电路原理实践

1. 电工学和电路原理有什么区别

差别有点远。有点象高等数学和数学分析的关系，前者是工科教材，后者是数学专业的理科教材，两者的深度不同。
电工学和电路，属于非电气专业的教材，而电路分析则属于电气专业的读物。
我曾经看过一本电工学，里面不但有电路部分，还有模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术部分。
如果是电气专业，电路分析、模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术都是分开的。
另外，电工学所需的数学知识以高数为主，电路分析所需的数学工具则以高数和复变函数为主。特别是相量分析部分和微分方程求解部分，数学要求相对电工学要高。

2. 电路原理实验报告册背面能写吗

左侧振动单路，右侧放大电路。振荡频率由C1\C2\R2\R3确定。

3. 电路原理求解 在进行叠加定理的实验时对不作用的电压源和电流源应如何处理如果它们有内电阻或内电导又应

进行叠加定理的实验时，对不作用的电压源应移除电压源后，在原电压源位置予以短路，对不用的电流源直接予以开路即可，按此方法做后对原有的电阻（导）可以不动。

4. 怎么看简单的电路原理图。

电路图组成：

电路图主要由元件符号、连线、结点、注释四大部分组成。

1、元件符号表示实际电路中的元件，它的形状与实际的元件不一定相似，甚至完全不一样。但是它一般都表示出了元件的特点，而且引脚的数目都和实际元件保持一致。

2、连线表示的是实际电路中的导线，在原理图中虽然是一根线，但在常用的印刷电路板中往往不是线而是各种形状的铜箔块，就像收音机原理图中的许多连线在印刷电路板图中并不一定都是线形的，也可以是一定形状的铜膜。

3、结点表示几个元件引脚或几条导线之间相互的连接关系。所有和结点相连的元件引脚、导线，不论数目多少，都是导通的。

4、注释在电路图中是十分重要的，电路图中所有的文字都可以归入注释—类。细看以上各图就会发现，在电路图的各个地方都有注释存在，它们被用来说明元件的型号、名称等等。

学会看电路图，需要先了解一下概念：

（1）首先是要知道几个定律：基尔霍夫定律（一切电路的基础）、安培定律、楞次定律；

（2）其次是要知道几个基本电路：RC电路、RL电路、LC电路、等效电路、并联电路、串联电路、门电路、驱动电路；

（3）第三是要知道几个定义：电动势、击穿、反向击穿、电流源、电压源、负载、电阻值、电压值、电流值、电感值、电容值、电场、电场值、感应电动势、电压值、功率、功率值、额定功率、额定电压、额定电流、导电率、电耦、耦合、电磁感应、电磁场、限压、限流、电阻串并联、电容串并联、电源串并联、交流电源、直流电源、稳压电源、栅极、漏极、源极、基极、集电极、发射极、与门、或门、非门、与非门、与或门、或非门、级联；

（4）第四要知道几个基本原器件：电容、电阻、线圈、二极管、三极管、场效应管、电桥、稳压管、保险丝、晶振、跳线、开关、开关电源；

当了解这么概念后，再理论与实践结合，买一些元器件，自己焊接，就会对电路图理解更深刻。

(4)电路原理实践扩展阅读：

识图

单元电路是指某一级控制器电路，或某一级放大器电路，或某一个振荡器电路、变频器电路等，它是能够完成某一电路功能的最小电路单位。从广义角度上讲，一个集成电路的应用电路也是一个单元电路 。

单元电路图是学习整机电子电路工作原理过程中，首先遇到具有完整功能的电路图，这一电路图概念的提出完全是为了方便电路工作原理分析之需要。

功能

单元电路图具有下列一些功能：

①单元电路图主要用来讲述电路的工作原理。

②它能够完整地表达某一级电路的结构和工作原理，有时还全部标出电路中各元器件的参数，如标称阻值和三极管型号等。

③它对深入理解电路的工作原理和记忆电路的结构、组成很有帮助。

5. 电路原理实验戴维南（诺顿}定理思考题

1、“原网络中所有独立电源为0值”即将原网络中所有电压源电流源置零，
电压源置零表专示该电压源两属端电压为0V，即将该电压源视为短路
电流源置零表示该流过该电流源的电流为0A，即将该电流源视为断路。
2、不能使用开路短路法的情况是，原网络中存在非独立电源，即存在受控源。
此时应该在二端网络开口处设置一个电压为U的电源，然后根据基尔霍夫电压、电流定律求出流过该电压源的电流I【此I=F(U)，即I为U的一个表达式】，最后根据R=U / I 求出等效电阻。
3、没图，无法解答，不是所有网上回答问题的人会因为一个问题去买一本书的。

6. 大学物理实验，电路原理实验好过吗

相对不是那么轻松，要看你的学习态度。
课前一定要预习，如果你们学校有课件发专下来，一定要看，书也要稍微属看，估计一般人都看不懂的，所以课本大概扫一遍就是了。
要是有网上平台模拟实验，自己 先做一遍，练习采集数据，全对再去上课，
千万不要三天两头不来上课，绪论课也很重要，一定尽量多上课，上课认真做，就按照模拟实验的步骤来。
实验数据一涪笭帝蝗郜豪佃通顶坤定得是当场记录的，千万不要抄袭别人家的实验报告，也不要捏造实验数据，老师那里有数字化实验教学平台的话，抄袭都会被发现的，抄袭会被记零分的，哪怕没预习充分也要自己做下来，至少能保证及格。
我自己实验数据记得一塌糊涂，但都是自己认真测的数据，成绩是良，物理实验是一门比较难掌握的课，但是至于是不是给你及格，态度是很大一部分。
我再重申一遍，千万不要抄袭实验数据，我们老师有实验平台，捏造也是不行的，数据不够无法上传，老师那里是空白，后果要自己承担，同学勿要以身试法啊！

7. 多点控制电路的实验原理

是的，停止按钮是串入控制回路中的，当你按下按钮后，执行停止功能。但是，当你松开按钮后，重新启动功能可能恢复。所以，必须有一个辅助开关，帮你确定停止功能，而不允许未经启动的情况下误启动。具有这样功能的电路，就叫停止连锁或者停止自锁。

8. 组装电路中的实验原理

实验目标 学会组装电路 认清电路原件 实验器材 导线 1.5v电池两节 开关 用电器若干专 实验过程 先将导线接入电属源正极 依次组装开关 用电器 最后将导线接入负极 实验注意事项 注意不要短路 负责会损坏导线和电源 实验结论 电源接线时应该正进负出 绝对禁止直接将电源正负极直接连接起来

9. 1．电路理论在实践中的应用 2．电路定理在电子线路中的应用 3．谐振电路在实际中的应用

电力系统通过无功补偿来提高改善功率因数

10. 模电理论转化为实践

根据我的经验，连接实体电路：1，电源+开始先把串联电路连接。2再把并联的原件连接上。至于你不知道用多高的电压、电容 建议你先用低电压-高慢慢调试。其实你的理论知识已经掌握的非常扎实，那么只需要多连接几个实际电路，相信你很快就能解决你的烦恼的。http://www.chinaphy.com/详细的知识你可以去这个网站找一下