智能家電答辯會問什麼問題

㈠ 答辯一般都會問些什麼問題啊

具體要根據答辯內容來回答。
根據常規情況可能會問的問題：
（1）你的創新點在哪裡？
（2）目前研究條件具備嗎？
（3）可行性有多高？
（4）技術路線是怎麼回事?
針對以上問題，你們可以認真准備，到時候可能還會問一些關於你們項目的其他小問題，只要你熟悉問題都不大，加油，答辯時自信、謙遜、靈活的回答老師的問題。期待你們的好消息。

㈡ 畢業答辯一般會問哪些問題

論文答辯一般會問的問題如下：

1、你為什麼選擇這個題目？

A：選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以後的研究方向，如果你已經有了明確的研究方向，之前已經認真瞭解過，可以大膽的告訴導師，如果還沒有確定研究方向，可以和老師說說你的選題來源以及之前搜集過的資料。

4、你的文獻綜述是如何形成的？

A：文獻綜述可以看出你的研究能力以及搜集資料的能力，這個問題可以說是最簡單的，闡明獲取資料的管道，如知網、學術網站、圖書館等。

5、你的畢業論文進行的研究方法是什麼？

A：一些專業在初試中可能不會重點考察研究方法問題，但是在研究實踐中研究方法卻是基礎，所以基礎研究方法還沒掌握的同學可要好好補補課了，不然沒有研究方法怎麼做畢業論文的研究啊。

㈢ 針對基於GSM智能家居系統答辯,老師會問哪些問題

這個問題涵蓋太廣了，GSM智能家居系統，關於遠程撥打電話，遠程式控制制開關設備，彩信發送，監聽等吧

㈣ 全自動洗衣機PLC方面答辯問題

前 言
隨著社會的發展工業化的加速，出現了洗衣機，再就是自動化洗衣機。無論是波輪式洗衣機也好，還是滾筒式洗衣機也好，都朝著智能化、水流方式多樣化、洗衣方式創新化、設計更趨人性化四大特徵方向發展。傳統的電氣控制已經不能滿足現狀的要求了。使智能化的控製取代了傳統的工業控制，
洗衣機的工作原理：全自洗衣機的洗衣桶（外桶）和脫水桶（內桶）是以同一心安放的，內桶可以旋轉，作為脫水用。內桶的周圍有許多小孔，使內桶和外桶的水流相通，洗衣機的進水和排水分別由進水電磁閥和排水電磁閥來執行。進水時通過控制系統將進水電磁閥打開，經進水管將水注入到外桶。排水時，通過控制系統將排水電磁閥打開，將水由外桶排到機外。洗滌正轉、反轉由洗滌電動機驅動波盤的正、反轉來實現，此時脫水桶並不旋轉。脫水時，控制系統將離合器合上，由洗滌電動機帶動內桶正轉進行甩干。高、低水位控制開關分別用來檢測高、低水位。啟動按鈕用來啟動洗衣機工作，停止按鈕用來實現手動停止進水、排水、脫水及報警。排水按鈕用來實現手動排水。
隨著先進科學技術發展.應用於洗衣機上的技術越來越成熟，洗衣機的發展也越來越快，將來的洗衣機主要主要朝以下幾個方面發展：
（1）高度智能化；
（2）健康化
（3）節水節能；
（4）大容量和微型化；
本次設計主要採用PLC控制技術來設計全自動洗衣機控制系統，跟傳統的洗衣機相比更具有智能，實時監控，人性化的功能。本系統最大的優點集中體現在：實現功能齊全、外圍電路簡單、時間計算精確以及可維護方便等。具有可靠性高、安全性好、開發價值高等一系列優點。

