2/(2L^2C)+2/C]B
=(1-4LC)10√2/(LC)=[(1-4LC)^2+4L^2]B/(2L^2C)
B=20√2L(1-4LC)/[(1-4LC)^2+4L^2]=-5√2
A=10√2(1-4LC)^2/[(1-4LC)^2+4L^2]=5√2
i(t)=5√2[cos(2t)-sin(2t)]
㈤ 解电路问题的一般步骤
电学类计算题解题思路与方法
思路：审清题意，找出已知量和未知量，确定相应的计算公式，明确解题的步骤，按格式要求解题。
方法：1、看懂电路图（电流法）（还可用“删除电器法”）：以电流的流动路线为依据分析电路，具体包括用电器的串、并联关系；开关的控制作用；电流表测谁的电流；电压表测谁的电压；变阻器的滑片移动对电阻的影响；
特别提示：①开关有改变电路连接方式或造成短路的作用；②分析电路时，电流表可当做导线，电压表可当做断路，从而简化电路；
2、审清题意，找出已知量和未知量，特别要注意隐含的已知条件；
3、根据已知量和未知量，明确各物理量的物理意义及对应关系，找出与之相对应的计算公式；
4、安排好解题的步骤，适当使用文字说明和符号下标；
5、按步骤、按格式（计算公式→代入数据→计算结果）书写解题过程。
特殊问题：分析问题中遇到已知量很少，未知量太多的题型，应考虑“列方程”来解决这个问题，也就是把未知量当做已知量根据计算公式写出等式。
㈥ 电路故障分析题的答题方法
综观近年全国各地的中考物理试卷,我们不难发现,判断电路故障题出现的频率还是很高的.许多同学平时这种题型没少做,但测验时正确率仍较低,有的反映不知从何处下手,笔者帮同学们总结几条解决这类问题的常用的主要判断方法：
“症状”1：用电器不工作.诊断：
（1）若题中电路是串联电路,看其它用电器能否工作,如果所有用电器均不能工作,说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作,说明该用电器被短路了.
（2）若题中电路是并联电路,如果所有用电器均不工作,说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作,说明该用电器所在的支路断路.
“症状”2：电压表示数为零.诊断：
（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；
（2）电压表的两接线柱间被短路.
“症状”3：电流表示数为零.诊断：
（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路.
（2）电流表所在电路电阻非常大,导致电流过小,电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）.
（3）电流表被短路.
“症状”4：电流表被烧坏.诊断：
（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路,即发生了短路.（2）电流表选用的量程不当.
初中物理电学故障只有几类：短路（包括电源短路和局部用电器短路）；断路；电流、电压表正负接反；电压表串接等等.
首先,看它给出的电路图或者实物图,用电流的流向法（电流从电源正极出发,通过用电器,流回负极）判断,各个用电器的工作情况.具体问题具体分析吧.
常用到的一些重要方法有：电流表看成导线,电压表看成断路.
例如：灯不亮,用电器不工作,可能的原因有：
1）断路.
电路中有个地方断开了,包括开关、用电器自身,接触不良等等；
2）短路.
用电器被某条导线或者电流表短路了.
涉及到电压表的一些问题：
1）电压表有读数.但电流表无读数（或很弱）,灯不亮,用电器不工作,原因:与电压表并联的部分（电压表是并联使用的）断路.这样,电压表相当于串联在电路中.
2）电压表无读数.a电流表无读数,灯不亮,用电器不工作,则,与电压表并联的电路**以外**的地方断路.
b电流表有读数,与电压表并联部分不工作,则,与电压表并联部分被短路,这时,电压表相当与与导线并联,导线两端的电压为0.
等效电路图的意思：比如,我说当开关闭合,灯泡1和灯泡2串联,则,我们就可以在草稿纸上面就可以直接画灯泡1和灯泡2串联,闭合的开关当作导线,这样就可以简化电路.方便我们计算和分析.
㈦ 电路基础问答题2条
1 当电流和电压中有一个的参考方向和实际方向不一致时 此时I或U中有一个为负值，则电阻保持正值
2 引一段资料，自己看
在日常生活中，我们接触的负载，如电灯、电视机、电冰箱、电风扇等家用电器及单相电动机，它们工作时都是用两根导线接到电路中，都属于单相负载。在三相四线制供电时，多个单相负载应尽量均衡地分别接到三相电路中去，而不应把它们集中在三根电路中的一相电路里。如果三相电路中的每一根所接的负载的阻抗和性质都相同，就说三根电路中负载是对称的。在负载对称的条件下，因为各相电流间的位相彼此相差120°，所以，在每一时刻流过中线的电流之和为零，把中线去掉，用三相三线制供电是可以的。但实际上多个单相负载接到三相电路中构成的三相负载不可能完全对称。在这种情况下中线显得特别重要，而不是可有可无。有了中线每一相负载两端的电压总等于电源的相电压，不会因负载的不对称和负载的变化而变化，就如同电源的每一相单独对每一相的负载供电一样，各负载都能正常工作。若是在负载不对称的情况下又没有中线，如图7－3所示，就形成不对称负载的三相三线制供电。由于负载阻抗的不对称，相电流也不对称，负载相电压也自然不能对称。有的相电压可能超过负载的额定电压，负载可能被损坏（灯泡过亮烧毁）；有的相电压可能低些，负载不能正常工作（灯泡暗淡无光）。像图中那样的情况随着开灯、关灯等原因引起各相负载阻抗的变化。相电流和相电压都随之而变化，灯光忽暗忽亮，其他用电器也不能正常工作，甚至被损坏。可见，在三相四线制供电的线路中，中线起到保证负载相电压时称不变的作用，对于不对称的三相负载，中线不能去掉，不能在中线上安装保险丝或开关，而且要用机械强度较好的钢线作中线。
㈧ 电路第二道答题怎么做呢
该电阻R两端电压U=5伏，所以R的功率P=U²/R=25W。
电阻总是吸收功率。
㈨ 图为某电路的示意图，请在答题卡中的虚线框内画出这个电路的电路图。（1分）
㈩ 电路答题，不会啊
从你发的照片上来看看， 与电路答题格相关的资料
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