电路的学称

㈠ 电路基础的学习

好多的书都是笼统说一大堆的原理给你,恨不得一本书讲完所有的电子知识,在工厂里,电路板的专业性很强的,几乎是高中的电子一点都用不到
<电子技术自学指南>:
这是一本入门的书的,一开始可能是无聊的电阻并联串联之类的,到了后面就有的学了,值得你把整本书的知识完全记下来,现实生活中是肯定有用的,学完这本书,你就算是入门电子电路了,给你一个三极管,你也会自己设计一个放大电路了
<晶体管电路设计上,下>:
分为两册,上册主要是讲三极管的相关电路,下册主要是讲场效应管的相关电路,这两本只讲一种元件,绝对的够专业,日本人写的,细得不得了,书写的习惯和国人有点区别,看起来有点头痛,但值得你一看
<运算放大器权威指南>:
运放无处不在,功能强大,却是最容易被轻视的,国内的书最多也就是一节课就讲完了,在这里讲了400多页升级必备!

㈡ 基础电路学

1,这个题电阻是K欧姆一定注意

2,电流是毫安，

3,最后电压V0注意关联方向

不知道最后计算对不对，不对的话你回复一下，共同学习

网孔分析方法：

有两种情况一种是普通的电路，

二是电路中含有独立源或电压电流源这两种情况；

第一种普通只要画好网孔顺时针逆时针都行利用KVL计算就行了(如果一个网孔顺时针另外一个网孔你假定逆时针，这种方法就不适用了)

含有电流源的网孔分析法有可以分为，电流源在一个网孔中和电流源在两个网孔中

电流源在一个网孔中，就如你所发这张图上网孔1,2ma，这就减少了方程的数量方便了做题。

如果电流源在两个网孔中，----加入电流源和任意一个电阻调换位置，就形成了电流源在两个网孔中的形式。(当两个网孔共有一个电流源或独立源受控源时，就产生了一个超网孔)

超网孔怎么计算？

㈢ 电路名词的解释

看你的问题，应该是“元件”，不是原件吧？

1、元件，“元”字顾名思义，就是单元的意思。电路元件的定义是：电路中不能从物理上进一步分割，否则就会失去其特性的一个组成部分。一般用电器是很多元件的组合，但是，像白炽灯，只有根电热丝的电烤炉这样的用电器也可以看作是一个元件。常见的电路元件：电阻、电容、电感、二极管、三极管，集成芯片等。

2、端指引脚的个数。电阻、电容、电感、二极管都是二端，三极管是三端器件，光耦是四端器件。还有些传感器，集成电路也，像18b20，tl431，也是三个脚，所以也是三端器件。

3、有源元件的英文名词叫Acitive component，即主动元件。它的特点是内部有电源存在，在工作时除了有信号外，还要外加电源。像一个三级管有放大作用，但必须外加电源，设置一个静态工作点，才能正常工作。像一些集成电路（运算放大器，逻辑门等），必须要有电源才会工作。与有源器件相对的是无源器件，像用电阻电容可以组成一个移相网络，改变信号的相位，但是并不需要另外的电源。
常见的无源元件：电阻、电容、电感
常见的有源元件：二极管、三极管、集成电路

4、伏安特性曲线是一条直线的元件叫线性元件，是曲线的叫非线性元件。简单地理解就是电阻（严格地说是阻抗）不随电压、电流变化的元件就是线性元件。像1Ω的固定电阻，你加0.1V电压，它的阻值是1Ω，加1v电压，还是1Ω，所以他是线性元件；二极管上正向加0.1V电压，它的电阻非常大，但加1V电压，电阻就变得非常小了，所以它是非线性元件。

5、时变元件就是元件的特性随时间改变。像受程序控置而随时间变化的数字电位器。元件特性不随时间变化的就叫时不变元件。注意：时变或时不变只是针对某一特性（比如电阻值）来说的。

6、解释了线性元件和非线性元件，线性电阻就是线性的电阻。电阻有很多种，常用的固定电阻，电位器都是线性电阻，他们的伏安特性曲线是直线。有特别的电阻是非线性的，像电视机的消磁电阻，它的伏安特性曲线是曲线，即阻值随电压电流变化。

7、信号源通常是指用来发出信号的仪器。为了测试电路等目的，我们经常需要一个信号，这个信号就是信号源发出来的。像用它来发出一个正弦波（电压值关于时间的函数是正弦曲线），或者是方波、三角波、脉冲等。
广义上能发出信号的都是信号源。