第1章 全自動洗衣機的基本結構
1.1 全自動洗衣機的工作原理及構造
全自動洗衣機綜合運用了大量力學、電學、光學等知識，以下就其原理和構造作一分析。洗衣機的洗滌過程主要是在機械產生的排滲、沖刷等機械作用和洗滌劑的潤濕、分散作用下，將污垢拉入水中來實現洗凈的目的。首先充滿於波輪葉片間的洗滌液，在離心力的作用下被高速甩向桶壁，並沿桶壁上升。在波輪中心處，因甩出液體而形成低壓區，又使得洗滌液流回波輪附近。這樣，在波輪附近形成了以波輪軸線為中心的渦流。衣物在渦流的作用下，作螺旋式回轉，吸入中心後又被甩向桶壁，與桶壁發生摩擦。又由於波輪中心是低壓區，衣物易被吸在波輪附近，不斷地與波輪發生摩擦，如同人工揉搓衣物，污垢被迫脫離衣物。其次，當衣物被放進洗滌液之後，由於慣性作用運動緩慢，在水流與衣物之間存在著速度差，使得兩者發生相對運動，水流與衣物便發生相對摩擦，這種水流沖刷力同樣有助於污垢離開衣物。再次由於洗衣涌形狀的不規則，當旋轉著的水流碰到桶壁後，其速度和方向都發生了改變，形成湍流。在湍流的作用下，衣物做無規則地運動並翻滾，其纖維不斷被彎曲、絞紐扣拉長，衣物相互相摩擦，增大了洗滌的有效面積，提高衣物的洗凈的均勻性。全自動洗衣機是通過水位開關與電磁進水閥配合來控制進水、排水以及電機的通斷：從而實現自動控制的。電磁進水閥起著通、斷水源的作用。當電磁線圈斷電時，移動鐵芯在重力和彈簧力的作用下，緊緊頂在橡膠膜片上，並將膜片的中心小孔堵塞，這樣閥門關閉，水流不通。當電磁線圈通電後，移動鐵芯在磁力作用下上移，離開膜片，並使膜片的中心小孔打開，於是膜片上方的水通過中心小孔流入洗衣桶內。由於中心小孔的流通能力大於膜片兩側小孔的流通能力，膜片上方壓強迅速減小，膜片將在壓力差的作用下上移，閉門開啟，水流導通。
水位開關實際上是一個壓力開關。氣室的入口與洗衣桶中的貯氣室相聯接。當水注入洗衣桶後，貯氣室口很快被封閉，隨水位上升，貯氣室的水位也上升，被封閉的空氣壓強亦增大，水位開關中的波紋膜片受壓而脹起，推動頂桿運動而使觸點改變，從而實現自動通斷。智能型模糊控制的全自動洗衣機還可以自動判斷水溫、水位、衣質衣量、衣物的臟污情況，決定投放適量的洗滌劑和最佳的洗滌程序。其方法是：在洗衣桶內注入一定量水後使電機低速運轉，平穩後快速斷電，洗衣桶在慣性作用下帶動電機繼續轉動。此時，電機繞組產生反電動勢，對其半波整流並放大整形後獲得一矩形脈沖系列。通過分析脈沖個數和脈沖寬度。就能得到衣質衣量情況。衣物的臟污程度是通過水的透明度來判斷的。在洗衣桶的排水口處加一紅外光電感測器，使紅外光通過水而進入另一側的接收管。若水的透明度低，接收管獲得的光能小，說明衣物較臟。脫水時採用壓電感測器。當脫水桶高度旋轉時，從脫水桶噴射出來的水作用於壓電感測器上，根據這個壓力變化，自動停止脫水運轉。
1.2 全自動洗衣機控制面板及控制系統
全自動洗衣機控制面板由工作指示區、編程選擇鍵、增鍵、減鍵、和啟動鍵組成。如圖1.1所示：

