❶ 禪與摩托車維修藝術
《禪與摩托車維修技術》是二十世紀美國作家波西格的作品。作者在這篇作品中記述了在橫穿美國大陸的旅途中的見聞美景，並疏通了自己對科學理性等基本哲學問題思考。作者藉助沿途的風景引出自己一直以來對理性和感性矛盾的思考。風景和思考像兩條繩子，纏繞在一起，螺旋推進故事的發展。隨著閱讀的深入，我越想知道作者旅途的盡頭和他思想的源頭。小說帶有自傳的性質，為讀者呈現出作者求學、思考、得出答案的歷程。橫穿美國大陸是一次壯游。沿途的風景、同行的旅伴是作者哲學思考的引子。我隨著作者的見聞和思想，同樣經歷了一次賞心悅目的旅行和印象深刻的Chautauqua。在本篇讀後感中，我打算將作者的思考這條線單獨抽出來，看他思考的脈絡是如何形成的。
在旅途中，作者對摩托車保養等技術問題非常感興趣，而同行的約翰和思薇雅夫婦卻對這種話題無動於衷。除了對修理摩托車不敢興趣，他們對修理水龍頭也不感興趣。作者究其原因是他們無法忍受高科技產物。作者認為他們厭惡和逃避高科技是一種自欺的行為。
作者回想起自己修理摩托車時的糟糕經歷，發現修理人員不害怕科技，卻對科技沒有真正的投入。他們運用科技成果，卻不願與它產生任何關系。摩托車手冊的編寫同樣有類似的問題，手冊編寫者的態度就像是旁觀者的態度。作者打算研究究竟什麼東西把人和人的工作分離開來的問題。
作者藉助兒子克里斯是否相信有鬼存在問題，提出自然法則、科學是屬於現代人相信的鬼神。所有現代科學、西方思想背後的鬼魂就是理性本身。這個想法是作者原先的想法，作者把原先產生這個想法的自己起名為斐德洛。
在又一次修理摩托車的過程中，作者發現了自己和約翰思考問題的不同。作者從理智、知識的角度看待修理摩托車。約翰從直覺和當下的角度看待修理摩托車。前者是內涵的角度，後者是表面的角度。即使思考相同的事情，思考的出發點其實完全不同。在自己認定的世界中，自己看到和想到的就是事實。當這些事實被侵犯的時候，甚至會威脅到自己的生活方式，令人難以面對，繼而產生憤怒。
科技只是討論基本形式的表象，接下來作者將斐德洛的思想進行介紹，從基本形式本身的角度看待基本形式世界。作者利用二分法將人類的知識分為古典認知和浪漫認知。
古典的思想依賴理性和法則，浪漫的模式主要是感情和直覺。騎摩托車旅行是件浪漫的事情，修理摩托車卻是古典的行為。古典的認知方式認為表象是醜陋的，浪漫是淺薄的。
對於浪漫的人來說，古典的人枯燥無味，呆滯醜陋。對於古典的人，浪漫的人輕浮淺薄，膚淺沒有內涵。人們偏向於從一種形式思考和感覺，就會誤解和看清另一種形式。
斐德洛是信奉古典精神的人，注重理智和分析。把分析運用好，就像是善用一把鋒利的小刀。每個人都有自己的刀子用以分析世界，把精力放在分析這把刀子本身才是重要的。
古典的認知方法和浪漫的認知方法互不相容。斐德洛希望能夠將兩者融合為一，將重點放在分析的來源。斐德洛研究邏輯，研究古典系統的系統。他熱切地研究理性，因為他想從理性中解放出來。
作者認為，研究理性就要先有理性的例子。研究摩托車維修的藝術，就是研究理性藝術的縮影。摩托車的結構即設計者的理念，各種零件即各種觀念。觀念的結構即為體系，也就是西方知識的基本結構。結構整體即為系統。我們的系統觀就是理性。
從體系中要通過邏輯找到屬於自己的路。邏輯有兩種方法——歸納法和演繹法。解決一個難題通常是交替運用歸納法和演繹法。正統的科學方法就是把所有狀況寫下來，寫下來後解決的方法就會漸漸浮現。正確寫出問題的步驟如下：
1、 問題是什麼
2、 假設問題的原因
3、 證實每個問題的假設
4、 預測實驗的結果
5、 觀察實驗的結果
6、 由實驗得出結論
由以上步驟可以得知，實驗過程僅是科學的一部分，要避免把實驗和展示混為一談。
