⑴ 及時反饋的意義
沒有反饋的溝通是一個不完整的溝通,一個高效的溝通必須具備一個反饋的機制,一個領導者領導力能否得到真正的體現,必須在溝通的過程中建立完善的反饋體制。
反饋時溝通過程中必不可少的,領導需要更加細化的對信息的反饋進行要求,首先,信息的接受者在反饋者信息時需要站在發送者的立場給予信息的反饋,這樣信息的反饋才會更加的全面。
其次,信息反饋的內容必須是建設性的、實事求是的、沒有判斷的成分,具有一定的參考價值,這樣領導才會根據反饋的信息進行評斷、分析,做出正確的決策。
相關內容解釋:
反饋是系統與環境相互作用的一種形式。在系統與環境相互作用過程中,系統的輸出成為輸入的部分,反過來作用於系統本身,從而影響系統的輸出。根據反饋對輸出產生影響的性質,可區分為正反饋和負反饋。前者增強系統的輸出;後者減弱系統的輸出。
以人體的反射活動為例:當刺激(輸入)作用於感受器之後,神經興奮沿傳入神經傳遞給大腦中樞,再沿傳出神經控制效應器的活動(輸出);效應器的活動情況又作為刺激信息(輸入)返回作用於感受器,進而通過大腦中樞的調節影響效應器的活動(輸出)。利用反饋,將學習結果及時提供給學習者,可增進反應效果。
⑵ 客戶反饋是什麼意思
客戶反饋是指使用某一產品的客戶對其產品所提出的關於產品的情況反饋。
目的:
1、維系與老顧客的友好合作關系,感恩老顧客的支持,回饋老客戶。
2、拓展新顧客的,推廣名號。
3、緩解銷售壓力,促進銷售速度的目標,推動顧客轉介活動。
反饋又稱為回饋,是現代科學技術的一個基本概念。一般來講,控制論中的反饋概念,指將系統的輸出返回到輸入端並以某種方式改變輸入,進而影響系統功能的過程,即將輸出量通過恰當的檢測裝置返回到輸入端並與輸入量進行比較的過程。在其他學科領域,反饋一詞也被賦予了其他的含義:
1、把放大器的輸出電路中的一部分能量送回輸入電路中,以增強或減弱輸入信號的效應。增強輸入信號效應的叫正反饋;減弱輸入信號效應的叫負反饋。正反饋常用來產生振盪,用來接收微弱信號;負反饋能穩定放大,減少失真,因而廣泛應用於放大器中。
2、醫學上指某些生理的或病理的效應反過來影響引起這種效應的原因。起增強作用的叫正反饋;起減弱作用的叫負反饋。
⑶ 反饋是什麼意思
基本解釋
在人際溝通的過程中,信息發送者和信息接收者相互間的反應。
引證解釋
信息發送者發送一個信息,接收者回應信息,使其進一步溝通調整內容,因此溝通成為一個連續的相互的過程。
現代科學技術的基本概念之一。產生於無線電工程技術,後來成為研究生物、社會和生產技術等領域的自動調節現象的重要原理。反饋就是被控制的過程對控制機構的反作用,這種反作用影響這個系統的實際過程或結果。通過反饋概念可以深刻理解各種復雜系統的功能和動態機制,進一步揭示不同物質運動形式間的共同聯系。
指在電子管或晶體管電路中,把輸出電路中的一部分能量送回輸入電路中,以增強或減弱輸入訊號的效應。
指在通訊系統中,從「輸出」或受話人那裡間接地報回「輸入」或信號源,可以提供關於傳遞效率的信息的那些信號。理由《鐵血》:「旋風般的工作效率和信息靈敏的反饋系統絕非一日形成。」
指上述信息的傳遞。《文匯報》1983.10.5:「市場信息反饋網路……負責收集整理重點工業產品的質量數據和用戶意見,及時反饋給工廠企業,提出改進質量的意見。」
生理學指由受控部分發出反饋信息影響控制部分活動的過程,稱為反饋。
醫學上指某些生理的或病理的效應反過來影響引起這種效應的原因。起增強作用的叫正反饋,起減弱作用的叫負反饋。
⑷ 什麼叫反饋有些什麼意思
我賣東西給你,你買了,回頭我再問你你用了我們的東西感覺如何,你把用後的好與不好說給我們,這就是反饋。
⑸ 「反饋」是什麼意思
意思:
1、被控制的過程對控制機構的反作用,這種反作用影響這個系統的實際過程或結果。通過反饋概念可以深刻理解各種復雜系統的功能和動態機制,進一步揭示不同物質運動形式間的共同聯系。
2、指在電子管或晶體管電路中,把輸出電路中的一部分能量送回輸入電路中,以增強或減弱輸入訊號的效應。
3、指在通訊系統中,從「輸出」或受話人那裡間接地報回「輸入」或信號源,可以提供關於傳遞效率的信息的那些信號。
引用:理由《鐵血》:「旋風般的工作效率和信息靈敏的反饋系統絕非一日形成。」
4、指上述信息的傳遞。
引用:《文匯報》1983.10.5:「市場信息反饋網路……負責收集整理重點工業產品的質量數據和用戶意見,及時反饋給工廠企業,提出改進質量的意見。」
5、生理學或醫學上指某些生理的或病理的效應反過來影響引起這種效應的原因。
近義詞:
1、反應[ fǎn yìng ] 有機體受體內或體外的刺激而引起的相應的活動。如含羞草的葉子因觸動而閉合,變形蟲遇不同物體而伸出或縮回假足,人服用某種葯物而引起的身體不適,這些都是刺激所引起的反應。
引用:相聲《麻醉新篇》:「不是醫院可怕,是我有個毛病,很多葯我吃了有反應。」
例句:老師讓我們觀察酸鹼中和生成鹽和水的化學反應。
2、響應[ xiǎng yìng ] 反應。
引用:魯迅《彷徨·肥皂》:「她停下糊紙錠,側耳一聽,什麼響應也沒有。」
例句:她在等一個響應,結果根本就沒有人理她。