『壹』 學計算機硬體方向 比如說硬體製造 硬體維修 屬於什麼大學里(本。專）專業
計算機維修屬於計算機引用技術這個專業.
專業培養目標：培養掌握計算機軟體設計和開發、硬體介面的設計與編程，計算機硬體的安裝、配置、管理和運行操作技術的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：硬體介面的設計與編程能力、計算機軟體的設計和開發能力、計算機硬體的安裝、配置能力。
專業核心課程與主要實踐環節：微機原理與應用、資料庫原理與應用、數據結構、VB程序設計、JAVA程序設計、網路操作系統、WEB技術、計算機網路基礎、網路應用軟體、計算機介面技術、資料庫綜合應用實訓、計算機網路集成實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
『貳』 計算機網路應用和計算機硬體維修屬於什麼專業
本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、資料庫等常用軟體應用能力、計算機網路基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟體應用等計算機相關應用工作的實用型人才。
專業介紹編輯
計算機及應用專業培養目標定位於信息技術產業，畢業生可在科研機構、大型企業、跨國公司、電信行業、網路公司以及產品科技含量高的IT產業、計算機技術應用行業從事計算機硬體應用及研究、設計、開發等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟體開發、系統管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟體、硬體的運行、維護、管理等工作。
培養目標編輯
本專業培養德、智、體全面發展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟體、平面圖像處理、廣告設計製作、動畫製作、計算機網路及網站建設與管理、資料庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。[1]
發展歷程編輯
1.40年代中期至50年代末 計算機應用主要是科學計算、工程設計等數值應用，這一階段使用第一代電子管計算機（數字機和模擬機），硬體體積龐大，運算速度慢，系統維護需要較高的技術，軟體尚未形成系統，應用程序編制耗費大量人力。主要應用於國防尖端武器的研製、生產和使用。
2.50年代末至60年代末 開始向非數值應用方面發展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續用於科學計算外，主要用於數據處理、工商業事務處理、企業信息管理。60年代後期出現小型機後，硬體逐步形成系列，介面設備和外圍設備品種增多，組塊式的軟體設計使軟體的編制趨於工程化，並應用於生產過程的實時控制。
3.70年代 計算機應用普及到社會經濟更多的領域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性，它促進了計算機的推廣應用。隨著微處理機的迅速發展，計算機廣泛應用於工業、農業、文化教育、衛生保健、服務行業、社會公用事業等。家用電器採用微處理機後使計算機應用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術與通信技術的結合，使計算機網路得到發展。信息服務業的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。
應用領域編輯
1.科學計算（或稱為數值計算） 早期的計算機主要用於科學計算。科學計算仍然是計算機應用的一個重要領域。如高能物理、工程設計、地震預測、氣象預報、航天技術等。由於計算機具有高運算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此出現了計算力學、計算物理、計算化學、生物控制論等新的學科。
