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家電維修怎麼同行之間競爭

發布時間:2021-02-13 02:51:41

家電行業之間的競爭是怎樣的

首先是市場需求的形成,是隨著我國改革開放的進程,工業化和城市化的進程,內人們的生容活水平對於家電的需求,主要分為黑色家電(娛樂和消費電子)白色家電(解放人的雙手及更高級的生活享受)和米色家電(一般指廚電),以及精品小家電。目前黑電從改革之初的天南海北加長黃(即天津的「北京」南京的「熊貓」綿陽的「長虹」和陝西的「黃河」)後來還有如意、海燕、西湖等,現在主要是新四軍(海信、海爾、廈華、夏新)和老四家(長虹、康佳、創維、TCL)在競爭,外資的東芝、松下、日立、索尼、三星、LG、和飛利浦。白電主要是海爾和格力、美的(收購榮事達和小天鵝及華凌)海信(收購科龍和容聲)長虹(收購華意壓縮)、格蘭仕、TCl.外資有博士——西門子、伊萊克斯、惠而浦、LG\ 三星、通用電氣。
米色家電也有不少,海爾、西門子、華帝、老闆等
精品小家電:美的、格蘭仕、九陽、蘇泊爾、尚朋堂、海爾、格力、龍的、外資的飛利浦、伊萊克斯等

Ⅱ 該怎麼與同行競爭

競爭不忘合作",主要是幫助學生正確對待生活中的競爭與合作,學會在競爭中合作,在合作中競爭。因為,現代社會既有競爭又有合作,競爭與合作是每個人都面臨的共同課題。只有正確認識和處理競爭與合作的關系,才能樹立起正確的競爭意識與合作觀念。本項目由以下兩個層次的內容組成。 第一層次「感謝對手",主要是幫助學生了解競爭具有積極的意義,培養學生的競爭意 識,學會在合作中競爭。 (1)呈現了反映學校日常生活競爭現象的四幅照片,包括知識競賽、足球比賽、拔河比賽和考試,然後引導學生觀察、列舉生活中的競爭現象,以此切人本層次內容。 (2)總結概述指出:競爭與合作相伴相隨,競爭也是生活中的一種普遍現象,自然界和人類社會都存在著激烈的競爭,競爭的形式多種多樣。 (3)列舉了一個發生在北方某大城市裡王、趙兩商家競爭的事例,自然而然地提出了探究的問題:既然市場競爭是激烈而殘酷的,那麼王經理為什麼還要幫助對手、感謝對手呢?在此基礎上,教材正文指出:我們需要合作,也需要競爭。如果沒有競爭,合作就會缺乏生機與活力,就會變成一潭死水。 (4)概述了競爭的積極作用: A.競爭能激發個人的主動性和積極性,提高學習效率和工作效率,促使人的潛力得到充 分發揮,使人們不斷進取,奮發向上; B.二是在與競爭對手的比較中,能發現自身的不足,取長補短,使自己進步、發展得更快。取長補短、攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。 (5)設置了小欄目「名人名言,引用列寧的話進一步說明競爭還有其他的積極作用,從而幫助學生樹立競爭意識。 (6)設置了小欄目「相關鏈接」,借用動物界的事物說明:一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉;同樣,一個人沒有對手,那他就會甘:平庸,養成惰性,最終導致庸碌無為。 (7)通過漫畫的形式提出了學生反思的問題:「自己在生活中遇到過什麼樣的競爭對手?又是怎樣看待競爭對手的』』通過活動使學生初步懂得:生活中應如何處理與對手的關系,從而也自然地過渡到下一層次的學習。 第二層次「競爭最理想的結果是雙贏」。本層次主要是幫助學生正確認識競爭與合作的辯證統一關系,使之競爭不忘合作,合作競爭求雙贏。 (1) 列舉了某保溫瓶廠利用虛假廣告宣傳等不正當手段進行競爭的實例,提出讓學生思考討論的問題: A.說一說:你贊成該廠的競爭手段嗎?是怎樣認識該廠的競爭目的的? B.議一議:我們應怎樣正確對待社會生活中的競爭?問題一是針對某保溫 廠的做法提出的,問題二是引導學生就如何進行競爭展開討論。 (2)總結:一是沒有合作的競爭只能造成協作雙方的兩敗俱傷,特別是那種置道德不顧的不正當競爭,其最終結果只能是害人害己,教育學生要反對不正當競爭,:競爭意識。 二是競爭與合作是對立統一的關系,在合作中有競爭,在競爭中有合作,教育學生競爭不忘合作。因為,競爭與合作是統一的。合作不能沒有競爭,沒有競爭合作是一潭死水,合作是為了更好地競爭,合作越好,力量越強,成功的可能性就越大;競爭不能沒有合作,沒有合作作競爭是孤單的無力的競爭,是「你死我活」或兩敗俱傷。 (3) 舉了一家百貨公司友好競爭的事例,該公司不是擠壓對手而是主動向對手伸出友誼之手,結果是贏得了許多競爭者的支持。以這個案例為切入點設置了思考的問題: A. 該百貨公司是怎樣處理與競爭對手關系的? B. 在今後生活中,打算怎樣處理競爭與合作的關系?引導學生感悟優秀的競爭者總是把競爭看成是樂事。 C. 闡述了競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高的「雙贏」理念,指出了「雙贏是競爭最理想的結果,良好的合作創造雙贏。我們只要在法律和道德允許的范圍內,按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭,:在這過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短,大家都會有所收獲,都能得到提高,這才是競爭中合作的真諦。最後倡導學生既要樹立敢為人先、不甘落後的競爭精神,又要樹立協作、互助的合作意識。這既是本層次的結束語,也是「競爭不忘合作"這一項目的落腳點。 (4)創設了一個問題情境,讓學生「說一說:是合作重要,還是競爭重點。

