❶ 企業團隊建設有什麼意義
團隊精神
簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個體利益和整體利益的統一後而推動團隊的高效率運轉.團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意願和協作方式所產生的真正的內心動力。沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。
團隊精神與群體、集體主義有何區別：團隊精神更強調個人的主動性，團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。 集體主義則強調大家共同性。兩者具體區別如下： 1：在領導方面。群體應該有明確的領導人；團隊可能就不一樣，尤其團隊發展到成熟階段，成員共享決策權。 2：目標方面。群體的目標必須跟組織保持一致，但團隊中除了這點之外，還可以產生自己的目標。 3：協作方面。群體的協作性可能是中等程度的，有時成員還有些消極，有些對立；但團隊中是一種齊心協力的氣氛。 4：責任方面。群體的領導者要負很大責任，而團隊中除了領導者要負責之外，每一個團隊的成員也要負責，甚至要一起相互作用，共同負責。 5：技能方面。群體成員的技能可能是不同的，也可能是相同的，而團隊成員的技能是相互補充的，把不同知識、技能和經驗的人綜合在一起，形成角色互補，從而達到整個團隊的有效組合。 6：結果方面。群體的績效是每一個個體的績效相加之和，團隊的結果或績效是由大家共同合作完成的產品。
編輯本段重要性
團隊建設的好壞 ,象徵著一個企業後繼發展是否有實力 ,也是這個企業凝聚力和戰鬥力的充分體現。團隊建設首先應該從班子做起 ,班子之間親密團結 ,協作到位 ,管理著心裡始終要裝著員工 ,支持員工的工作 ,關心員工的生活 ,用管理者的行動和真情去感染身邊的每位員工 ,平時多與員工溝通交流 ,給員工以示範性的引導 ,撲捉員工的閃光點 ,激發員工工作的積極性和創造性 ,更重要的是管理者要沉下身去和員工融為一體 ,讓員工參與管理 ,給員工創造一個展示自己的平台 ,形成一種團結協作的氛圍 ,讓員工感到家庭的溫暖 ,在這個家庭裡面分工不分家 ,有福同享 ,有苦同擔 ,個人的事就是團隊的事 ,團隊的事就是大家的事。對待每個人、每件事都要認真負責，做到以上幾點，建設一支好團隊我想並不難。
編輯本段危險信號
隨著社會分工越來越細化，個人單打獨斗的時代已經結束，團隊合作提到了管理的前台。團隊作為一種先進的組織形態，越來越引起企業的重視，許多企業已經從理念、方法等管理層面進行團隊建設。以下幾種情況的出現在團隊建設中發出了隱密的[1]，容易蒙蔽團隊管理者的眼睛，如果不引起管理層的重視，團隊建設將會前功盡棄。
精神離職
這是在企業團隊中普遍存在的問題，其特徵為：工作不在狀態，對本質工作不夠深入，團隊內部不願意協作，個人能力在工作中發揮不到30％，行動較為遲緩，工作期間無所事事，基本上在無工作狀態下結束一天的工作。但是也有積極一面，上、下班非常准時，幾乎沒有遲到、事假、病假，團隊領導指派任務通常是迅速而有效地完成。 精神離職產生的原因大多是個人目標與團隊願景不一致產生的，也有工作壓力、情緒等方面原因，國內幾大保險公司普遍運用的是團隊精神激勵來降低團隊精神離職率。 針對精神離職者有效方法是：專業溝通，用團隊精神與團隊願景來提升工作狀態，用激勵手段提升工作熱情。具體做法可以是安排假期，讓精神離職者冷靜思考，調整狀態，下一步就是要根據實際情況考慮團隊中是否會重新接納的問題。
超級業務員
團隊需要的是整體的行動力、銷售力、目標完成率等等。逐個的分解就是要求團隊的個體之間技能必須具有互補性，個體能力較大。正是因為個體差異導致了超級業務員的出現，其表現特徵為：個人能力強大，能獨當一面，在團隊中常常以絕對的銷售業績遙遙領先於團隊其它成員，組織紀律散漫，好大喜功，目空一切，自身又經常定位於團隊功臣之例。 超級業務員的銷售能力是任何團隊所需要的。因此面對這種矛盾時，常常令組織的領導者無所適從，經常採用的辦法是：聽之任之，採用有別於團隊其他成員的特殊政策，超級業務員對團隊的破壞力是巨大的，長期採用放縱策略其結果會破壞團隊的凝聚力，引導團隊的組織願景向非團隊發展，迅速地瓦解團隊組織。 團隊是由工作任務挑戰性高而且環境不確定性而建設的組織，成員差異性非常大，個人素質、工作技能常常也有區別，超級業務員的出現，需要組織領導者正確領導、全面溝通，把超級業務員融入團隊精神、團隊文化中，建立超級業務員正確的榜樣，同時要把超級業務員的分力轉為團隊的合力，用團隊的價值觀、團隊的約束力等方面對超級業務員作出正確的管理。
非正式組織
團隊是全體成員認可的正式組織，而非正式組織產生有兩種原因，一是團隊的領導故意行為；二是團隊成員在價值觀、性格、經歷、互補性產生某種一致時產生非正式的組織。前者是管理者強化自身管理職能的需要，培養親信，增強管理效力，客觀上形成的非正式組織，雖然表面上能夠很好進行日常動作，能夠提高團隊精神，調合人際關系，實施假想的人性化管理，在團隊發展過程中，基本上向有利於團隊的方向發展，但長期而言，會降低管理的有效性，團隊的精神、工作效率會低下，優秀團隊成員流失。這種非正式組織通常是鬆散型組織；後者則是緊密型非正式組織，其願景通常與團隊願景不一致，在團隊中常常不止一個這樣式非正式組織，隨著這種組織的產生，團隊的瓦解之日就不會遠。這種緊密型非正式組織會偏離團隊的價值觀，破壞團隊文化，阻撓團隊的創新精神和開拓精神。通常鬆散型組織又會向緊密型組織發展，緊密型組織又會和鬆散型組織對抗。因此團隊領導者在團隊中建立非正式組織是不可取的，是基於一種管理水平低下同時對團隊極不信任的結果。