圖1.1操作面板圖
全自動洗衣機一般採用輕觸式開關，在按下開關後，字元旁邊的指示燈會亮。當指示燈亮起表示程序選中，指示燈閃爍表示正在執行此程序，指示燈熄滅表示程序未選擇或執行完畢。
全自動洗衣機電氣控制系統包括微處理器、排水電磁鐵、電容器、門開關、按鍵開關、指示燈、中間繼電器，水位壓力開關、蜂鳴器及進水電磁閥等部件組成。通過微處理器，能自動完成進水，洗滌（漂洗）、排水、脫水、報警等全部程序，只需設計軟體就可以來達到預想控制的目的。
1.3 洗滌與脫水系統
全自動洗衣機主要是通過波輪對衣物的翻滾達到洗滌目的。波輪安裝在洗滌桶的正中，托盤連接著盛水桶。套桶式全自動洗衣機的脫水桶（甩干籃）既要保證能離心脫水，又要能容納洗滌的衣物，全自動洗衣機的洗滌桶其上部略大，下部略小，呈圓錐形。為了保證洗滌效果，洗滌桶的內壁上必需設計成凸形來增大摩擦力，達到滿意的洗滌效果，當衣物與洗滌桶接觸時，桶壁就產生像搓板那樣的洗滌作用，而且能增強渦旋作用，提高洗滌率。
洗滌系統的傳動部分由風葉、皮帶、皮帶輪、和洗衣軸體組成。脫水系統由脫水桶、脫水定時器、安全開關、電動機、制動機構等組成。洗衣機具有蓋的帶鎖裝置，該鎖定裝置，包括洗衣機蓋板、洗衣機箱體，還包括控制開關，與控制脫水的開關聯動；電磁鐵，與控制開關連接；洗衣機蓋板翻口端內面在對應洗衣機箱體內壁處設有凹緣，凹緣上設有鎖孔，洗衣機箱體上端設有所述電磁鐵，電磁鐵銜鐵的伸縮口位於洗衣機箱體內壁，而且電磁鐵通電後其銜鐵伸出端正好位於蓋好的洗衣機蓋板凹緣的鎖孔內。由於電磁鐵的控制開關與洗衣機控制脫水的開關聯動，使洗衣機在脫水時電磁鐵的銜鐵能伸出，而且正好鎖住洗衣機蓋板凹緣的鎖孔，使用戶在脫水時不能打開洗衣機蓋板，從而確保了洗衣機脫水時的操作安全。
1.4 進水和排水系統
全自動洗衣機的進水系統採用水位壓力開關和進水閥，由程序控制器調節。設有溢水口，其位置在盛水桶上口部。漂洗時，它能讓洗滌液中的泡沫和污水溢出，有利於漂清。
全自動洗衣機水位開關一般有三檔水位控制,並都有 低水位、中水位、高水位、再注水等功能當進水閥注水，內桶水位增高到預選水位時，導通橡皮氣膜受到內部空氣的壓縮而被頂出，中觸片上跳，與上觸片閉合。此時主電機導通，進水閥斷開（原來中觸片與下閉合），並開始洗衣。當旋鈕旋至低水位時，凸輪轉動，但曲率半徑較小。通過一定的機構，橡皮氣膜壓簧被壓縮而產生壓力P1，壓迫氣膜。當桶內水量達到30L時，軟管內的空氣被壓縮，產生空氣壓力F1，當F1>P1時,中觸片上跳,與上觸片閉合,主電動機動作,進水閥關閉.
全自動洗衣機的排水系統由程序來控制排水電磁閥，牽引排水閥。排水閥主要同閥蓋、閥芯彈簧、閥芯拉簧，橡皮閥和閥體組成。
排水電磁鐵主要用來控制自動型洗衣機排水閥的開閉,在套桶式自動型洗衣機中同起到改變減速離合大的洗滌、脫水狀態、排水電磁鐵主要由線圈、磁軛、靜鐵芯、銜鐵和短路銅環等組成。
1.5 傳動系統、箱體與支承系統
全自動洗衣機的傳動系統設在洗衣機脫水桶的底部,主要由波輪、脫水桶、離合器、傳動帶、電動機、電磁閥及單相電容式電動機組成。離合器是內外軸復合為一體的結構。離合器的內軸（洗滌軸），一端固定波輪，另一端固定離合套，離合套上固定大帶輪，離合器外軸（離心軸）的一端固定離心桶（脫水桶），另一端通過抱簧與離合套連接。內外桶的聯動或分動（即實現脫水或洗洗滌），是由撥叉控制抱簧和剎車盤來實現的
離合器軸包括脫水軸合洗滌軸。洗滌或漂洗時，牽引電機處在斷電狀態，制動桿將制動帶收緊，對脫水軸制動。棘爪將棘輪拔動一定角度使方絲離合簧被拔松，所以電機做正轉或反轉轉矩都不能傳遞給脫水軸，而只是經過行星減速器再輸出給波輪，實現洗滌運轉。
脫水時，牽引電機是通電狀態，拉動制動桿使得制動帶松開，棘輪和方絲離合器處於自由狀態，大皮帶輪順時針旋轉將方絲離合簧旋緊，使輸入轉矩有效地傳遞給脫水軸，實現高速脫水運轉。如果大皮帶輪逆時針轉動，則方絲離合簧被撥松而不能傳遞轉矩給脫水軸，所以脫水只能順時針單向轉動。
洗衣機外箱體是洗衣機的盔甲， 很多洗衣機採用高分子聚合塑鋼材料作為外箱體，不怕水，不腐爛，永不生銹，耐碰撞，防漏電，機身輕便，易於搬動。特意添加的抗老化劑，令外箱體歷久彌新。有的採用剛柔相濟的不銹鋼做內桶剛性，在於不銹鋼材質表面分子結構緻密，空隙小，故可抗擊細菌等物質的侵入和腐蝕，以達到抗菌，抑菌，耐腐蝕的作用。柔性，超級鏡面不銹鋼材料光滑柔細，即便是最嬌柔的面料也不會受到損傷。很多洗衣機內桶完全採用世界一流的不銹鋼材料製成，擁有頂級的品質保證。