Ⅲ 怎樣處理好同行的競爭

競爭不忘合作",主要是幫助學生正確對待生活中的競爭與合作,學會在競爭中合作,在合作中競爭。因為,現代社會既有競爭又有合作,競爭與合作是每個人都面臨的共同課題。只有正確認識和處理競爭與合作的關系,才能樹立起正確的競爭意識與合作觀念。本項目由以下兩個層次的內容組成。

第一層次「感謝對手",主要是幫助學生了解競爭具有積極的意義,培養學生的競爭意

識,學會在合作中競爭。

(1)呈現了反映學校日常生活競爭現象的四幅照片,包括知識競賽、足球比賽、拔河比賽和考試,然後引導學生觀察、列舉生活中的競爭現象,以此切人本層次內容。

(2)總結概述指出:競爭與合作相伴相隨,競爭也是生活中的一種普遍現象,自然界和人類社會都存在著激烈的競爭,競爭的形式多種多樣。

(3)列舉了一個發生在北方某大城市裡王、趙兩商家競爭的事例,自然而然地提出了探究的問題:既然市場競爭是激烈而殘酷的,那麼王經理為什麼還要幫助對手、感謝對手呢?在此基礎上,教材正文指出:我們需要合作,也需要競爭。如果沒有競爭,合作就會缺乏生機與活力,就會變成一潭死水。

(4)概述了競爭的積極作用:

A.競爭能激發個人的主動性和積極性,提高學習效率和工作效率,促使人的潛力得到充

分發揮,使人們不斷進取,奮發向上;

B.二是在與競爭對手的比較中,能發現自身的不足,取長補短,使自己進步、發展得更快。取長補短、攜手共進,是我們在合作中競爭的目標。

(5)設置了小欄目「名人名言,引用列寧的話進一步說明競爭還有其他的積極作用,從而幫助學生樹立競爭意識。

(6)設置了小欄目「相關鏈接」,借用動物界的事物說明:一種動物如果沒有對手,就會變得死氣沉沉;同樣,一個人沒有對手,那他就會甘:平庸,養成惰性,最終導致庸碌無為。

(7)通過漫畫的形式提出了學生反思的問題:「自己在生活中遇到過什麼樣的競爭對手?又是怎樣看待競爭對手的』』通過活動使學生初步懂得:生活中應如何處理與對手的關系,從而也自然地過渡到下一層次的學習。

第二層次「競爭最理想的結果是雙贏」。本層次主要是幫助學生正確認識競爭與合作的辯證統一關系,使之競爭不忘合作,合作競爭求雙贏。

(1) 列舉了某保溫瓶廠利用虛假廣告宣傳等不正當手段進行競爭的實例,提出讓學生思考討論的問題:

A.說一說:你贊成該廠的競爭手段嗎?是怎樣認識該廠的競爭目的的?