在科學方法中，假設是科學的源頭。假設的形成是難以解釋的。愛因斯坦曾說「通往法則沒有合乎邏輯的路，只有靠著直覺和對經驗的體諒才能進入其中。」建立宇宙的基本法則是科學的源頭。這些基本法則就等同於假設。
在實驗假設是否正確的時候，其他假設會不斷涌現出來。斐德洛將假設本身作為一種實體。他擬定一條定理，
這條定理否認了所有科學方法的效用。因為如果假設出現的速度快於實驗能夠處理的速度，就來不及證明所有的假設。如果不能夠證明所有的假設，任何實驗結果都變得不可靠。針對這一點，愛因斯坦認為：「根據進化所顯示的，在歷史上任何一刻，所有可見的存在，總有一個會證明他比其他的一切要優越。」斐德洛看來，這說明真理是一種時間的功能。過去的事實會不斷被新的解釋取代，科學的歷史發展確是如此。隨著科學研究速度的增快，未來科學研究成果的壽命將會越來越短。看的越多，知道的越多，假設也就越來越多。來不及從一堆假設中篩選出真理，就會產生更多的假設。想接著科學的方法接近真理，實際上沒有任何進展，甚至越來越遠，這是當前運用的科學方法造成的。
科學本應消滅這一現象，卻製造出反科學的混亂。
斐德洛認為，科學危機產生的原因是理性存在天生的缺點。古典的理性結構在情感上是空虛的，在美學上沒有任何錶現，在靈性上一片空白。這導致了人們在整個文明的理性結構下，活得很盲目而且很疏離。有些人希望從這個結構（理性和感性二分的結構）之外尋找答案，但是卻找不到持久而令人滿意的答案。斐德洛反其道而行之，想把二者結合起來。
針對什麼是大學這個問題，斐德洛所採用的分析的手法不是將大學劃分成不同的科系，也沒有將學校分成學生、教授和行政部門，而是從教會和地點入手分析大學的本質是流傳下來的理性的自身。
在友人狄威斯家居住的時候，作者以烤肉架說明書為例，說明組合烤肉架的方法不止說明書指示的一種。當內心平靜，發現人和機器之間的關系的時候，就會優千百種烤肉架的組合方式。由此可見科學和藝術是緊密相連的，把藝術和科學分離是完全違反自然的，而兩者的分離已經太久了。
科學的問題在於沒有和人的心靈連接在一起，所以在盲目中表露出醜陋的一面，因而必然引起人們的厭惡。然而理性的方法不可能解決理性自己產生的問題，有些人選擇直接拋棄一絲不苟的理性，跟著感覺走。這不是解決問題的方法，而是拋棄或者否定理性。解決這個問題的方法不該是拋棄或者否定理性，而是要拓展理性的內涵。
良質——就是拓展理性內涵的直接結果。斐德洛開始思考什麼是良質。斐德洛讓自己學生寫什麼是思想和陳述的良質，學生無從下手。斐德洛自己同樣有這樣的困惑。有所謂的良質的存在，但是一旦去界定它，情況就會變得混亂。斐德洛給良質下定義，
良質的這個定義其實就是拒絕給它下定義。
在哲學上良質的定義就是所謂的美學。斐德洛認為把良質歸為某些學問之下，是對良質的污衊。不對良質下定義，良質就不隸屬於任何知識的領域。美學家認為斐德洛並沒有說出道理，因為他沒有用理性的方法證實他的理論。定義是理性的基礎，但是斐德洛困惑與如何用理性界定拒絕被界定的事物。
良質是否存在呢？根據哲學的實在論方法，要證明一個東西是否存在，可以把它從環境中抽離出來，如果原先的環境無法正常運作，那麼它就存在。按照此觀點，把良質從藝術中抽離出來，畫作就無所謂好壞，音樂無所謂好壞，詩無所謂好壞，喜劇無所謂好壞，運動無所謂好壞，食物無所謂好壞，電影無所謂好壞，舞蹈無所謂好壞。但是科學、數學、哲學、邏輯則不會受到沒有良質的影響。
缺少良質後，世界仍能運轉，但是生命將會變得非常呆滯，生命不再有價值活著目標。所以良質是存在的。抽離出良質，就是朴質。缺少良質是朴質的精髓。
朴質會阻礙我們與良質的接觸。也許，問題不是良質是否存在，而是分析本身。