第二章 全自動洗衣機的設計方案
2.1 控制要求
2.1.1控制系統的I/O點及地址分配；
根據課題的動作要求，列出控制系統的輸入/輸出信號的名稱、代碼及地址編號

名稱 代碼 地址編號
輸入部分
起動按鈕 SB1 I0.0
停止按鈕 SB2 I0.1
排水旋鈕 SB3 I0.2
高水位感測器 SL1 I0.3
低水位感測器 SL2 I0.4

名稱 代碼 地址編號
輸出部分
進水電磁閥 YV1 Q0.0
洗滌正轉 KM1 Q0.1
洗滌反轉 KM2 Q0.2
脫水輸出 YC1 Q0.3
洗完報警 KM3 Q0.4
排水輸出 YV2 Q0.5

2.1.2 洗衣機的控制流程：
（1） 按下啟動按扭及水位選擇開關；
（2） 開始進水直到高（中、 低）水位，關水；
（3） 2秒後開始洗滌；
（4） 洗滌時，正轉30s，停2s，然後反轉30s，停2s；
（5） 如此循環5次，總共320s後開始排水，排空後脫水30s；
（6） 開始清洗，重復（2）～（5），清洗兩遍；
（7） 清洗完成，報警3秒並自動停機；
（8） 若按下停車按扭，可手動排水（不脫水）和手動脫水（不計數）；
說明：
（1）在洗滌過程中，若外部電源與供水中斷，洗衣機暫時停止工作，當電源或供電恢復後，洗衣機在原來基礎上繼續工作，知道洗滌完成。
（2）若要求啟動開關分為標准洗和輕柔洗，試改變有關輸入點，並在程序中加入輕柔洗功能（輕柔洗過程自定）
全自動洗衣機要能夠通過控制面板設定洗衣機的洗滌時間、洗滌次數、脫水時間，選擇洗衣模式；能夠檢測水位，自動完成進、出水；按下啟動按鍵洗衣機能夠按照設定的洗衣程序，從進水、洗滌、漂洗、排水到脫水，整個過程全自動進行；完畢後，能夠自動報警，停止工作。
2.2 基於PLC的系統設計方案
全自動洗衣機PLC控制系統如圖2.1所示，該系統由PLC控制器、繼電器、按鈕開關、選擇開關、限位開關等組成。
其I/O口的分布：