8、电压源是电源的一种。电源是其他形式的能转换成电能的装置。最常见的就是电压源，像干电池、蓄电池、家里用的220V的交流电等等。

9、电流源也是电源的一种。可以这样理解，电压源的输出的电压是不随负载改变的。电流源输出的电流是不随负载改变的。电流源最常用的是恒流源，也就是输出的电流是恒定的。比如说一个1A的恒流源，在它两端接一个1Ω的电阻，电路中的电流是1A，端电压是1V，如果接个10欧姆的电阻，电路中电流还是1A，这时端电压就到了10V。
理想状态下，电流源、电压源都是没有内阻的，电流源的电流由自己决定、电压由负载决定；电压源的电压由自己决定、电流由负载决定。
实际上，电流源、电压源的内阻都是无法避免的。

信号源和电源的区别，可以认为信号时用来控制电路工作的，电源时用来为单路工作提供能量的。打个比方：开车时人给的是一个信号（换挡、加油等），发动机相当于电源。再比如：把MP3接到一个大音箱上，MP3提供音频信号（此时MP3就是信号源），而那么大点儿的MP3肯定带不动音箱，所以音箱需要另外的电源才能正常工作，但音箱发出什么声音是由MP3来控制的。

㈣ 电路怎么学

一、一本好的教材，多看；
二、一本好的参考书（最好能与教材配套），多练；
三、能帮你解决回答你学习中遇到问题的同学或老师，多问；
四、最后就是要靠自己坚持不懈的努力了，多思！
相信通过努力你一定能学好的，加油！

㈤ 学电路，电学的开始是什么

电路
电流的形成：正电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：从电源正极流向负极。
电源：提供电压的装置。
电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。
有持续电流的条件：必须有电源且电路须闭合。
导体：容易导电的物体叫导体.如：金属，人体，大地，酸碱盐水溶液等。
绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
电路组成：由电源，导线，开关和用电器组成.
电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路:断开的电路叫开路，也叫断路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。
串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。(任意处断开，电流都会消失)
（开关控制特点：一个开关控制所有用电器.
用电器工作特点：用电器工作相关联，一个用电器不工作，其他用电器均不工作.）
并联：把元件并列地连接起来，叫并联.(各个支路是互不影响的)

电流
国际单位：安培(A);常用：毫安(mA),微安( μA),1安培=1 000毫安=1 000 000微安。
测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②电流要从"+"接线柱入，从"-"接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
实验室中常用的电流表有两个量程：①0～0.6安，每小格表示的电流值是0.02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0.1安。

电压
电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
国际单位：伏特(V);常用：千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1 000伏=1000 000毫伏。
测量电压的仪表是：电压表，使用规则：①电压表要并联在电路中；②电流要从"+"接线柱入，从"-"接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；
实验室常用电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是0.1伏；
②0～15伏，每小格表示的电压值是0.5伏。
熟记的电压值：①1节干电池的电压1.5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④安全电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。

电阻
电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小).
国际单位：欧姆(Ω);常用：兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧；
1千欧=1000欧。
决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度(R与它的U和I无关).
滑动变阻器:
原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻。
作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
铭牌：如一个滑动变阻器标有"50Ω 2A"表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A.
正确使用：a,应串联在电路中使用；b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方。

欧姆定律
欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
公式：

式中单位：

→安(A);

→伏(V);

→欧(Ω).
公式的理解：①公式中的

,

和

必须是在同一段电路中；②

,

和

中已知任意的两个量就可求另一个量；③计算时单位要统一。
欧姆定律的应用：
①同一电阻的阻值不变，与电流和电压无关，其电流随电压增大而增大。(

)
②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。(

)
③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大.(

)
电阻的串联有以下几个特点：(指

，

串联，串得越多，电阻越大)
①电流：

(串联电路中各处的电流相等)
②电压：

(总电压等于各处电压之和)
③电阻：

(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联，则有R总=nR
④分压作用：=;计算

,

,可用：

；
电阻的并联有以下几个特点：(指R1,R2并联，并得越多，电阻越小)
①电流：I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压：U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
③电阻：(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和) 1/R总=1/R1+1/R2+1/R3+....+1/Rn
④分流作用：；计算I1,I2可用：；
⑤比例关系：电压：U1:U2=1:1,(Q是热量)