編輯本段團隊建設中的四戒
一戒：「團隊利益高於一切」
團隊首先是一個集體，由「集體利益高於一切」這個被普遍認可的價值取向，自然而然地可以衍生出「團隊利益高於一切」這個論斷。但是，在一個團隊里過分推崇和強調「團隊利益高於一切」，可能會導致兩方面的弊端。 一方面是極易滋生小團體主義。團隊利益對其成員而言是整體利益，而對整個企業來說，又是局部利益。過分強調團隊利益，處處從維護團隊自身利益的角度出發常常會打破企業內部固有的利益均衡，侵害其他團隊乃至企業整體的利益，從而造成團隊與團隊，團隊與企業之間的價值目標錯位，最終影響到企業戰略目標的實現。 比如說，一個企業內部各團隊都有相應的任務考核指標，出於小團體利益的考慮，某個團隊採取了挖兄弟團隊牆腳等不正當的手法來完成自己的考核指標，而當這種做法又沒有及時得到糾正時，其他團隊也會因利益驅動而群起效仿，屆時一場內部混戰也就不可避免，而企業卻要為此支付大量額外成本，造成資源的嚴重浪費。此外，小團體主義往往在組織上還有一種游離於企業之外的跡象，或另立山頭或架空母體。 另一方面，過分強調團隊利益容易導致個體的應得利益被忽視和踐踏。如果一味只強調團隊利益，就會出現「假維護團隊利益之名，行損害個體利益之實」的情況。目前不可否認的是，在團隊內部，利益驅動仍是推動團隊運轉的一個重要機制。作為團隊的組成部分，如果個體的應得利益長期被漠視甚至侵害，那麼他們的積極性和創造性無疑會遭受重創，從而影響到整個團隊的競爭力和戰鬥力的發揮，團隊的總體利益也會因此受損。團隊的價值是由團隊全體成員共同創造的，團隊個體的應得利益應該也必須得到維護，否則團隊原有的凝聚力就會分化成離心力。所以，不恰當地過分強調團隊利益，反而會導致團隊利益的完全喪失。
二戒：「團隊本身的內斗」
團隊精神在很大程度上是為了適應競爭的需要而出現並不斷強化的。這里提及的競爭，往往很自然地被我們理解為與外部的競爭。事實上，團隊內部同樣也需要有競爭。 在團隊內部引入競爭機制，有利於打破另一種形式的大鍋飯。如果一個團隊內部沒有競爭，在開始的時候，團隊成員也許會憑著一股激情努力工作，但時間一長，他發現無論是干多干少，干好乾壞，結果都是一樣的，每一個成員都享受同等的待遇，那麼他的熱情就會減退，在失望、消沉後最終也會選擇「做一天和尚撞一天鍾」的方式來混日子，這其實就是一種披上團隊外衣的大鍋飯。通過引入競爭機制，實行賞勤罰懶，賞優罰劣，打破這種看似平等實為壓制的利益格局，團隊成員的主動性、創造性才會得到充分的發揮，團隊才能長期保持活力。 在團隊內部引入競爭機制，有利於團隊結構的進一步優化。團隊在組建之初，對其成員的特長優勢未必完全了解，分配任務時自然也就不可能做到才盡其用。引入競爭機制，一方面可以在內部形成「學、趕、超」的積極氛圍，推動每個成員不斷自我提高；另一方面，通過競爭的篩選，可以發現哪些人更能適應某項工作，保留最好的，剔除最弱的，從而實現團隊結構的最優配置，激發出團隊的最大潛能。
三戒：「團隊內部皆兄弟」
不少企業在團隊建設過程中，過於追求團隊的親和力和人情味，認為「團隊之內皆兄弟」，而嚴明的團隊紀律是有礙團結的。這就直接導致了管理制度的不完善，或雖有制度但執行不力，形同虛設。 紀律是勝利的保證，只有做到令行禁止，團隊才會戰無不勝，否則充其量只是一群烏合之眾，稍有挫折就會作鳥獸散。南宋初年的岳家軍之所以能成為一支抗金主力，與其一直執行嚴明的軍紀密不可分，以至於在金軍中流傳著這樣一句話：撼山易，撼岳家軍難。另外一個典型的例子就是三國時期的諸葛亮揮淚斬馬謖的故事，馬謖與諸葛亮於公於私關系都很好，但馬謖丟失了戰略要地街亭，諸葛亮最後還是按律將其斬首，維護了軍心的穩定。 嚴明的紀律不僅是維護團隊整體利益的需要，在保護團隊成員的根本利益方面也有著積極的意義。比如說，某個成員沒能按期保質地完成某項工作或者是違反了某項具體的規定，但他並沒有受到相應的處罰，或是處罰根本無關痛癢。從表面上看，這個團隊非常具有親和力，而事實上，對問題的縱容或失之以寬會使這個成員產生一種「其實也沒有什麼大不了」的錯覺，久而久之，貽患無窮。如果他從一開始就受到嚴明紀律的約束，及時糾正錯誤的認識，那麼對團隊對他個人都是有益的。GE的前CEO傑克•韋爾奇有這樣一個觀點：指出誰是團隊里最差的成員並不殘忍，真正殘忍的是對成員存在的問題視而不見，文過飾非，一味充當老好人。寬是害，嚴是愛。對於這一點，每一個時刻直面競爭的團隊都要有足夠的清醒認識。
四戒：「犧牲『小我』，才能換取『大我』」
很多企業認為，培育團隊精神，就是要求團隊的每個成員都要犧牲小我，換取大我，放棄個性，追求趨同，否則就有違團隊精神，就是個人主義在作祟。 誠然，團隊精神的核心在於協同合作，強調團隊合力，注重整體優勢，遠離個人英雄主義，但追求趨同的結果必然導致團隊成員的個性創造和個性發揮被扭曲和湮沒。而沒有個性，就意味著沒有創造，這樣的團隊只有簡單復制功能，而不具備持續創新能力。其實團隊不僅 中國文化價值觀下的團隊建設