從形而上學來看，良質是存在於我們觀察的事物中，還是主觀地存在於當事者心中？這是一個兩難的問題。辯駁這個問題的方法有許多種。邏輯嚴謹的方法如下，一是反駁所謂的客觀暗指的是科學測量的方法；二是反駁主觀暗指的是喜歡的一切；三是否定主觀和客觀是僅有的選擇。也有一些非邏輯性的反駁方法，一是對良質的無知就是無能；二是對於兩難問題自己無法回答，但無法回答不代表沒有答案；三是根本拒絕回答這個問題。斐德洛還是選擇要用邏輯和辯證的方法回答這個問題。
針對客觀的難題——良質為什麼無法用科學儀器測量出來的問題，洛克認為不論是否屬於科學范疇，你只能了解一個事物的良質而非其他。也就是說，良質之所以無法測量，因為良質就是所測量的全部。斐德洛認為這個解釋並不成立，因為事物的物理性質可以測量，良質卻是不屬於物理范疇的模糊特性。於是，從這個角度的解釋暫時擱置。
針對主觀的難題——良質是否是所喜愛的事物的問題，斐德洛發現社會很自然的反對人做自己喜好的事。因為做自己喜好的事情來自於非理性的情感。從科學的物質主義看，能由科學儀器測量的物質和能量才是真實的，其他的都是不真實的，或者說不重要的。喜歡是無法用科學儀器衡量的，喜歡可能是一個事實，也可能是一種幻覺，因此就不真實。從古典形式主義看，無法通過理智了解的事物是不存在的。良質是一種不能被理智分析的情感認知，因此是不重要的。斐德洛推翻科學的物質主義看法的手段是研究科學的物質主義看法的前提是否荒謬，即無法測知能量的事物就不存在或不重要是否正確。根據數字零的例子、發現重力的例子，可以得知如果主觀被視為不重要，整個科學體系也會隨之瓦解。辯駁古典形式主義的觀點的方法同樣如此。
在面對主觀的難題和客觀的難題時，都必須將整個理性的背景納入考量，而不應該單單因為感情的沖動而立刻做出反應。
我們可能無法被立即發現良質，而是在好長一段時間之後才會明白。
下一個問題是如果每個人都知道良質是什麼，為什麼對它有不一致的意見。一種解釋是雖然純粹的良質對每個人都一樣，但是體現良質的本原卻是人人各異的。這種解釋相當於沒有給良質下定義，不算解答問題。另一種解釋是人們對良質意見的不同在於有些人使用他們當下的情緒，有些人應用他們整體的知識。這種解釋相當於把單獨的統一的良質劃分成了兩個，浪漫的一個，古典的一個。良質被分析這把刀子一分為二。
對於斐德洛來說，他所謂的良質是超越古典的良質和浪漫的良質之上的。良質不是客觀的，它不存在於物質之中。良質也不是主觀的，它不單單存在於人心。良質獨立於人心和物質兩者之外。斐德洛認為，世界是由心、物和良質三種事物組成的。針對三者的關系，斐德洛認為，良質不會單獨與主觀或客觀發生關系，而是在主觀和客觀交匯一剎那出現的。由此看來，良質不是一種物體，是一種事件，是主觀意識到客觀存在時發生的事件，是同時意識到主客觀存在時所發生的事件。良質不僅僅是主體和客體相遇產生的結果，良質是主體和客體的因。
（未完待續）
❷ 關於摩托車的基礎知識和基礎維修知識
摩托醫院十盾防
摩托醫院車輛症狀病灶及維護十別卡
1、漏油、漏電、漏氣（例如密封墊不嚴等）；
2、油堵、氣堵、孔堵（例如化油器溢油管堵塞等）；
3、接虛、接錯、接短（例如短路等）；
4、強拉、擠壓、硬折（例如汽油管受力壓折等）；
5、松動、變形、脫落（例如缺少螺絲等）；
6、缺油、磨損、滑絲（例如螺絲無法擰緊等）；
7、高溫、著水、異物（例如油箱及發動機進入雨水等）。
8、不匹、電弱、電高（例如配件不匹配，電壓過低或過高等）；
9、超載、碰撞、顛簸（例如應避免經常過於顛簸等）；
10、配比、怠速、油耗（例如汽油消耗過大，燒機油，機油過稀或過稠等）。
❸ 踏板摩托車尾燈不亮維修視頻剎車燈怎麼換
踏板摩托車有很多種，它們的後尾燈也是裂頃不一樣的攜渣。有的後尾燈罩上有固定螺絲，直接卸下螺絲取下尾燈罩，就可以更換尾燈泡，即剎車燈泡了。但有的尾燈罩上沒有螺絲肆隱陸要從尾燈後面卸下燈泡更換，這就要看具體車型而定了。有時剎車等不亮，還有可能是剎車開關的問題，需要檢修或更換前、後剎車的剎車開關，這情況就更多了。