电功和电功率
1． 电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功，
2．功的国际单位：焦耳.常用：度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×10^6焦耳。
3．测量电功的工具：电能表
4．电功公式：W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
利用W=UIt计算时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。还有公式：=I2Rt
电功率(P):表示电流做功的快慢。国际单位：瓦特(W);常用：千瓦
公式：式中单位P→瓦(w);W→焦；t→秒；U→伏(V),I→安(A)
利用计算时单位要统一，①如果W用焦，t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时，t用小时，则P的单位是千瓦。
10．计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R
11．额定电压(U0):用电器正常工作的电压。另有：额定电流
12．额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率。
13．实际电压(U):实际加在用电器两端的电压。另有：实际电流
14．实际功率(P):用电器在实际电压下的功率。
当U > U0时，则P > P0 ;灯很亮，易烧坏.
当U < U0时，则P < P0 ;灯很暗，
当U = U0时，则P = P0 ;正常发光。
15．同一个电阻，接在不同的电压下使用，则有；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。)
16．热功率：导体的热功率跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比。
17.P热公式：P=I^2Rt （I平方RT），(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)
18．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有：热功率=电功率，可用电功率公式来计算热功率。(如电热器，电阻就是这样的。)

生活用电
家庭电路：进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器。
所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线。
保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，它升温达到熔点而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
引起电路电流过大的两个原因：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大.
安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。

电和磁
磁性：物体吸引铁，镍，钴等物质的性质。
磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北.
磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
任何磁体都有两个磁极，一个是北极(N极);另一个是南极(S极)
磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.
磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
磁感线：描述磁场的强弱，方向的假想曲线。不存在且不相交，北出南进.
磁场中某点的磁场方向，磁感线方向，小磁针静止时北极指的方向相同。
地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理的北极附近。但并不重合，它们的交角称磁偏角，中国学者沈括最早记述这一现象。
奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。
安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).
通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。
电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作，利用低电压，弱电流来控制高电压，强电流。还可实现自动控制。
电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动。
电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。应用：发电机
感应电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动.
感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。
发电机的原理：电磁感应现象。结构：定子和转子。它将机械能转化为电能.
磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。是由电能转化为机械能。应用：电动机。
通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关.

电动机原理
电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。
换向器：实现交流电和直流电之间的互换。
交流电：周期性改变电流方向的电流。
直流电：电流方向不改变的电流.

㈥ 今天学了电路原理的电桥，那个人用这个原理做了个电子秤，还用到了电脑，差点没把我笑死，你见哪个大街上

电子秤使用的电阻应变式传感器，就是应用电桥原理的。
卖菜的秤确实没有配电脑的……但是如果你去工业生产等专业领域看看电子秤的话，就知道别说电脑，连大型服务器都用到了！
那个所谓的书呆子其实是个牛人！

㈦ 电路怎么学

我们也学过电路，可能是我们学的都是比较简单，我觉得不是太难懂，我的学习内方法是，平时容你只要将教师讲的弄会就行，考前一个月左右你再回头集中复习。不过这一个月，你不能低头只知道做题，你应该先总结它的类型，然后每个类型挑出几道试题来锻炼一下，最好挑那种有详细讲解的试题，在做每种类型的试题如果发现这个地方你不熟，你就应该将书本上涉及这些知识的章节多看看，这样就可以事半功倍，最起码我用的是这种方法，你不妨也试一下。

（平时书上的公式你也可以多背一下，这有助于后面工作的顺利进行，祝君好运！）
1、先能照着“单元模块电路图”在面包板上搭建电路，使之能正常工作（看懂元器件PDF资料，了解元器件引脚排布和各个电气参数）；

2、紧接着能在万能电路板（洞洞板）上焊接一块电路，可以由几部分单元电路组成的那种（这里“布线”一定要多学学！对往下学很有用）；

3、在此基础上学习Protel等电路设计软件，能设计一整块的电路板PCB。

学习电路一定要循序渐进，边理论边实践。

谨以一家之言，希望能对你有所帮助！

㈧ 大学电路学问题

（1）解：a、支路1的导纳：Y1=1/（R1+jωL）=（R1-jωL）/（R1²+ω²L²）。
支路2得导纳：Y2=1/（R2-j/ωC）=ωC/（ωCR2-j）=（ω²C²R2+jωC）/（ω²C²R2²+1）。
b、R2=0时，Y2=jωC。
电路总的复导纳为：Y=Y1+Y2=（R1-jωL）/（R1²+ω²L²）+jωC=R1/（R1²+ω²L²）+j[ωC-ωL/（R1²+ω²L²）]。
由于：I（相量）=V（相量）×Y。所以：
I（相量）=V（相量）×[R1/（R1²+ω²L²）+j[ωC-ωL/（R1²+ω²L²）]]。
要使V（相量）和I（相量）同相位，Y的虚部为零。即：ωC=ωL/（R1²+ω²L²）。
（3）整理上式，得：ω=√（1/LC-R1²/L²）。
（2）不会