僅是人的集合，更是能量的結合。團隊精神的實質不是要團隊成員犧牲自我去完成一項工作，而是要充分利用和發揮團隊所有成員的個體優勢去做好這項工作。 戰國時期，招攬門客、擴大家族勢力的做法在豪門望族中十分流行。很多人在對門客的錄用上採取了一定準入標准，因此招攬的人才的特長基本上都差不多，而齊國的孟嘗君則不同，凡有一技之長的，他都一律以禮相待，投奔他的門客特別多。後來他在秦國擔任宰相時，秦昭王因聽信讒言要殺他。他的一個門客用「狗盜」之術潛入皇宮，盜取已獻給昭王的白狐裘，賄送給昭王寵姬，才得以逃脫。等到他與門客日夜兼程來到函谷關時，城門已經關閉了，必須等到雞叫之後才能開門。這時又有一個門客模仿雞叫，引得城內的公雞一起叫起來，終於騙開城門脫險出關。雞鳴狗盜之徒在當時是非常不入流的。試想一下，如果當初孟嘗君在招攬門客時也像其他貴族一樣堅持非飽讀詩書、出身高貴的門客不要的話，那麼他後來就不得不冤死他鄉。 因此，團隊的綜合競爭力來自於對團隊成員專長的合理配置。只有營造一種適宜的氛圍：不斷地鼓勵和刺激團隊成員充分展現自我，最大程度地發揮個體潛能，團隊才會迸發出如原子裂變般的能量。
編輯本段成功團隊的四大特徵
凝聚力
成大業的孫中山、毛澤東，都有一個共同點，就是能將千百萬人的心連在一起，這是十分獨特的能力。我們跟隨一個領導者，就是希望他能創造一個環境，結合眾人的力量，營造一個未來！正是這種凝聚力，在創造著人類的歷史。試想如果團隊成員遠離你，甚至因為你的言行讓他們失望而放棄對事業的追求，你還會成功嗎？
合作
大海是由無數的水滴組成的，每個人都是團隊中的水滴。21世紀，個人敵不過團隊。個人的成功是暫時的，而團隊的成功才是永久的。直銷團隊的成功靠的是團隊里的每位成員的配合與合作。如同打籃球，個人能力再強，沒有隊友的配合也無法取勝。打比賽時5個人就是一個團體，有人投球、有人搶籃板、有人戰術犯規，其目的都是為了實現團隊的目標。
組織無我
直銷事業是團隊的事業，集體的事業，個人的力量是有限的。成功靠團隊共同推進，每個成員一定要明白，團隊的利益、團隊的目標重於個人的利益和目標。在團隊中如果人人只想照顧自己的利益，這個組織一定會崩潰，團隊沒有了，個人的目標自然也實現不了。既然是團隊行動，就應聽從領導人的安排，任何事情就變得很容易，這叫組織無我。團隊的目標就是靠這種組織無我的精神達成的。
士氣
沒有士氣的團隊，是缺乏吸引力、凝聚力、戰鬥力的，而士氣旺盛的團隊，無論在任何環境，遇到任何困難，都是無往而不勝的。劉鄧大軍挺進中原，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明。就是這種士氣，讓不可能變成了可能，從此解放戰爭掀開了新的一頁。直銷團隊應該是充滿士氣、昂首向前的團隊。 學員通過系列活動、游戲、潛訓，培養責任、信任、團隊、意志力等素質，培養女性
編輯本段團隊建設課程
創新思維訓練營 突破限製成長發展的傳統思維，修煉創新思維方式，掌握用平行思維代替傳統思維的 原理和方式。 培訓對象：企業中高層管理人員、營銷策劃人員。 魅力女性訓練營 學員通過系列活動、游戲、潛訓，培養責任、信任、團隊、意志力等素質，培養女性 自立、自強，提升女性魅力。 培訓對象：女性管理人員 潛 訓(企業內訓） 若要財富，必先智富，若要智富，則須挖掘人的潛能，改善心智模式。科學研究表 明，大腦的潛能發揮不到3%。通過一系列的訓練，使學員洞悉自身的心智模式，向內 挖掘潛能，向外發現可能，從能對自我和他人的認識達到一個新高度，發展思維新的 可能性，實現超越和突破。 學生素質拓展訓練營 是石燕湖拓展訓練學院：青少年教育研究中心針對中國學生群體，設計和研發的課程根據身體素 質、 能力素質、心理素質等方面的要求，設計諸如爬山涉水、跨越山谷、 勇士沖浪、勇攀珠峰、踩石過河、生存島等一系列項目。培養學生勤奮、負責、 堅毅、付出、共、理想、信任、感恩、快樂等方面素質和品質。 訓練對象：大、中、小學生
❷ 保險公司 團隊建設
團隊精神
簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個體利益和整體利益的統一後而推動團隊的高效率運轉.團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意願和協作方式所產生的真正的內心動力。沒有良好的從業心態和奉獻精神，就不會有團隊精神。
團隊精神與群體、集體主義有何區別：團隊精神更強調個人的主動性，團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。集體主義則強調大家共同性。兩者具體區別如下：1：在領導方面。群體應該有明確的領導人；團隊可能就不一樣，尤其團隊發展到成熟階段，成員共享決策權。2：目標方面。群體的目標必須跟組織保持一致，但團隊中除了這點之外，還可以產生自己的目標。3：協作方面。群體的協作性可能是中等程度的，有時成員還有些消極，有些對立；但團隊中是一種齊心協力的氣氛。4：責任方面。群體的領導者要負很大責任，而團隊中除了領導者要負責之外，每一個團隊的成員也要負責，甚至要一起相互作用，共同負責。5：技能方面。群體成員的技能可能是不同的，也可能是相同的，而團隊成員的技能是相互補充的，把不同知識、技能和經驗的人綜合在一起，形成角色互補，從而達到整個團隊的有效組合。6：結果方面。群體的績效是每一個個體的績效相加之和，團隊的結果或績效是由大家共同合作完成的產品。
編輯本段重要性
團隊建設的好壞,象徵著一個企業後繼發展是否有實力,也是這個企業凝聚力和戰鬥力的充分體現。團隊建設首先應該從班子做起,班子之間親密團結,協作到位,管理著心裡始終要裝著員工,支持員工的工作,關心員工的生活,用管理者的行動和真情去感染身邊的每位員工,平時多與員工溝通交流,給員工以示範性的引導,撲捉員工的閃光點,激發員工工作的積極性和創造性,更重要的是管理者要沉下身去和員工融為一體,讓員工參與管理,給員工創造一個展示自己的平台,形成一種團結協作的氛圍,讓員工感到家庭的溫暖,在這個家庭裡面分工不分家,有福同享,有苦同擔,個人的事就是團隊的事,團隊的事就是大家的事。對待每個人、每件事都要認真負責，做到以上幾點，建設一支好團隊我想並不難。
