电路图分点

❶ 怎么找电路图中的分流点和汇合点

你可以将电流想像成水流，水流从某处起分出了很多支流，这个点就是分流点，各支流从某点汇合就是汇合点

❷ 根据电路图连接实物中，该怎么找实物的分支点和汇合点

与我们平时走来路一样，如从北京出发自走到广州，这过程可以分成N条路线走，但是到广州肯定要汇合到一点的，
电路中的电流走法一般有这么几个规律
1、从电源的正极出发经开关--（电线）--用电器--（电线）--电源的负极
2、电流总是从电位（电压）高的地方向低的地方走
3、电流从正极出发后永远不会再又回到正极（除电源内电路外）

根据以上规律可以得出
1、从正极出发先有分支点后有汇合点，也就是说分支点一般都在电源的正极一侧，汇合点一般都在电源负极一侧
2、实物连接中的导线不管多长都可把他看作是一个点，因为导线的电阻可视作为零

用以上的规律和结论就不难找出分支点和汇合点了

❸ 电路图必须画分点合点吗

不一定是必须的，电路图要求简单，直观，合理。易懂。

❹ 怎样从电路图上看出实物图的分清楚分支点

任何设备的引出端子都可以当做分支点，在电路图上，任何中间没有电器元件的导线都可以当做一个节点，或者说，任何节点都可以等效一段任意导线，自己捋着线走就好，没啥特殊技巧

❺ 电路图中空心点和实心点区别

电路图中空心点与实心点的区别如下：

1、代表含义不同

在电路中会有交叉的现象，为了区别交叉相连和不连接，一般在电路图制作时，给相连的交叉点加实心点表示，不相连的交叉点绕半圆表示，个别的电路图是用空心点来表示不相连的。

2、数量不同

在电路图中相交不相接地情况较少，所以一般情况下实心点个数多于空心点。

3、画法不同

实点，代表两线相接，在电路图中画法为实心的圆点。空心点画法为空心圆圈。

4、表示意义不同

空心点表示可拆卸接头，实心点表示永久性接头。

结点表示几个元件引脚或几条导线之间相互的连接关系。所有和结点相连的元件引脚、导线，不论数目多少，都是导通的。

(5)电路图分点扩展阅读

电路图的绘制规则：

电路的识别包括正确电路和错误电路的判断，串联电路和并联电路的判断。错误电路包括缺少电路中必有的元件（必有的元件有电源、用电器、开关、导线）、不能形成电流通路、电路出现开路或短路。判断电路的连接通常用电流流向法。

既若电流顺序通过每个用电器而不分流，则用电器是串联；若电流通过用电器时前、后分岔，即，通过每个用电器的电流都是总电流的一部分，则这些用电器是并联。

在判断电路连接时，通常会出现用一根导线把电路两点间连接起来的情况，在初中阶段可以忽略导线的电阻，所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点，所以有时用“节点”的方法来判断电路的连接是很方便的。

❻ 电路图怎样划怎样划才好-点

我是从事这些的
刚开始用直尺
其实自己看懂就好 如果要交文本 就认真些 规整些 就OK

❼ 关于电路图的分点和合点

物理直觉 也许要多做题 在电路图上的分点合点找到后 就能把电路图分成3部分 实物图上 把一家子的连一起然后 在合适的用电器的合适接线柱 向外伸小手 最多有两只手 也许是一个用电器的两个接线柱 也许是很多用电器 最左和最右边用电器的各一个接线柱 这个就需要自己的悟性了

❽ 看电路图连接实物图时，分点合点怎么看，在电路图上找到分点合点可以，就是连接的时候不知道连哪根线柱了

有的电路图上会有接线柱的标号，这样的好接一些。
有的电路图只是原理图，没有标出接线端子号或线色及线与线的接头等参数。
图纸中相连的线路就是导线。
分点合点指的是开关吧，这个不能接错的。
实物的器件你得先搞清楚。不然，只能是把东西摆好，不能接。
主要看一下器件的说明参数或是用成用表测一下。

❾ 根据电路图连接实物中，该怎么找实物的分支点和汇合点

1,连接实物图必须和电路图相一致，找准分支点和汇合点的关键在于分析电路图；内从电路图来分析容电路的连接情况比实物图简单些；
2,、为了避免出错，请一定从电源的正极开始，顺着电流的方向依次连接，直到回到电源的负极；
3、遇到并连电路或混连电路，请按照电路图首先选择其中一条支路与电源够成回路连接，然后再把并联的部分并上去，这就是我们物理所说的“先串后并”原则；
4、导线不能交叉且必须接在接线柱上；

❿ 初三物理电路图 分支点如何画 （实物图画电路图） 在分支点的那个用电器有两条导线如何画啊 急急急啊

先分析电路，不用着急连电源，先找那些用电器和电表是并联的，找哪些是串联的，最后连总电路。但是要注意一点：电流表和电压表的接线柱不要接反了，否则的话要扣分的。
一、根据电路图连接实物图时，一般有以下几个方法 ：

1、先串后并法：

从电源正极开始，先连接电路中元件最多的一条支路，再将其它支路并联在此支路上。

2、标号法：

从电源正极开始，在电路图各元件符号两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按电路图连接实物。

3、标路径法：

当你看到一个电路图，你先识别是串联还是并联。

如果是串联，比如说一个电路依次是从正极到开关S到用电器L1到用电器L2到负极，那么我们不妨先在草稿纸上写出电流的方向：+ → S→L1→L2→ - ，然后根据这个就可以依次连接实物图。

如果是并联，那么我们先分清楚电流从正极到负极有几条路，比如说一个并联电路，它的干路是从正极到开关S，支路一是从开关S1到用电器L1，支路二是从开关S2到用电器L2，那么我们分别写出两条支路的电流方向：

+ →S→S1→L1→ - 和+ →S→S2→L2→ - ，然后找出相同的部分，那么这些相同的部分就是一条路了，再在不同的部分开始分岔，这样连接实物图，很有效，

二、根据实物图画电路图

根据实物图画电路图是初中物理中常见的题目，在这里可做如下假设：
（1）、导线像橡皮筋，可伸长可缩短，不会被扯断。
（2）、接点即可以拆分，又可以合并。并且能够移动，只要不跨过任何电路元件。
（3）、电路元件可以挪动，只要不跨过任何接点。
（4）、导线可拆股，可并股。一股可以拆分为多股，多股可合并为一股。

1、替换法：

将事物图中的元件用特定的符号替换下来，再将图形整理成规范的电路图的一种方法。

替换时要注意：（1）必须用特定的符号代替电路元件；（2）接线柱上的接线位置不能改变；（3）电源极性、电表正负接线柱不能颠倒。

2、节点法：
A、在实物图中将各元件用字母标好。

B、从电源正极出发，找到一个节点（就像三岔路口一样的，两条或三条或更多导线交的一点），假定为A点。

C、从电源负极出发找到一个分支点，假定为B点。

D、在A、B之间有电源的部分是干路，在A、B之间但没有电源的部分是支路。

E、画出干路，并标出A、B点。

F、画出支路：

G、对照实物图，按照从A点到B点的元件顺序画出第一条支路。

H、用同样的方法画出其他支路。

I、检查整理，使电路图规范、美观。

注：画图时，随时将画出的元件用字母表示