2.過程檢測與控制 利用計算機對工業生產過程中的某些信號自動進行檢測，並把檢測到的數據存入計算機，再根據需要對這些數據進行處理，這樣的系統稱為計算機檢測系統。特別是儀器儀表引進計算機技術後所構成的智能化儀器儀表，將工業自動化推向了一個更高的水平。
3.信息管理（數據處理） 信息管理是計算機應用最廣泛的一個領域。利用計算機來加工、管理與操作任何形式的數據資料，如企業管理、物資管理、報表統計、帳目計算、信息情報檢索等。國內許多機構紛紛建設自己的管理信息系統（MIS）；生產企業也開始採用製造資源規劃軟體（MRP），商業流通領域則逐步使用電子信息交換系統（EDI），即所謂無紙貿易。
4.計算機輔助系統計算機輔助設計、製造、測試（CAD/CAM/CAT）。用計算機輔助進行工程設計、產品製造、性能測試。②辦公自動化：用計算機處理各種業務、商務；處理數據報表文件；進行各類辦公業務的統計、分析和輔助決策。③經濟管理：國民經濟管理，公司企業經濟信息管理，計劃與規劃，分析統計，預測，決策；物資、財務、勞資、人事等管理。④情報檢索：圖書資料、歷史檔案、科技資源、環境等信息檢索自動化；建立各種信息系統。⑤自動控制：工業生產過程綜合自動化，工藝過程最優控制，武器控制，通信控制，交通信號控制。⑥模式識別：應用計算機對一組事件或過程進行鑒別和分類，它們可以是文字、聲音、圖像等具體對象，也可以是狀態、程度等抽象對象。
5.人工智慧。 開發一些具有人類某些智能的應用系統，如計算機推理、智能學習系統、專家系統、機器人等，幫助人們學習和完成某些推理工作。
『叄』 我想學電腦維修，但不知道該學什麼專業
追問： 是軟體工程，還是軟體技術，這兩個是一回事嗎？ 回答： 哦 那就學軟體技術吧 。軟體技術學會後能夠從事計算機操作維護，網路技術，網頁設計，網站維護，網路程序設計，網路工程等，能夠進行計算機區域網的設計，安裝，調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理，維護；網路管理信息系統的設計，開發及應用，網站設計與開發等。 補充： 電腦維修屬於計算機硬體專業，但正規院校的計算機專業一般沒有關於電腦各硬體維修的課程，相反倒 是專業的培訓班有的會有晶元級維修的專業。但要求受訓人員必須 有相當電子電路基礎知識，例如：電子電工、數字電路、模擬電路等。如果沒有一定的基礎，學起來比較吃力，接受這樣的專業知識困難不小。還有就是電腦維修的基礎是軟體維修，因為要首先排除軟體故障的因素，才能確定是屬於硬體損壞，才是事半功倍.所以說學習軟體技術。而軟體工程軟體工程是開發、運行、維護和修復軟體的系統方法。 一班來說學成後可以是辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關。 補充： 恩 總之兩者都可以。以後更有發展的是軟體技術。希望能幫到你。
『肆』 維修組裝電腦是什麼專業
維修組裝電腦是「硬體維修」專業。
硬體維修包含五個方面：
1.PC主板和顯卡都是比較容易損壞的設備，一般設計壽命就在三年左右，部分產品甚至使用一年多就會損壞。在失去廠商質保之後，很多用戶都需要維修。更加重要的是，PC平台架構的轉變很快，如果不維修該主板，很可能連同CPU和內存都要更換，而購買相同介面的主板又十分困難，此時維修幾乎是唯一的選擇。
2.硬碟維修
硬碟維修一直是PC維修行業的主要業務之一。由於硬碟本身穩定性極差，而且設計壽命較短，同時又容易遭受外部沖擊，因此其損壞率一直居高不下。盡管如今硬碟價格已經相對比較便宜，但是很多用戶在發現硬碟損壞後還是希望能夠維修成功，這樣可以繼續發揮余熱。更加重要的是，不少硬碟在維修後的確可以正常使用，譬如固件損壞和電路板損壞等。
3.筆記本維修
筆記本價格不菲，而且集成度相對較高。在失去廠商質保之後，用戶只能求助於專業的維修服務商。相對而言，筆記本維修的收費較高，而且更換配件時也有比較可觀的利潤。目前國內不少筆記本都僅僅質保一年，而過保後的廠商服務不僅價格高得驚人、而且程序也很繁瑣，這就給我們的加盟商留下了充足的市場空間。
4.外設維修
列印機是損耗較大的設備。經營這些設備的維修業務自然有著比較充裕的市場空間。更加重要的是，這些設備的維修可以與耗材銷售結合在一起，再配合一些耗材再生技術，利潤非常客觀。