編輯本段危險信號
隨著社會分工越來越細化，個人單打獨斗的時代已經結束，團隊合作提到了管理的前台。團隊作為一種先進的組織形態，越來越引起企業的重視，許多企業已經從理念、方法等管理層面進行團隊建設。以下幾種情況的出現在團隊建設中發出了隱密的[1]，容易蒙蔽團隊管理者的眼睛，如果不引起管理層的重視，團隊建設將會前功盡棄。
精神離職
這是在企業團隊中普遍存在的問題，其特徵為：工作不在狀態，對本質工作不夠深入，團隊內部不願意協作，個人能力在工作中發揮不到30％，行動較為遲緩，工作期間無所事事，基本上在無工作狀態下結束一天的工作。但是也有積極一面，上、下班非常准時，幾乎沒有遲到、事假、病假，團隊領導指派任務通常是迅速而有效地完成。精神離職產生的原因大多是個人目標與團隊願景不一致產生的，也有工作壓力、情緒等方面原因，國內幾大保險公司普遍運用的是團隊精神激勵來降低團隊精神離職率。針對精神離職者有效方法是：專業溝通，用團隊精神與團隊願景來提升工作狀態，用激勵手段提升工作熱情。具體做法可以是安排假期，讓精神離職者冷靜思考，調整狀態，下一步就是要根據實際情況考慮團隊中是否會重新接納的問題。
超級業務員
團隊需要的是整體的行動力、銷售力、目標完成率等等。逐個的分解就是要求團隊的個體之間技能必須具有互補性，個體能力較大。正是因為個體差異導致了超級業務員的出現，其表現特徵為：個人能力強大，能獨當一面，在團隊中常常以絕對的銷售業績遙遙領先於團隊其它成員，組織紀律散漫，好大喜功，目空一切，自身又經常定位於團隊功臣之例。超級業務員的銷售能力是任何團隊所需要的。因此面對這種矛盾時，常常令組織的領導者無所適從，經常採用的辦法是：聽之任之，採用有別於團隊其他成員的特殊政策，超級業務員對團隊的破壞力是巨大的，長期採用放縱策略其結果會破壞團隊的凝聚力，引導團隊的組織願景向非團隊發展，迅速地瓦解團隊組織。團隊是由工作任務挑戰性高而且環境不確定性而建設的組織，成員差異性非常大，個人素質、工作技能常常也有區別，超級業務員的出現，需要組織領導者正確領導、全面溝通，把超級業務員融入團隊精神、團隊文化中，建立超級業務員正確的榜樣，同時要把超級業務員的分力轉為團隊的合力，用團隊的價值觀、團隊的約束力等方面對超級業務員作出正確的管理。
非正式組織
團隊是全體成員認可的正式組織，而非正式組織產生有兩種原因，一是團隊的領導故意行為；二是團隊成員在價值觀、性格、經歷、互補性產生某種一致時產生非正式的組織。前者是管理者強化自身管理職能的需要，培養親信，增強管理效力，客觀上形成的非正式組織，雖然表面上能夠很好進行日常動作，能夠提高團隊精神，調合人際關系，實施假想的人性化管理，在團隊發展過程中，基本上向有利於團隊的方向發展，但長期而言，會降低管理的有效性，團隊的精神、工作效率會低下，優秀團隊成員流失。這種非正式組織通常是鬆散型組織；後者則是緊密型非正式組織，其願景通常與團隊願景不一致，在團隊中常常不止一個這樣式非正式組織，隨著這種組織的產生，團隊的瓦解之日就不會遠。這種緊密型非正式組織會偏離團隊的價值觀，破壞團隊文化，阻撓團隊的創新精神和開拓精神。通常鬆散型組織又會向緊密型組織發展，緊密型組織又會和鬆散型組織對抗。因此團隊領導者在團隊中建立非正式組織是不可取的，是基於一種管理水平低下同時對團隊極不信任的結果。
編輯本段團隊建設中的四戒
一戒：「團隊利益高於一切」
團隊首先是一個集體，由「集體利益高於一切」這個被普遍認可的價值取向，自然而然地可以衍生出「團隊利益高於一切」這個論斷。但是，在一個團隊里過分推崇和強調「團隊利益高於一切」，可能會導致兩方面的弊端。一方面是極易滋生小團體主義。團隊利益對其成員而言是整體利益，而對整個企業來說，又是局部利益。過分強調團隊利益，處處從維護團隊自身利益的角度出發常常會打破企業內部固有的利益均衡，侵害其他團隊乃至企業整體的利益，從而造成團隊與團隊，團隊與企業之間的價值目標錯位，最終影響到企業戰略目標的實現。比如說，一個企業內部各團隊都有相應的任務考核指標，出於小團體利益的考慮，某個團隊採取了挖兄弟團隊牆腳等不正當的手法來完成自己的考核指標，而當這種做法又沒有及時得到糾正時，其他團隊也會因利益驅動而群起效仿，屆時一場內部混戰也就不可避免，而企業卻要為此支付大量額外成本，造成資源的嚴重浪費。此外，小團體主義往往在組織上還有一種游離於企業之外的跡象，或另立山頭或架空母體。另一方面，過分強調團隊利益容易導致個體的應得利益被忽視和踐踏。如果一味只強調團隊利益，就會出現「假維護團隊利益之名，行損害個體利益之實」的情況。目前不可否認的是，在團隊內部，利益驅動仍是推動團隊運轉的一個重要機制。作為團隊的組成部分，如果個體的應得利益長期被漠視甚至侵害，那麼他們的積極性和創造性無疑會遭受重創，從而影響到整個團隊的競爭力和戰鬥力的發揮，團隊的總體利益也會因此受損。團隊的價值是由團隊全體成員共同創造的，團隊個體的應得利益應該也必須得到維護，否則團隊原有的凝聚力就會分化成離心力。所以，不恰當地過分強調團隊利益，反而會導致團隊利益的完全喪失。
二戒：「團隊本身的內斗」
