計算機類辦公器材維修算哪個專業

❶ 「計算機硬體維修」是什麼專業裡面的學習起來困難嗎

電腦芯來片級維修 電腦組自裝維修 計算機基礎 計算機硬體技術 電子技術基礎 模擬電子 數字電子 單片機原理 計算機硬體維護 計算機維修基礎 主板維修 外存儲器維修 顯示器維修 筆記本計算機維修 列印機維修

❷ 修電腦的專業是什麼什麼是計算機軟體技術

好像抄並沒有專門的電腦硬襲件維修專業啊。其實各種計算機軟體專業中就有了解電腦硬體本身的的課程啊。學這些專業的同時你就能了解硬體，並且自己維修了。沒有一種專業是專門針對電腦硬體維修的。如果一定要的話，估計得去找電子維修類的專業。記得有個叫「電子電器應用於維修」的專業。當然這也不是針對電腦一種的，而是一大堆像電視，空調，辦公自動化設備之類的電器的維修，因為這些東西的機械和集成電路原理很多都是通用的。其實很多修電腦的師傅以前都是修電視來的。上門維護的那些年輕人其實也就是做些很簡單的維修，像更換配件，做做系統等等。如果非得執著的找硬體類的，就推薦「電子電器應用與維修」。但是我覺得還是「網路技術」這個比較好

❸ 電腦維修屬於什麼專業

電腦維修屬於計算機硬體專業，但正規院校的計算機專業一般沒有關於電腦各硬版件維修的課程權，相反倒 是專業的培訓班有的會有晶元級維修的專業。但要求受訓人員必須 有相當電子電路基礎知識，例如:電子電工、數字電路、模擬電路等。如果沒有一定的基礎，學起來比較吃力，接受這樣的專業知識困難不小。還有就是電腦維修的基礎是軟體維修，因為要首先排除軟體故障的因素，才能確定是屬於硬體損壞，才是事半功倍。

❹ 維修電腦是什麼專業

大學本科里沒這門課，最多有門計算機維護。一般技校之類才有。計算內機本科，目的是培養工容程師級別的人才。技校是培養技師技術工人之類。有個同學愛用電烙鐵維修什麼的，在實驗室擺弄一個電路板，有次被教授看到了，教授很生氣，他說本科是培養工程師，如果你喜歡這個就不如上技校。然後我才知道，原來本科培養的目標是工程師。當然現在來看，只要賺錢，學什麼都行。

❺ 電腦維修是屬於什麼專業呢

電腦維修行業是指對台式機 筆記本在使用過程中出現的軟體問題 硬體問題的修復維護，損壞硬體的更換。這一行業要求有足夠的文化知識積累，較強的動手能力。
一級維修
一級維修，也叫板級維修。其維修對象是電腦中某一設備或某一部件，如主板、電源、顯示器等，而且還包括電腦軟體的設置。在這一級別，其維修方法主要是通過簡單的操作（如替換、調試等等），來定位故障部件或設備，並予以排除。
例如：有一台電腦開機後無任何顯示。作為一級維修，需要判斷出此現象是由於顯示器的原因引起的，還是顯示卡的原因引起的，甚或是主板的原因引起的，只要判斷出引起故障的部件，並更換掉有故障的部件，即完成維修任務。

二級維修
二級維修，是一種對元、器件的維修。它是通過一些必要的手段（如測試儀器）來定位部件或設備中的有故障的元件、器件，從而達到排除故障的目的。
例如：在上一例中，如果是二級維修，就不僅要判斷出是哪個部件，還要判斷出是該部件上的哪一個器件或元件出現故障，並修復有故障的元器件，才算完成維修任務。

三級維修
三級維修，也叫線路維修，顧明思意，就是針對電路板上的故障進行維修。 還是上例，如果是線路設計或線路故障引起無顯示，就需要三級維修人員來維修。這些人往往是系統的設計開發人員。

