电路中的Hz

㈠ 电功率中的HZ、和r/千瓦时是什么意思怎么用详细点~~

解：（制1）通电2min壶中的水吸收的热量Q=cm△t=4200焦/（千克·℃）×2千克×（40－30）℃=84000焦。
答：通电2min壶中的水吸收的热量为84000焦耳。
（2）由P=U²/R得，电水壶中发热体正常工作时的电阻值R=U²/P=（220伏）²/1000瓦=48.4欧。
答：电水壶中发热体正常工作时的电阻值为48.4欧。
（3）2min内电水壶消耗的实际功率P实=W实/t=（30转÷1200转/千瓦时）÷（2/60）小时=0.75千瓦=750瓦。
答：2min内电水壶消耗的实际功率为750瓦。

分析：50Hz，即50赫兹，指交流电的频率，在算电功率时基本不用到。1200r/kW·h，即1200转/千瓦时，指家庭电路消耗1千瓦时即1度电能时电能表里的转盘要转1200转，这个数据与算实际电功率有关系。

㈡ 在电器符号中Hz代表什么意思

“赫兹”：频率是无线电和电子学中经常遇到的一个名词，无线电波每秒振动的次数。赫兹是频率的单位，用符号“Hz”表示。每秒振动1次的频率为1Hz。
交流电源的频率为50Hz。

㈢ 电子电路的频段划分，多少赫兹一下算低频，多少赫兹以上算高频啊

没有什么死规定的，所抄谓在什么山头唱什么山歌；
如果你是从事音频领域的，10K就属于高频段了，那么44K的采样信号就更高了，需要滤掉；
如果你是从事数据通信的，大概10M只能算是其基本频带，属于低频段，100M，1000M才能算是他们的高频段；
又比如说中频，FM广播的中频是10.7M，电视的中频是37M，卫星广播的中频是70M，诸如此类

㈣ 220V是多少HZ是什么意思

我们中国规定是 的50HZ 。

意思为：我国与部分国家规定家庭电路的电压使用标准为220v 50Hz ，即家庭用电电压为220v。至于50Hz是指发电机的转子每秒钟转过50圈，则电流每秒钟来回变化50次，方向改变100次

㈤ 电路中1HZ是不是一秒

我国的交流电的频率为50HZ，HZ是频率单位不是时间单位故二者不可等同。我想楼主应该是想问“1HZ那个过程”对应的时间吧t=1/50s=0.02s。

㈥ 电路中 hz 是什么意思换有 1h ,2cp.2ap..pf

电路中hZ一叫周波，1h一叫1小时，，2CP，2aP一是二极管型号。pf是电容的単位！

㈦ HZ在电路中代表什么

hz等于“赫兹”，是频率的单位。100hz代表你的手机在一秒之内有100次电流往返或者信号接受

㈧ 电气中Hz是什么意思

交流电的大小和方向是随着时间的变化而变化的，每秒所变化的次数内叫“频率”，频率的容单位叫“赫兹”，用字母“Hz”表示。我国的共频电压为50Hz，也就是说，我们平常所用的交流电，它的大小和方向在每秒钟里要变化50次。

㈨ 电路中什么叫高频 低频 中频

1、高频是指频带由3MHz到30MHz的无线电波。HF多数是用作民用电台广播及短波广播。版其对于电子仪器所发出的电波抵抗权力较弱，因此经常受到干扰。
2、低频是指应用于某一技术领域中的最低频率范围。例如，无线电波段中，将30～300千赫范围内的频率称低频;电子放大电路中，将接近音频(20赫兹～2万赫兹)的频率称为低频。一般是指20HZ-160HZ这一段频率。在整个人耳所能听到的声音中，低频是声音的基础，是声音的厚度。很多领域涉及“高频低频”，它指频率（frequency）的高低，不过一般而言是指物理上的各种振荡，其中电学里面有很多振荡，可能是电流，质点（mass
point
），电磁场等振动，“高低频”是对振动情况的描述，高频低频引起的结果也不一样。在电路里，电感对频率不同的电流就有不同的阻抗（通俗的的讲就是阻碍），电容也有类似性质。一般BASS的EQ划分是:低频制50HZ到300HZ，中低频是300HZ到1250HZ，中频是1250HZ到3300HZ，中高频是3300HZ到6500HZ，高频是6500HZ以上。

㈩ 电路板中MHz是什么意思，回答正确采纳

Hz对应的来中文是“赫自兹”，是频率的单位。MHz也是频率的单位，1MHz=10^6Hz（10的6次方）。

Hz

一、关于Hz

Hz，中文名赫兹，简写为：赫，是频率的基本单位，为纪念验证电磁波存在的德国物理学家海因里希·鲁道夫·赫兹(Heinrich Rudolf Hertz )而得名。

赫兹是电，磁，声波和机械振动周期循环时频率的单位，即每秒的周期次数(周期/秒)。

二、命名由来

德国物理学家海因里希·鲁道夫·赫兹(1857年2月22日 - 1894年1月1日），于1888年首先证实了无线电波的存在。并对电磁学有很大的贡献，故频率的国际单位制单位赫兹以他的名字命名。

早在少年时代就被光学和力学实验所吸引。十九岁入德累斯顿工学院学工程，由于对自然科学的爱好，次年转入柏林大学，在物理学教授亥姆霍兹指导下学习。1885年任卡尔鲁厄大学物理学教授。1889年，接替克劳修斯担任波恩大学物理学教授，直到逝世。