團隊精神在很大程度上是為了適應競爭的需要而出現並不斷強化的。這里提及的競爭，往往很自然地被我們理解為與外部的競爭。事實上，團隊內部同樣也需要有競爭。在團隊內部引入競爭機制，有利於打破另一種形式的大鍋飯。如果一個團隊內部沒有競爭，在開始的時候，團隊成員也許會憑著一股激情努力工作，但時間一長，他發現無論是干多干少，干好乾壞，結果都是一樣的，每一個成員都享受同等的待遇，那麼他的熱情就會減退，在失望、消沉後最終也會選擇「做一天和尚撞一天鍾」的方式來混日子，這其實就是一種披上團隊外衣的大鍋飯。通過引入競爭機制，實行賞勤罰懶，賞優罰劣，打破這種看似平等實為壓制的利益格局，團隊成員的主動性、創造性才會得到充分的發揮，團隊才能長期保持活力。在團隊內部引入競爭機制，有利於團隊結構的進一步優化。團隊在組建之初，對其成員的特長優勢未必完全了解，分配任務時自然也就不可能做到才盡其用。引入競爭機制，一方面可以在內部形成「學、趕、超」的積極氛圍，推動每個成員不斷自我提高；另一方面，通過競爭的篩選，可以發現哪些人更能適應某項工作，保留最好的，剔除最弱的，從而實現團隊結構的最優配置，激發出團隊的最大潛能。
三戒：「團隊內部皆兄弟」
不少企業在團隊建設過程中，過於追求團隊的親和力和人情味，認為「團隊之內皆兄弟」，而嚴明的團隊紀律是有礙團結的。這就直接導致了管理制度的不完善，或雖有制度但執行不力，形同虛設。紀律是勝利的保證，只有做到令行禁止，團隊才會戰無不勝，否則充其量只是一群烏合之眾，稍有挫折就會作鳥獸散。南宋初年的岳家軍之所以能成為一支抗金主力，與其一直執行嚴明的軍紀密不可分，以至於在金軍中流傳著這樣一句話：撼山易，撼岳家軍難。另外一個典型的例子就是三國時期的諸葛亮揮淚斬馬謖的故事，馬謖與諸葛亮於公於私關系都很好，但馬謖丟失了戰略要地街亭，諸葛亮最後還是按律將其斬首，維護了軍心的穩定。嚴明的紀律不僅是維護團隊整體利益的需要，在保護團隊成員的根本利益方面也有著積極的意義。比如說，某個成員沒能按期保質地完成某項工作或者是違反了某項具體的規定，但他並沒有受到相應的處罰，或是處罰根本無關痛癢。從表面上看，這個團隊非常具有親和力，而事實上，對問題的縱容或失之以寬會使這個成員產生一種「其實也沒有什麼大不了」的錯覺，久而久之，貽患無窮。如果他從一開始就受到嚴明紀律的約束，及時糾正錯誤的認識，那麼對團隊對他個人都是有益的。GE的前CEO傑克•韋爾奇有這樣一個觀點：指出誰是團隊里最差的成員並不殘忍，真正殘忍的是對成員存在的問題視而不見，文過飾非，一味充當老好人。寬是害，嚴是愛。對於這一點，每一個時刻直面競爭的團隊都要有足夠的清醒認識。
四戒：「犧牲『小我』，才能換取『大我』」
很多企業認為，培育團隊精神，就是要求團隊的每個成員都要犧牲小我，換取大我，放棄個性，追求趨同，否則就有違團隊精神，就是個人主義在作祟。誠然，團隊精神的核心在於協同合作，強調團隊合力，注重整體優勢，遠離個人英雄主義，但追求趨同的結果必然導致團隊成員的個性創造和個性發揮被扭曲和湮沒。而沒有個性，就意味著沒有創造，這樣的團隊只有簡單復制功能，而不具備持續創新能力。其實團隊不僅中國文化價值觀下的團隊建設
僅是人的集合，更是能量的結合。團隊精神的實質不是要團隊成員犧牲自我去完成一項工作，而是要充分利用和發揮團隊所有成員的個體優勢去做好這項工作。戰國時期，招攬門客、擴大家族勢力的做法在豪門望族中十分流行。很多人在對門客的錄用上採取了一定準入標准，因此招攬的人才的特長基本上都差不多，而齊國的孟嘗君則不同，凡有一技之長的，他都一律以禮相待，投奔他的門客特別多。後來他在秦國擔任宰相時，秦昭王因聽信讒言要殺他。他的一個門客用「狗盜」之術潛入皇宮，盜取已獻給昭王的白狐裘，賄送給昭王寵姬，才得以逃脫。等到他與門客日夜兼程來到函谷關時，城門已經關閉了，必須等到雞叫之後才能開門。這時又有一個門客模仿雞叫，引得城內的公雞一起叫起來，終於騙開城門脫險出關。雞鳴狗盜之徒在當時是非常不入流的。試想一下，如果當初孟嘗君在招攬門客時也像其他貴族一樣堅持非飽讀詩書、出身高貴的門客不要的話，那麼他後來就不得不冤死他鄉。因此，團隊的綜合競爭力來自於對團隊成員專長的合理配置。只有營造一種適宜的氛圍：不斷地鼓勵和刺激團隊成員充分展現自我，最大程度地發揮個體潛能，團隊才會迸發出如原子裂變般的能量。
編輯本段成功團隊的四大特徵
凝聚力
成大業的孫中山、毛澤東，都有一個共同點，就是能將千百萬人的心連在一起，這是十分獨特的能力。我們跟隨一個領導者，就是希望他能創造一個環境，結合眾人的力量，營造一個未來！正是這種凝聚力，在創造著人類的歷史。試想如果團隊成員遠離你，甚至因為你的言行讓他們失望而放棄對事業的追求，你還會成功嗎？
合作
大海是由無數的水滴組成的，每個人都是團隊中的水滴。21世紀，個人敵不過團隊。個人的成功是暫時的，而團隊的成功才是永久的。直銷團隊的成功靠的是團隊里的每位成員的配合與合作。如同打籃球，個人能力再強，沒有隊友的配合也無法取勝。打比賽時5個人就是一個團體，有人投球、有人搶籃板、有人戰術犯規，其目的都是為了實現團隊的目標。
組織無我
直銷事業是團隊的事業，集體的事業，個人的力量是有限的。成功靠團隊共同推進，每個成員一定要明白，團隊的利益、團隊的目標重於個人的利益和目標。在團隊中如果人人只想照顧自己的利益，這個組織一定會崩潰，團隊沒有了，個人的目標自然也實現不了。既然是團隊行動，就應聽從領導人的安排，任何事情就變得很容易，這叫組織無我。團隊的目標就是靠這種組織無我的精神達成的。
士氣