圖2.1 全自動洗衣機PLC接線圖
洗衣機的進水、排水分別由進水電磁閥和排水電磁閥執行。洗滌正轉、反轉由洗滌電動機驅動波盤的正、反轉來實現。脫水時，由脫水電磁離合器合上、排水電磁閥吸合，洗滌電動機正轉進行甩干。洗滌完成由蜂鳴器報警。
洗衣機按下啟動按扭和水位選擇開關，開始進水，進水到規定高度，使水位開關接通，停止進水，2S後實現洗滌正轉；洗滌正轉30S後，停止洗滌，2S後開始洗滌反轉；洗滌反轉30S後，2S後計數器加1，累計洗滌次數；若未滿5次則重復進行洗滌，直至洗滌達到5次（共320 s），開始排水。由於排水水位降低，啟動排空檢測，當水位低於規定下限水位時，低水位開關接通，開始脫水，脫水30S後，計數器加1，脫水停止。然後再返回到進水動作重復上述過程2次，報警30S並停機。其程序流程如圖2.2所示：

圖2.2 洗衣機運行流程圖
定時器、計數器說明：

類別 器件號 設定值 作用
定時器 T37 30s 正轉洗滌計時並暫停三秒
T38 30s 反轉洗滌計時
T39 30s 脫水三十秒
T40 3s 洗完報警計時
T50 2s 反洗後暫停二秒

表2-1 定時器、計數器說明表

第三章 系統程序的設計及調試
3.1 順序功能圖
3.1.1 全自動洗衣機PLC控制梯形圖如圖3.1所示：

3.1.3 根據順序功能圖寫出PLC控製程序（運用步進指令編程）
LD M8002
SET S0
STL S0
LD X1
SET S1
STL S1
OUT Y2
LD X3
AND X7
SET S2
LD X4
AND X10
SET S2
LD X5
AND X11
SET S2
STL S2
OUT T0 K20
LD T0
SET S3
STL S3
OUT Y1
OUT Y3
OUT T1 K300
LD T1
SET S4
STL S4
OUT T2 K20
LD T2
SET S5
STL S5
OUT Y1
OUT Y4
OUT T3 K300
LD T3
SET S6
STL S6
OUT T4
LD T4
AND C01
SET S7
LD T4
ANI C01
SET S3
STL S7
OUT Y5
OUT X6
LD X6
STL S8
OUT Y6
OUT T5 K300
LD T5
AND C0
SET S9
LD T5
ANI C0
SET S1
STL S9
OUT Y7
OUT T6 K30
LD T6
SET S0
RET
3.2 調試
3.2.1 調試步驟：
（1） 運用FXGP-WIN-C編程軟體將PLC控製程序進行轉換，檢查所編程程序是否正確；
（2） 將程序輸入PLC；
（3） 設定變頻器程序運行參數；
①、在運行模式選擇參數Pr.79=1時，設定如下參數：
上限頻率 Pr.1=50Hz
下限頻率 Pr.2=0Hz
基底頻率 Pr.3=50Hz
加速時間 Pr.7=5s
減速時間 Pr.8=3s
②、在Pr.79=5時，設定如下參數：程序運行分/秒 Pr.200=2，時間單位是分/秒，監視顯示為基準時間。
第一組參數
Pr.201=1，50，0.0
Pr.202=0，50，0.10
Pr.203=2，50，0.13
Pr.204=1，50，0.0
第二組參數
Pr.211=1，50，0.0
Pr.212=0，50，0.15
（4）按圖接線；
（5）調試運行，並對運行狀態進行監控；

總 結
課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程 。回顧起此次課程設計，至今我仍感慨頗多，可以說得是苦多於甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設計之後，一定把以前所學過的知識重新溫故。
這次課程設計終於順利完成了，在設計中遇到了很多問題，但在老師的悉心指導下，終於迎刃而解。在此對給過我幫助的所有同學和指導老師再次表示忠心的感謝！