❻ 維修電腦、復印機和列印機等等,是屬於什麼職業的

屬於IT領域的維修一塊咯。一般電腦維修的是一個專業，復印機也是一個專業，列印機也是一個專業。但是他們之間也是有聯系的。例如你列印機壞了，也可以聯系修電腦的。因為他可以幫你搞定你的列印機。所以並沒有特定的專業。如果硬要特定，只能說是IT維修人員。

❼ 學電腦維修 算是什麼專業 應該去什麼樣的學校。

屬於計算機專業，硬體類的。應該去電腦專業培訓學院或計算機專業維修學校，專如果想取得大屬專或本科文憑，可以選擇計算機培訓學院，畢業時還可以取得相關的大專或本科文憑。
我就是學計算機專業的，從事過電腦維修行業，希望對你有所幫助。

❽ 計算機技術與維護合並後屬於什麼專業類別

計算機與信息科學類下設：
電子信息科學與技術、電子與信息技術、信息安全、信息科學技術、應用電子技術、電子信息工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、軟體工程、計算機軟體技術、網路工程、網路工程技術、通信工程、光電信息工程、電氣工程及其自動化、自動化、計算機通信、計算數學及其應用軟體、電子工程、光電信息科學與技術、計算機及應用、計算機軟體、計算機科學教育、計算機器件及設備、空間信息與數字技術、信息對抗技術、信息資源管理、信息管理與技術、電子信息、電子商務、電子應用、電子與信息技術、計算機應用與維護、電子技術及微機應用、微型計算機及應用、辦公自動化技術、電子工程與計算機應用、計算機與信息管理、計算機控制、電器與電腦、計算機控制與管理、財會與計算機應用、信息管理應用軟體、信息工程、經濟信息管理與計算機應用、信息與計算機科學、計算機網路技術、計算機應用技術、多媒體與網路技術、網路技術與信息處理

❾ 計算機維修是什麼專業

計算機維修應該是外面培訓班的專業，主要是對計算機做維修，維護保養，還有搭配的一個專業。相對來說這個專業比較好修，但是將來出去找工作卻比較困難，因為這個工作實在太容易了。

❿ 計算機大類包括什麼專業

包含以下幾種

1.信息科學—信息科學是指以信息為主要研究對象，以信息的運動規律和應用方法為主要研究內容，以計算機等技術為主要研究工具，以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。信息科學由資訊理論、控制論、計算機科學、仿生學、系統工程與人工智慧等學科互相滲透、互相結合而形成的。

2.軟體工程–（Software Engineering，簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及到程序設計語言，資料庫，軟體開發工具，系統平台，標准，設計模式等方面。在現代社會中，軟體應用於多個方面。

典型的軟體比如有電子郵件，嵌入式系統，人機界面，辦公套件，操作系統，編譯器，資料庫，游戲，app等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，比如工業，農業，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。

3.信息系統–所謂MIS（信息系統--Management Information System）系統 ，是一個由人、計算機及其他外圍設備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統。

它是一門新興的科學，其主要任務是最大限度的利用現代計算機及網路通訊技術加強企業的信息管理，通過對企業擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調查了解，

建立正確的數據，加工處理並編製成各種信息資料及時提供給管理人員，以便進行正確的決策，不斷提高企業的管理水平和經濟效益。目前，企業的計算機網路已成為企業進行技術改造及提高企業管理水平的重要手段。

4.計算機工程–（也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程）是一門學科，結合內容都電氣工程和計算機科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟體設計和硬體，軟體一體化。反過來，他們注重減少對電力電子學和物理學。

電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，以電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。

5.信息安全 –本專業是計算機、通信、數學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。

培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。密碼學-是研究編制密碼和破譯密碼的技術科學。研究密碼變化的客觀規律，應用於編制密碼以保守通信秘密的，稱為編碼學；應用於破譯密碼以獲取通信情報的，稱為破譯學。

計算機科學與另外的一些學科緊密相關。這些學科之間有明顯的交叉領域，但也有明顯的差異。

(10)計算機類辦公器材維修算哪個專業擴展閱讀

本專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。

後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。

培養目標

本專業畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬體系統開發與設計。

2．掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。

3．掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。

4．掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。