沒有士氣的團隊，是缺乏吸引力、凝聚力、戰鬥力的，而士氣旺盛的團隊，無論在任何環境，遇到任何困難，都是無往而不勝的。劉鄧大軍挺進中原，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明。就是這種士氣，讓不可能變成了可能，從此解放戰爭掀開了新的一頁。直銷團隊應該是充滿士氣、昂首向前的團隊。學員通過系列活動、游戲、潛訓，培養責任、信任、團隊、意志力等素質，培養女性
編輯本段團隊建設課程
創新思維訓練營突破限製成長發展的傳統思維，修煉創新思維方式，掌握用平行思維代替傳統思維的原理和方式。培訓對象：企業中高層管理人員、營銷策劃人員。魅力女性訓練營學員通過系列活動、游戲、潛訓，培養責任、信任、團隊、意志力等素質，培養女性自立、自強，提升女性魅力。培訓對象：女性管理人員潛訓(企業內訓）若要財富，必先智富，若要智富，則須挖掘人的潛能，改善心智模式。科學研究表明，大腦的潛能發揮不到3%。通過一系列的訓練，使學員洞悉自身的心智模式，向內挖掘潛能，向外發現可能，從能對自我和他人的認識達到一個新高度，發展思維新的可能性，實現超越和突破。學生素質拓展訓練營是石燕湖拓展訓練學院：青少年教育研究中心針對中國學生群體，設計和研發的課程根據身體素質、能力素質、心理素質等方面的要求，設計諸如爬山涉水、跨越山谷、勇士沖浪、勇攀珠峰、踩石過河、生存島等一系列項目。培養學生勤奮、負責、堅毅、付出、共、理想、信任、感恩、快樂等方面素質和品質。訓練對象：大、中、小學生
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❸ 專業技術職稱考試公需課有哪些
目前廣州有三門，《創新思維與創新力開發》本課程介紹了創新思維的基本概念、一般原理及原則，注重理論研究、方法介紹，有利於培養專業技術人員的創新意識和科技創新能力，促進綜合素質的提高；《專業技術人員職業修養與發展》課程分為五章，分別是：緒論、科學精神及塑造、人文素養及修煉、通用職業能力及培養、專業技術人員的全面和諧發展，內容包括時代要求、職業修養、能力建設、職業生涯發展規劃等幾個部分；《加快轉變經濟發展方式基礎知識培訓》包括四個部分：第一部分是中央和省委、省政府關於加快轉變經濟發展方式的重要部署和要求；第二部分是廣東加快轉變經濟發展方式的必要性和緊迫性... 以上信息摘自：zgzyjs.gze.com/include/zhuanti.jsp
❹ 工作能力強的人有哪些特徵
工作能力極強的人往往以目標為導向， 他們高度關注目標的完成，一切行動都為獲取項目的成功而努力。
而且，很多工作能力極強的人，會有一點點強迫症。
小到一個標點符號錯誤，大到一個要點的不完美，他都要一一更正。
在他們的信條里，人生沒有將就二字，追求卓越似乎已經成為了本能。
也正因如此，所以他們從不肯輕易地承諾。但一旦承諾，即使條件不允許，他也要創造條件，力圖做到讓人滿意，甚至是遠遠超過別人對此事的期望。
因此，事業成功的人，在他人眼裡，一般都是靠譜的代名詞。因為他們說話算話，能夠為自己的語言和行為負責。
而缺乏這種能力的人，遇到委託，容易想當然，在輕易承諾之後，發現自己無法做到。久而久之，不靠譜的印象就會定型。
專注
《深度工作》一書中提到，膚淺工作是難以為世界創造價值的，而且極易被人取代。
為何有如此之多的人從事膚淺工作呢？因為他們缺乏專注。這也是事業成功人士得以PK掉大量普通人的原因：因為他們具備專注的能力。
而專注，是需要條件的。當你正在思考一個難題，正入佳境之時。你的微信彈窗閃了幾下，原來是朋友問你周末去哪裡聚餐。在這幾秒鍾里，你的思緒被完全打斷了。
而在這個碎片化的信息社會，只要你打開網路，各種彈窗廣告紛至沓來，社交群的小圖標也在不停閃動。
而你已經習慣了，隨時接發信息，時不時還去刷個朋友圈。
就這樣，你不停地陷入淺層信息當中，怎麼能夠有空間有精力去進行深度思考？這樣你的工作完成情況一定不會太好。
工作能力極強的人則恰好相反，他們知道如何處理信息，拒絕分心，也能控制住自己，降低外界干擾，將時間和精力放入對工作的深入思考中去。
大多數工作能力強的人，捨得自我投資，他們明確地知道投資自己是這個時代最正確的事情。
他們捨得花精力，去創造一個適合深度工作的環境。他們謹慎地挑選每一種提升效率的工具，也會尋求安寧平靜的生活環境，以便可以進入學習狀態。
他們捨得花時間，去提升工作能力的相關技能。而不因學習的時長和耗費的精力而感到惋惜，他們願意將時間用在提升自己身上，而不是看劇和煲電話粥里。
他們捨得花金錢，為更高效時間而報班學習。他們懂得一時的投入會帶來一生的收益。同時，他們也會將課程內容用心吸收，而不是任其放置。
他們也不會為雞毛蒜皮小事斤斤計較，因為人生還有更多大事在等待其完成，他們不願意在無關緊要
❺ 創新思維定義
目前在學術界尚無統一界定，『創造性思維』或『創造性思維』多為心理學家對創新思維所作解釋，而哲學家則用『創意思維』來解釋創新思維。部分企業策劃家則將創新思維理解為『點子思維』或『黃金思維」，。他在書中將創新思維做如下闡述:「創新思維是人類思維的一種高級形態，是人在一定知識、經驗和智力的基礎上，為解決某種問題，運用邏輯思維和非邏輯思維，突破舊的思維模式，通過選擇重組，以新的思考方式，產生新的設想並獲得成功實施的思維系統」。
何名申在《創新思維修煉》一書中對創新思維做如下闡述:對於創新思維，可以從廣義和狹義兩個方面來進行解釋。狹義的創新思維既是指:一種新的理論的建立，新技術的發明或對新的藝術形象進行塑造的思維活動。思維成果的獨創性這時顯得尤為重要，是前所未有的，它要被社會承認並產生巨大的社會效應。廣義的創新思維是指對自己不熟悉的問題進行思考，而且這種思維活動是沒有現成的思路可以照搬的。它強調的是思維者思考的問題是生疏的，沒有固定的思維程序和模式可以套用的思考活動的進行。