參考文獻
[1] 肖明耀.PLC原理與應用.中國勞動社會保障出版社.2006
[2] 馬光.全自動洗衣機中的感測器 [J] .家用電器，1999
[3] 史國生. 電氣控制與可編程式控制制器技術.北京：化學工業出版社，2003
[4] 孫振強. 可編程式控制制器原理及應用教程.北京：清華大學出版社
[5] 阮友德. 電氣控制與PLC實訓教程.北京：人民郵電出版社，2006
[6] 蔣金周.全自動洗衣機的PC智能控制 [J] . 機電一體化，2004

㈤ 答辯老師會問哪些問題

1、論文中的核心概念是什麼

在答辯的時候，導師最常問的一個問題就是：論文中的核心概念是什麼。當老師問到這個問題的時候，同學們千萬不要慌，要有條不紊地將論文中的核心概念說出來。

2、論文採用的研究方法

論文採用的研究方法什麼？這也是導師常問的問題之一。主要考查學生對自己的論文熟不熟悉，對自己論文中所用的研究方法了不了解。

3、此外，以下這些問題也是導師比較常問的：

①為什麼選擇這個題目？這個選題有什麼意義？

②論文的基本框架、結構都是怎麼安排的？

③論文的核心概念主要體現在哪裡？

④論文的理論基礎是什麼？

文答辯技巧說明

1、提前熟悉論文內容

大家在答辯前，一定要提前熟悉論文內容。熟悉論文內容，主要指深刻理解論文，清楚掌握好論文各部分的邏輯關系。另外最好抽點時間了解和論文相關的專業知識、以及學術熱點等。

2、准備好答辯所需的材料

答辯所需要的材料也要提前准備好，答辯一般需要這些材料：紙質版的論文（要先將電子檔的論文列印成紙質版的）；學生證；草稿紙；筆；U盤；其他輔助資料、文獻等。

3、注意時長

答辯的時候，要把握好時間。如果時間不夠的話，要著重講述重要內容，最後有時間再來補充次要內容。如果實在沒有時間的話，就一句話帶過就好。

㈥ 論文答辯一般會問什麼問題

論文答辯常見的問題主要包含：為什麼會選擇這個題目、論文的價值、論文的理論基礎、論文的研究方向等等。

1、為什麼會選擇這個題目？

在選擇論文題目的時候，會涉及到自身的研究興趣以及研究的方向，如果在這方面自己比較明確的話，或者是認真思考過，不妨直接告訴老師。如果並沒有明確研究方向，也可以跟導師說明選題的來源，以及之前所尋找過的資料。

2、論文價值是什麼?

這方面的問題，主要考察的是學生的思考能力以及對現實方面的關注。在回答的時候，可以針對於論文中所提出來的現實意義，以及解決的方法做闡述。

3、論文的理論基礎是什麼?

這方面的問題考察的是學生的專業能力，還有技術知識的掌握。在回答問題的時候一定要注意邏輯清晰，並且要突出自身的專業性和知識點。可以採用專業的理論知識來闡述自己的觀點，和解釋論文的內容，不要太過口語化。

4、論文的研究方法是什麼?

論文的研究方向也是在答辯的時候常遇到的問題，這些問題主要考察的是學生對於論文所提出來的觀點是否熟悉，以及對於論文中的一些研究方法是否了解，想要流暢的回答得到導師的認可，一定要提前做好相關的功課。