5.網路維護與IT外包
隨著中國信息化進程的縱深發展，IT應用將更加廣泛，企業的IT系統將日趨復雜多樣，系統更新、升級的速度也會越來越快。這使得很多企業，特別是中小企業難以配備技能全面的IT人才，來組織和支撐企業自身IT系統的運營和維護。而且，由於自身IT應用系統的狹隘性，單個企業難以留住高素質的IT人才。面對這樣的困境，采購市場中成熟的IT外包服務便成了這類企業最現實的選擇。藉助IT外包服務商的專業服務能力，企業有望實現更好的成本控制，將最新的IT技術應用到企業的IT系統中，實現IT系統和自身業務的無縫連接。可見，中小企業自身IT資源、能力與日趨普遍而重要的IT應用之間的巨大差異，為中國IT外包服務市場的發展提供了廣闊的空間。特別是證券、基金、保險、城市商業銀行等中小金融機構、中小型製造企業、流通企業和政府部門，都將會成為外包服務的重要用戶。
此外信息技術的日益成熟和網路基礎設施的日趨完善，為中國IT外包服務的發展奠定了物質基礎。信息技術的成熟和透明化，促進了信息產業在全球范圍內的超分工整合，使獨立的第三方IT外包服務得以順利展開。
『伍』 電腦維修屬於什麼專業
電腦維修屬於計算機硬體專業，但正規院校的計算機專業一般沒有關於電腦各硬版件維修的課程權，相反倒 是專業的培訓班有的會有晶元級維修的專業。但要求受訓人員必須 有相當電子電路基礎知識，例如:電子電工、數字電路、模擬電路等。如果沒有一定的基礎，學起來比較吃力，接受這樣的專業知識困難不小。還有就是電腦維修的基礎是軟體維修，因為要首先排除軟體故障的因素，才能確定是屬於硬體損壞，才是事半功倍。
『陸』 「計算機硬體維修」是什麼專業裡面的學習起來困難嗎
電腦芯來片級維修 電腦組自裝維修 計算機基礎 計算機硬體技術 電子技術基礎 模擬電子 數字電子 單片機原理 計算機硬體維護 計算機維修基礎 主板維修 外存儲器維修 顯示器維修 筆記本計算機維修 列印機維修
『柒』 計算機 維修屬於什麼專業
不用去那些電腦培訓學校學習。去了你出來還是什麼實際東西都學不到。最好回是你看答看你的哪個城市有沒有電子市場。裡面要是有招聘的你就進去給他們打工。自己要是有條件上網的話每天連在網上看看這些關於這方面的知識。實在不懂的還可以問電子市場的師傅嘛。不要看培訓學校那些速成啦什麼的廣告。什麼東西都是日積月累才行的。到電子市場打兩年工保證你水平一流
『捌』 學電腦硬體維修需要什麼學歷
首先要給你說的是事在人為,這個很重要,無論做什麼先看你自己有沒有信心,具備了這一點你就成功了一半,我和你一樣對電腦有著強烈的興趣,我也經常自己看一些電腦書籍來充實自己,想給你的一點建議是你不要先學電腦維修,你可以先熟悉電腦的各部分硬體及常用的軟體,因為畢竟初中學到的電子一類的知識不是太多,硬體的維修不是那麼容易的需要很高的知識和技術,只有一步一步來循序漸進才可以逐步走向成功,明白嗎兄弟,不可急於求成.祝你成功
『玖』 電腦維修是屬於什麼專業呢
電腦維修行業是指對台式機 筆記本在使用過程中出現的軟體問題 硬體問題的修復維護，損壞硬體的更換。這一行業要求有足夠的文化知識積累，較強的動手能力。
一級維修
一級維修，也叫板級維修。其維修對象是電腦中某一設備或某一部件，如主板、電源、顯示器等，而且還包括電腦軟體的設置。在這一級別，其維修方法主要是通過簡單的操作（如替換、調試等等），來定位故障部件或設備，並予以排除。
例如：有一台電腦開機後無任何顯示。作為一級維修，需要判斷出此現象是由於顯示器的原因引起的，還是顯示卡的原因引起的，甚或是主板的原因引起的，只要判斷出引起故障的部件，並更換掉有故障的部件，即完成維修任務。
二級維修
二級維修，是一種對元、器件的維修。它是通過一些必要的手段（如測試儀器）來定位部件或設備中的有故障的元件、器件，從而達到排除故障的目的。
例如：在上一例中，如果是二級維修，就不僅要判斷出是哪個部件，還要判斷出是該部件上的哪一個器件或元件出現故障，並修復有故障的元器件，才算完成維修任務。
三級維修
三級維修，也叫線路維修，顧明思意，就是針對電路板上的故障進行維修。 還是上例，如果是線路設計或線路故障引起無顯示，就需要三級維修人員來維修。這些人往往是系統的設計開發人員。