楊雁斌在《創新思維法》一書中對創新思維做如下闡述:「創新思維是指對事物間的聯系進行前所未有的思考，從而創造出新事物的思想方法，是一切具有嶄新內容的思維形式的總結。」
張曉芒在《創新思維方法概論》一書中對創新思維做如下闡述:「創新思維可以看作是智力品質在思維上的一種表現，是在解決問題的過程中通過選擇、突破和重新建構已有的知識、經驗和新獲取的信息，以新的認知模式把握事物的內在木質及規律，並進一步提出具有獨特見解的符合人文精神的具有主動性和獨特性的復雜思維過程。」
2003年出版的《大辭海·哲學卷》認為創新思維是產生新思想的思維活動。它能突破常規和傳統，不拘於既有的結論，以新穎、獨特的方式解決新的問題。
就目前而言創新思維概念的統一並非易事。我認為就創新思維的木質而言不應將其限制過窄，應對其有更廣的解釋。
二、創新思維的特徵
第一種意見認為，創新性思維具有如下六大特徵:①積極的求異性，創新性思維是一種求異性思維，這個特徵貫穿於整個創新性活動的始終；②敏銳的洞察力，進行創新性思維必須具有敏銳的洞察力；③創新性的想像，創新性思維並不是純粹的抽象思維，不是空無形象的純概念活動，它自始至終伴隨著創新性的想像，不斷地改造著舊表象創造著新表象;④獨特的知識結構，科學家要有效地進行創造性思維，必須形成合理的知識結構；⑤活躍的靈感；⑥新穎的表述。創造性思維的成果必然表現出它的新穎性，一是要提出一套新的概念范疇、原理，二是要形成表現新思維方式的、把各個新的概念、范疇和原理聯系起來的結構體系，三是善於運用准確、鮮明、生動的語言，賦予表述以優美的形式。
第二種意見不同意上述對創造性思維特徵的概括，認為積極的求異性、敏銳的洞察力、創造性的想像、獨特的知識結構、活躍的靈感、新穎的表述，這些是構成創造性思維的基木因素，而不是創造性思維的特徵。為此，他們提出，創造性思維的特徵有以下五個方面:①思維的高度概括性，創造性思維是各種思維的綜合、集中與凝聚化，是建立在各種思維基礎上的整體；②思維的特別生動性，創造性思維反映出來的認識對象活靈活現，既真實又感人；③思維的非常新穎性，思維的結屏，倘若沒有新意，也就談不上創造性的思維；④思維的極其深刻性，創造性思維的結晶絕不是由一種孤立的思維形式產生的，創造性的思維成果，具有更大的社會價值；⑤思維結果的可感性，創造性思維不是虛無縹緲的，支離破碎的，其一旦成功，就成為具體實在的或者可以被人所感知的東西。
❻ 跪求：企業團隊建設有什麼意義
團隊建設的意義在於：
1、團隊具有目標導向功能。團隊精神的培養，使員工齊心協力，擰成一股繩，朝著一個目標努力。
2、團隊具有凝聚功能。任何組織群體都需要一種凝聚力。團隊精神則通過對群體意識的培養，通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。
3、團隊具有激勵功能。團隊精神要靠員工自覺地要求進步，力爭與團隊中最優秀的員工看齊。而且這種激勵不是單純停留在物質的基礎上，還能得到團隊的認可，獲得團隊中其他員工的尊敬。
4、團隊具有控制功能。員工的個體行為需要控制，群體行為也需要協調。團隊精神所產生的控制功能，是通過團隊內部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量，而是由硬性控制向軟性內化控制；由控制職工行為，轉向控制職工的意識；由控制職工的短期行為，轉向對其價值觀和長期目標的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。
❼ 創新思維修煉的實用方法有:頭腦風暴法、提出問題法、選擇一項: A .案例討論法
摘要 創新思維訓練有兩個維度，一個是組織內集體訓練；一個是個人自我訓練。從訓練的過程講，有如何產生創新的想法，以及對想法進行篩選兩個階段。一般組織集體訓練最常用的激發創新想法方法是頭腦風暴。操作時，有以下幾個步驟。
❽ 創新思維能力如何修煉
朱歡喬教授引用國際、國內大量典型事例，講述了思維定勢對創新思維的禁錮，以及如何培養創新思維的方式，令現場聽眾耳目一新、受益匪淺。 換一種淘金的方式 史密斯給一群剛剛畢業的大學生出了這樣一道題： 「19世紀，美國的加州發現了金礦，可一條大江擋住了淘金者必經之路，遇到這種情況，你們會怎麼辦？」 有人小聲地說游過去，有人說繞道走…… 答案五花八門。良久，史密斯才嚴肅地說：非要去淘金嗎？為什麼不買一條船搞營運，接送那些淘金的人？通往金礦的船票再貴，他們也會心甘情願買票上船，這照樣可以淘到另外一種金。 事實上，人們恰恰忽略了擺在他們面前的金礦，因為他們缺乏發現和把握機會的慧眼。那怎樣才能擁有這樣的一雙慧眼呢？那就需要你擁有創新思維，能夠想人之所未想，或做人之所未做。 創新就是打破常規思維來創造不同的結果，創新往往帶來的是意料之外的驚喜。智慧是永恆的財富，它引導人通向成功，而且永不會貧窮。 我們不會因為有知識就獲得財富，而是必須將所獲得的知識經過思考與運用轉化為智能，才能創造出利潤。「知識經濟」最主要的內涵就是創新，它是一種智能資本，通過創新才能創造財富。 什麼阻礙了創新 思維定勢是創新思維的絆腳石。現實生活中，有這么幾種思維模式，無形中阻礙著創新思維，它們是偏見思維、慣性思維、思維定勢。 （1）偏見思維又包括經驗偏見、利益偏見、位置偏見、文化偏見四種。 你手裡有一張報紙，看完之後將它對折，第二天再對折一次，以後每天對折一次，兩個月後，你能想像一下報紙大概有多厚嗎（假設理論上可以做到多次對折）？ （2）慣性思維：慣性思維就是思維沿前一思考路徑以線性方式繼續延伸，並暫時地封閉了其他的思考方向。 （3）思維定勢。迷信權威：在人類的科技發展史上，曾多次因為人們對權威的迷信而失去重大發現的機會。例如，勒莫尼耶在1750-1769年間，曾先後12次觀察到天王星，但因他迷信於「太陽系的范圍到土星為止」的權威定論，不敢對此進行懷疑，結果削足適履，不敢認定。直至 1781年，天文學家赫舍爾首先認定天王星是太陽系中的一顆行星，震動了當時的天文界。 從眾心理：思維定勢是由過去一系列的心理活動所形成的一種思維准備狀態。 而消極思維定勢是人們在解決新問題或拓展新領域時，受到原有思考問題成功的局限而處於停頓的心理狀態。 創造性思維的基本特點 創新思維就是人類在已有經驗的基礎上，從某些事實中發現新關系，創造新形象、新方法、新事物的思維過程。它具體表現在想法與眾不同，想法具有多向性、立體性和多個答案的特點。 創新思維具有以下幾個特點： （1）思維結果的突破性 突破性包含著突破原有的思維框架，克服原有的思維定勢和習慣，從而充分激活大腦的創新潛力。 為了應對突發停電狀況，Coleman公司研製出了一種氣體發電機。這種發電機使用一桶氫氣可保障1000瓦的電器持續工作8小時。它是一種環保發電機，在運行過程中只排放蒸氣和熱量，所以完全適合用於起居室，而且其精美的外觀設計也有足夠的理由讓您將它擺上辦公桌。 （2）思維方向的求異性（獨特性） 創新思維總是以創新求異為目標，不迷信於權威，不拘泥於傳統，不盲從於眾人，力求在時間、空間、觀念、方法等方面另闢蹊徑，實現超越。 如何培養創新思維 1、創造性思維能力修煉之一——思維發散 由於在創造性活動中，往往沒有現成的答案可供使用，這就既需要發散思維，提出盡可能多的設想和方案，然後再通過集中思維挑出最好的設想和方案。 吉爾福特把發散思維定義為：「從所給的信息中產生信息，從同一來源中產生各式各樣的為數眾多的輸出。」 為什麼人越長大想像力卻越貧乏？要知道大人的知識比小孩多，其想像力應該比小孩更豐富才對。原因很多，「標准答案」可能在此扮演了一個重要角色。 一個人從小孩長成大人，不知要經歷多少次考試，也不知要核對多少次標准答案，頭腦也不知多少次被灌輸「唯一正確」的觀念，而現實的世界卻是多樣的，創造力的發揮更是需要大膽假設。 也許正是因為對「標准答案」會受到獎賞的追求和對「其它答案」可能遭受懲罰的恐懼導致我們想像力的喪失。 發散思維具有以下三個鮮明的特點： 一是流暢性，指思維過程敏捷，少有阻滯，能夠在較短時間內想到多種多樣的答案。 二是靈活性，指在思維的過程中能夠隨機應變，不受現有知識和思維定勢的束縛，因而能提出新的辦法、新的構想。 三是獨特性或曰求異性，指發散思維的種類要新穎獨特，與眾不同，能夠從前所未有的新的角度、新的觀念去認識事物。 2、創造性思維能力修煉之二——聯想思維 什麼是聯想？從甲想到乙，由此想到彼，從一事物聯繫到其他事物，從現時聯繫到將來，從此地聯繫到彼地，思想的生發擴散，推而廣之，稱之為聯想。 魔芋的時來轉運是個很好的例子。 人吃東西是為了吸收營養，四川有一種名叫魔芋的塊狀植物，是一種毫無營養價值的東西。按著土豆、紅薯、蘿卜等素菜的營養標准，它無疑是令人不屑一顧的。 但是，就有人發現魔芋與「減肥」之間有著某種聯系。他們發現，這種魔芋雖無營養，卻可使人感到「飽腹」，它能刺激腸壁，增加腸子的蠕動。因此它雖然對「那些需要講究營養」的人無益，然而對減肥者卻是不可多得的。 目前，魔芋真正開始發揮它的魔力了。它被用於面條、糕點、果醬、香腸等幾十種食品中，成了肥胖者和糖尿病患者餐桌上的「益友」。 3、創造性思維能力修煉之三——逆向思維訓練 （1）逆向思維及其功能 所謂逆向思維，就是指人們為了達到一定的目標，從相反的角度來進行思考的一種思維方式。隱蔽與亮光、往下發射的火箭、芬克斯酒吧的逆向行為、雪佛龍飲料從垃圾入手等都屬於逆向思維模式。 因為客觀世界上許多事物之間甲能產生乙，乙也能產生甲。化學能能產生電能，據此義大利科學家伏特1800年發明了伏打電池。反過來電能也能產生化學能，通過電解，英國化學家戴維1807年發現了鉀、鈉、鈣、鎂、鍶、鋇、硼等七種元素。 （2）常用逆向思維方式 A、原理逆向：從事物原理的相反方向思考。如法拉第發現電磁感應、伽利略設計溫度計、電動機與發電機。 B、結構逆向：指從已有事物的結構形式出發進行反向思考，以尋求解決問題新途徑的思維方法。結構空間的上與下、左與右、前與後、外與里互為逆向。 C、功能逆向：按事物或產品的現有功能進行相反的思考。功能逆向有兩種：一種是功能對立，另一種是功能對應或互補。 4、創造性思維能力修煉之四——超前思維 逆流而上 所謂超前思維，是指事物的發展還處在低谷、落潮、後退時，就預見到高峰、漲潮、前進的到來；或者相反，在高、漲、進時，預見到低、退。在預見的基礎上，大膽作出相應的決策。即根據事物發展的曲折性，對事物未來的發展趨向進行超前預測，從而作出超常規決策。 5、創造性思維能力修煉之五——組合思維及方法 組合思維是指把多項貌似不相關的事物通過想像加以連接，從而使之變成彼此不可分割的新的整體的一種思考方式。 按照一定的技術原理或功能目的將現有的事物的原理、方法或物品作適當組合而產生出新設想、新技術、新方法、新產品的技法，叫作組合型技法。 組合思維是一種創造性很強的思維，從一處得到一個設想把它與另一處的設想結合起來就成為一個新的設想。如果把原來的設想隔離開來，就沒有新設想產生。解決問題的設想就在隔牆外面。