B.議一議:我們應怎樣正確對待社會生活中的競爭?問題一是針對某保溫 廠的做法提出的,問題二是引導學生就如何進行競爭展開討論。

(2)總結:一是沒有合作的競爭只能造成協作雙方的兩敗俱傷,特別是那種置道德不顧的不正當競爭,其最終結果只能是害人害己,教育學生要反對不正當競爭,:競爭意識。 二是競爭與合作是對立統一的關系,在合作中有競爭,在競爭中有合作,教育學生競爭不忘合作。因為,競爭與合作是統一的。合作不能沒有競爭,沒有競爭合作是一潭死水,合作是為了更好地競爭,合作越好,力量越強,成功的可能性就越大;競爭不能沒有合作,沒有合作作競爭是孤單的無力的競爭,是「你死我活」或兩敗俱傷。

(3) 舉了一家百貨公司友好競爭的事例,該公司不是擠壓對手而是主動向對手伸出友誼之手,結果是贏得了許多競爭者的支持。以這個案例為切入點設置了思考的問題:

A. 該百貨公司是怎樣處理與競爭對手關系的?

B. 在今後生活中,打算怎樣處理競爭與合作的關系?引導學生感悟優秀的競爭者總是把競爭看成是樂事。

C. 闡述了競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高的「雙贏」理念,指出了「雙贏是競爭最理想的結果,良好的合作創造雙贏。我們只要在法律和道德允許的范圍內,按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭,:在這過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短,大家都會有所收獲,都能得到提高,這才是競爭中合作的真諦。最後倡導學生既要樹立敢為人先、不甘落後的競爭精神,又要樹立協作、互助的合作意識。這既是本層次的結束語,也是「競爭不忘合作"這一項目的落腳點。

(4)創設了一個問題情境,讓學生「說一說:是合作重要,還是競爭重點。

Ⅳ 怎樣在同行生意中競爭

掌握竟爭對手的缺點與自身的優勢,了解客戶的真正需求。 同行業生產同類產品,要想立於不敗之地,蓬勃發展,從長遠看;戰略戰術很重要,他沒有的,你要有;他有的、你要精;他精了,你要高精尖。始終處於領先地位,讓同行業的人永遠在後面追,這樣你才能贏得眾多客戶,獲得更大經濟效益。 市場角逐,硬競爭雖然有效,但如能相機進行一些方法巧妙的柔性競爭,就一定會收到意想不到的效益。 ①找盲點雖然商場中硝煙彌漫,但仍有一些頗有開發潛力的市場未被開發,成為市場盲點。只要練就一雙獨具視角的慧眼,就能准確發現市場盲點,相機開發,創出商機。如浙江海寧一家生產皮裝的鄉鎮企業發現,在人們生活水平普遍提高,人們都穿上皮裝的今天,卻有許多人因身材奇異而無合適的皮裝。於是他們以此為商機,除研製了特肥、特長、雞胸、駝背等特異皮裝外,還廣為宣傳,為特異身材者提供來人來函定做服務,消息傳出,特異身材者如聞福音,來信、來人求購,定做者絡繹不絕,企業生意甚為紅火。②尋夾縫市場分為很多板塊,板塊中有著許多夾縫市場。由於眾多企業在大塊市場競爭,面對身旁夾縫市場疏於關注,所以,不少夾縫市場還是處女地,因廠家不多,供貨不足,一般都很緊俏 ,只要開發得當,就能順利營銷。蘇南某市一家街道辦無線電廠,在大量廠家紛紛湧向家電產業的情況下,沒有隨波逐流,而是根據自己規模不大、技術力量不雄厚,資金緊缺等實際情況,瞄準家電大市場的夾縫開發學生用微型收錄機,從而在激烈的家電市場競爭中避免了沖擊,銷路一直很好。③拾邊角現在,為了發展經營,許多企業都努力開發大市場,而對邊角市場不屑一顧。這時,如有企業能拾遺經營,就可避開競爭對手而取得整體效應。 江蘇鹽城市一家小企業,注重開發邊角市場,做到面向一種顧客,生產一種產品,確認營銷組合,進行專門化運籌。經過數年經營,已形成獨有特色:顧客專門化、地域專門化、產品專門化、‘價格質量專門化、勞動服務專門化的經營策略,使企業經營旺盛,取得了大企業也十分嘆服的業績和效益。 ④拾芝麻據報載,深圳一家小企業,技術力量和設備在同行業中並無多大優勢,但近年來在市場競爭中卻左右逢源。原來,他們有一個經營訣竅,即撿芝麻:凡同行業不願乾的小生意,他們都樂意去做,並盡力做好,因而取得了客商的信賴,在強手如林的市場競爭中獨樹一幟,招來了大量生意。這家企業的撿芝麻經營術獨具匠心,它啟迪我們,人棄我取,於小生意中獨辟蹊徑,是市場競爭中一條重要的制勝之路。 ⑤搞土品現在,市場上琳琅滿目的商品大多比較洋氣,偶然市面上的土產品倒顯得很突出,往往銷路反而更好,所以,注重生產土產品,也能做出好生意來,不久前《中國特產報》報道:昔日被人們鄙視的芋頭,如今在山東萊陽市卻被譽為地面黃金,風靡國際市場,成為日本、韓國、香港等十幾個國家和地區家庭餐桌上的寵兒。目前,全市芋頭種植面積已達10萬畝多,年創匯3000多萬美元,在國內也熱銷20多個大中城市。可見,搞土品照樣能發洋財。⑥上低檔隨著人們收入的不斷增加,消費層次也普遍提高,許多廠家紛紛轉向開發高檔產品。但與此同時,許多低檔商品也是消費者需要甚至必需的,但由於利潤率較低,開發者越來越少,造成市場供貨不足。因而假如注重開發,也會銷路不錯。 江蘇海門縣秀山微型燈泡廠,只是個擁有100多名職工的鄉辦小廠,但由於堅持生產市面緊缺而不少廠家因利薄不願生產的1.5v、0.8A和1.5V、0.75A兩種微型燈燈炮,受到港商青睞,成為香港燈泡市場的巨頭,這一實例表明,低檔產品雖然利薄,但客量卻不少,潛心開發,同樣可實現薄利多銷多盈利。⑦掘潛求蘇南一家鄉辦無線電廠,在經營中避開與同行廠家的角逐,致力開發潛在市場。他們發現早年生產收音機的廠家已轉向收錄機、電視機及小家電生產。而早期擁有收音機的用戶現已進入更新階段;報刊相繼提價,人們對價廉物美的收音機發生愛好;不斷增加的外出旅遊者,對收音機也有一定需求。於是,該廠積極研製體積小、款式新、抗干擾、多功能的攜帶型收音機,投放市場後,廣受歡迎,銷路很暢。可見,注重挖掘消費者潛在需求,就必能在現實競爭中克敵制勝。