㈨ 两节点间的物理电路称为

电路简化的基本原则
初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化：
第一：不计导线电阻，认定R线≈0。有电流流过的导线两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
第二：开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于断路，可从电路两节点间去掉。开关闭合有电流流过时，开关两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
第三：电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看作一根导线。
第四：电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视作断路，从电路两节点间去掉．
第五：用电器(电阻)短路：用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时，用电器中无电流通过(如下图示)，可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。
第六：滑动变阻器Pa段被导线（金属杆）短接不工作，去掉Pa段后，下图a变为图b。
第七：根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。
第八：电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流，电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。第九：电压表原则上要求并联在电路中，单独测量电源电压时，可直接在电源两端。
一般情况下，如果电压表串联在电路中，测得的电压是电源两端电压（具体情况见笔记）。电流表直接接在电源两端会被烧坏，且让电源短路，烧坏电源。
第十：如果导线上（节点之间）没有用电器（开关，电流表除外），那么导线上的各点可以看做是一个点，可以任意合并、分开、增减。（此法又称节点法）例如：
02
电路简化步骤
第一步：按照题目要求将断开的开关去掉，将闭合的开关变成导线。
第二步：将电流表变成导线（视具体情况也可保留）。
第三步：去掉电压表。
第四步：合并(或者换位）导线上的节点。（此步骤在电路中用电器比较多，且相互纠结时，采用）
第五步：画出等效电路图，判断各用电器是串联还是并联。
第六步：在原电路中利用原则七、八判断电流表和电压表各测量哪个用电器的电流和电压。
第七步：将电压表和电流表添加到等效电路图中，分析各电流表和电压表示数之间的关系。（利用原则七）
03
经典例题选讲
例1：在如下电路图中，开关S闭合后，电压表V1的示数是2.5V,V2的示数是1V,如果A2的示数是0.2A,那么A1的示数是多少？试求两只灯泡两端的电压。
分析：第一步：将开关变成导线；第二步：将电流表变成导线；
第三步将电压表去掉。
第四步（略）
第五步：判断用电器连接方式
很显然，电路中两个灯泡是串联的。
第六步：根据原则四，知道电压表V2处断开，所以没有电流从A1流过，示数为零；根据滑移法知道V1和电源并联，测电源两端电压。V2和L2并联，测L2两端电压。
第七步：等效电路图如下：
根据等效电路图,可知所求I1=I2=0.2A
U1=2.5V-1V=1.5V U2=1V
例2 ：如图示，开关s闭合后下列各电压表示数的关系是，各电流表示数之间的关系是___。
分析：第一步：把开关变成导线；
第二步：把电流表变成导线；
第三步：去掉电压表；第四步（略）；
第五步：判断各用电器的连接方式：
第六步：根据原则七和原则八以及滑移法或去源法判断电流表和电压表各自所测量的对象。
①在原电路中，去掉电压表，可以发现电流表A1和A2都与灯泡串联，所以电流表示数相等；
②用滑移法可以判断出V1测L1两端的电压，V2测电源两端的电压；V3测L2两端的电压。
第七步：等效电路图如下
例3 : 电路开关闭合后，v1、v2、v3的示数分别是8V、9V、4V，则L1、L2、L3两端的电压各是多少
所求的电压关系式为：U2=U1+U3 I1=I2
解：根据“十原则，七步骤”可以得到该电路的等效电路图如下：
从等效图可以得到如下方程组：UL1+UL2=8V
UL2+UL3=9V
UL3=4V
解得：UL1=3v UL2=5v UL3=4V
例4：如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是( )
A. ①是电流表，②和③是电压表；
B. ①和③是电压表，②是电流表；
C. ①和②是电流表，③是电压表；
D. ①②和③都是电流表
分析：本题可用排除法解答。将A答案的各表填入
三个位置中，根据“十原则，七步骤”电路图简化为：
很明显,不符合题意。
将B答案各表填入图中，电路可简化为：
这种填法符合题意。
把C答案各表填入电路中，电路L1被断路，简化后的电路图和A答案相同，不合题意。把D答案各表填入图中，电源短路，两个灯泡没有电流流过，不合题意。所以选择答案B。

㈩ 学习电路叫什么专业

电子信息工程、电子信息科学与技术、自动化、电气工程及其自动化、机械设计与制造、通信工程等强弱电和信息类的专业基本上都开这门课。大学、职业院校、技校等。。。。