論文答辯的注意事項

1.論文一定要列印出來，多讀幾遍，熟悉你的論文，老師會根據你的論文內容進行提問，一問三不知就完蛋了。

2.在正式答辯前，你可以找幾個同學模擬論文答辯的形式，互相提問，提前了解答辯的流程。

3.在模擬論文答辯的時候，要注意控制下時間，因為當天會有很多答辯的同學，時間有限。

4.自己去網上搜，或者向學長學姐們請教，答辯老師可能會提到哪些問題，提前想好怎樣回答。

5.答辯一般都是需要做PPT的，PPT要簡單明了，顏色不要太花哨，可以參照平時老師的PPT風格，還要注意文字和圖片的搭配。

以上內容參考：網路-畢業論文答辯

㈦ 科技創新型大賽答辯的時候，老師會問什麼樣的問題

摘要 親，您好！

㈧ 答辯會問什麼問題

㈨ 答辯可能會問哪些問題

論文答辯老師一般會提的問題，因為學校不同，老師不同，問題也會不同，以下問題參考：
(1)辨別論文真偽，檢查是否為答辯人獨立撰寫的問題;
(2)測試答辯人掌握知識深度和廣度的問題;
(3)論文中沒有敘述清楚，但對於本課題來講尤為重要的問題;
(4)關於論文中出現的錯誤觀點的問題;
(5)課題有關背景和發展現狀的問題;
(6)課題的前景和發展問題;
(7)有關論文中獨特的創造性觀點的問題;
(8)與課題相關的基本理論和基礎知識的問題;
(9)與課題相關的擴展性問題。
1、自己為什麼選擇這個課題?
2、研究這個課題的意義和目的是什麼?
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關系如何?
5、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?
6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些?
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
8、寫作論文時立論的主要依據是什麼?
有的老師會提問論文中的一些專業術語，自己一定要弄懂論文中的一些專業術語。
答辯的基本流程：
一、自我介紹
自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
二、提問與答辯
答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。
答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領域內，一般不會出現離題的情況。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關鍵問題作詳細、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由於答辯人比較緊張而導致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮靜，認真考慮後再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀點提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
仔細聆聽答辯教師的問題，然後經過縝密的思考，組織好語言。回答問題時要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點突出。如果沒有聽清楚問題，請答辯教師再重復一遍，態度誠懇，有禮貌。
當有問題確實不會回答時，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會對答辯人改變提問策略，採用啟發式的引導式的問題，降低問題難度。
出現可能有爭議的觀點，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應以文明的方式進行。
三、致謝
感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。
答辯注意事項
(1)克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
(2)注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
(3)聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。
(4)若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
(5)答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
(6)對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。
(7)不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節;研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
(8)通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序。
(9)答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單乾脆，切中要害。
四、答辯常見問題
在答辯時，一般是幾位相關專業的老師根據學生的設計實體和論文提出一些問題，同時聽取學生個人闡述，以了解學生畢業設計的真實性和對設計的熟悉性;考察學生的應變能力和知識面的寬窄;聽取學生對課題發展前景的認識。

㈩ 智能化系統項目經理答辯都提什麼問題

項目答辯一般會問到的問題是：項目資料來源，課題如何實現，項目方案中的數據從何而來是否真實，以及對項目方案的swot分析。項目答辯是項目能否通過的重要考核方式，自如靈活的應變顯然是最重要的。
對於很多人來說，項目答辯、論文答辯都是一個很苦惱的問題。項目答辯或者論文答辯不能通過，也就意味著無法畢業，因此很多大學生在做完項目和論文之後，都會提前准備應對項目答辯。

當然了，事實上我們也很容易能了解答辯的問題會跟項目和論文本身相關。只要我們能對項目和論文的了解程度足夠熟識應對答辯其實並不是太大的難題。同時，論文答辯項目答辯的問題也表明了我們在做項目和論文的時候需要注意的重要內容。

首先就是資料的來源，資料來源有沒有權威性，代表著整個論文和項目的說服力有多少，必須要十分重視。事實上，我們也能清楚，野史不能解釋歷史，沒有足夠權威的資料來源同樣不能支撐起一個項目或者論文的說服力。

另外，數據的真實有效性同樣重要。數據來源可以是自己在實際調查中通過科學的統計方式得來，也可以藉助權威機構、媒體的數據。

當然了，答辯的題目並非一成不變，考核官也很可能臨時發問。這就要求學生們在答辯之前一定要做好充足的准備，提前預測考官會問到的問題，並對這些問題提前作出准備。當然，答辯能否通過的最重要因素就在於對項目和論文本身的透徹程度，只有這樣才能隨機應變游刃有餘，不至於在答辯的時候自亂陣腳。

當然，在項目和論文答辯之前，一定要保持好心態，有好的心態才能有最好的發揮。