Ⅳ 家電維修怎樣面對同行殺價

電器連串降價 是根本

明碼標價 維修費另算 真誠經營 競爭是正常的 會有客戶的

Ⅵ 同一個地點有兩家家電維修怎麼才能使自己的生意好

現在家電維修服務魚龍混雜,很多人靠的是忽悠。
所以,大家對家電維修這個行業基本上不抱有太好的印象。
如果要有好的生意,最重要做的是技術過關和良好的服務心態。切記不要漫天要價。

Ⅶ 家電維修公司的主要競爭對手有哪些

家電維修公司的對手是自己。自己的技術,自己的服務。這兩樣做好了,就沒有對手了。我修了大半輩子的家電,從來沒有過對手。

Ⅷ 怎麼和同行競爭

價格——同樣的東西價格不會有多少出入,同行競爭利潤空間都不會有多專少餘地,除屬非是假貨水貨,這種生意也是做不得的
服務——在顧客沒掏銀子之前多半是口頭的承諾以及態度,多半是售後服務而很少有人是時不時或是經常性的購買數碼產品,所以再好的服務也基本上不要指望他會在可預見的不久的將來再買一架數碼相機/售後也是要搞得——做生意也是在做人,
最重要的是如何在第一時間能把潛在的顧客吸引過來,來的人越多成功的幾率越大,要在店面布置、商品擺放、影音宣傳狠下功夫(可以自己製作些產品的宣傳展示光碟,很簡單的了),經常性的變更布局,把暢銷的、新產品、有個性的產品擺在最主要的位置上(本周推薦)要弄得琳琅滿目,閃閃發光,要讓眼球在1500米外就感覺到「刺激」等等等等
你是不是做零售???/問題說得太簡單,具體情況不了解。

Ⅸ 怎麼與同行競爭

這位同志好像說的有點跑題了!汗!
我現在就遇到了一個與同行競爭的例子!之前很多回朋友都遇答到過與同行競爭的實例!
我說下我的一些經驗!
1、排除惡性競爭,這樣會導致兩敗俱傷!
2、排除過分的價格戰,這樣大家都不賺錢!
3、競爭之外,大家也可以時常走動、溝通下!行業內的問題,也只有行業內的人才能進行溝通,別人不懂啊!
4、沒有永遠的對立面,弄不好日後有強敵外來的到來搶占這個市場,您和曾經對立的同行還可能聯手擊敗對方呢!
5、這個世界比誰的點子好!對方強,你才知道自己的弱點,你也能更強!偷著學別人!
6、推陳出新,並適當保密,等具備了讓對方無法進行復制的時候,也就是到了火候,配合廣告宣傳大力推出!
7、誤導對方,虛虛實實,但是沒事大家都在外邊聊天的時候,也不用說假話,遇到不能說的不說便是!呵呵!人品做生意很重要的!沒有人願意和不誠實的人打交道!

Ⅹ 我是做家電維修的 家電維修行業冬夏淡旺季很令人惱火 市場競爭壓力越來越大 該怎樣來改變這種局面呢

這個不好搞,還不如多接點品牌電器保修業務

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